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1、第五册第九课教案 1、教学目标 识记：1、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会，是人类社会发展的一般过程。 2、要和平、求合作、促发展已经成为当今时代的主流。 理解：1、举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。 2、说明建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段全国各族人民的共同理想。 3、说明霸权主义是当今世界和平的主要威胁。 4、对艰苦创业精神的认识。 5、说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。 重点难点：1、人类社会发展的规律。 2、和平与发展是当今时代的主题。 3、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国
2、力的较量。 4、我们面临的机遇和挑战。 5、建设祖国需要发扬艰苦创业精神。 6、增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。 7、青年成才的条件。 8、树立正确的职业观。 二、教时安排：六教时 第一教时 一、教学内容：科学认识人类社会的发展历程 二、教学目标 识记：1、人类社会发展的一般过程。 2、人类社会发展的特殊过程。 理解：1、社会发展史首先是生产发展的历史。 2、支配人类社会发展的基本规律。 运用：衡量社会进步的主要标准。 重点难点：人类社会发展的客观规律。 三、教学过程 人类社会发展的一般过程 阅读节1及小字部分：人类社会发展的总趋势是什么？ 阅读节2：人类社会发展的一般过程是什么？
3、不同国家、地区和民族的社会发展历程各具特点 阅读节1及小字部分：所有国家、地区和民族是不是都按照一般过程发展？有一些国家、地区和民族，由于特殊原因，可以怎样发展？这是什么过程。 阅读节2：特殊过程与一般过程之间有什么关系？ 衡量社会进步的主要标准 1、社会发展史首先是生产发展的历史 阅读节1、2：社会发展史首先是什么历史？为什么？ 2、人类社会发展的基本规律 阅读节3：物质资料的生产包括哪两个方面？ 生产力与生产关系之间有什么关系？ 阅读节4前半部分：从生产力与生产关系之间的关系中可以得出一个什么规律？这个规律就是人类社会发展的基本规律。能举例说明吗？ 3、衡量社会进步的主要标准 阅读节4后半
4、部分：衡量一种社会制度代替另一种社会制度，究竟是历史的进步还是倒退的标准是什么？ 这个标准的理论依据是什么？ 今天，我们应以什么标准来判断各方面工作的是非得失？ 这个标准在我国具体化为“三个有利于”。见小字部分。 讨论：“三个有利于”标准的核心和基础是什么？它是根据什么原理提出来的？我们为什么要坚持这个标准？ 四、小结 1、人类社会发展的一般过程是什么？ 2、什么是人类社会发展的特殊过程？与一般过程有什么关系？ 3、社会发展史首先是什么历史？生产力在社会发展中的作用是什么？ 4、生产力与生产关系之间有什么关系？ 5、人类社会发展的基本规律是什么？ 6、衡量社会进步的标准是什么？ 五、作业 1、
5、社会发展史首先是什么历史？人类社会发展的基本规律是什么？衡量社会进步的标准是什么？ 六、板书 第九课当代青年的历史责任 一、科学认识人类社会发展的历程 人类社会发展的一般过程 不同国家、地区和民族的社会发展历程各具特点 衡量社会进步的主要标准 1、社会发展史首先是生产发展的历史 2、人类社会发展的基本规律 3、衡量社会进步的主要标准 第二教时 一、教学内容：和平与发展是当今时代的主题 二、教学目标 识记：要和平、求合作、促发展已成为当今时代的主流。 理解：1、和平与发展是当今时代的主题。 2、霸权主义是当今世界和平的主要威胁。 重点难点：和平与发展是当今时代的主题。 三、教学过程 和平与发展问
6、题 新闻记者节1：当今对人类生存和发展具有决定性影响的全球性问题是什么？ 1、和平问题 阅读节2：什么是和平问题？ 和平成为当今时代的主题的含义是什么？ 阅读节3：目前，世界和平是否稳定？能否争取和平的世界环境？ 2、发展问题 阅读节5：什么是发展问题？ 发展成为当今时代的主题的含义是什么？ 阅读节6：在世界经济总体发展的同时，有什么严峻性？最突出的问题是什么？ 3、当今时代的主流 阅读节7：当今时代的主流是什么？ 和平与发展的主要障碍 1、威胁世界和平与发展的主要根源 阅读节1：威胁世界和平与发展的主要根源是什么？ 阅读节2：霸权主义和强权政治的核心思想是什么？推行霸权主义和强权政治的根本原
7、因是什么？ 2、坚决反对霸权主义和强权政治 阅读节3：要维护世界和平与发展必须怎样做？ 四、小结 1、当时时代的主题是什么？其含义是什么？ 2、什么是和平问题？什么是发展问题？ 3、什么是当今时代的主流？ 4、和平与发展的主要障碍是什么？怎样扫除这个障碍？ 5、讨论：举一例说明西方某些国家是如何推行霸权主义和强权政治的？这对世界和平与发展有何影响？ 五、作业 2、当今时代的主题是什么？当今时代的主流是什么？和平与发展的主要障碍是什么？ 六、板书 二、和平与发展是当今时代主题 和平与发展问题 1、和平问题 2、发展问题 3、当今时代的主流 和平与发展的主要障碍 1、威胁世界和平与发展的主要根源
8、2、坚决反对霸权主义和强权政治 第三教时 一、教学内容：当前国际竞争日趋激烈 二、教学目标 识记：1、世界范围内科技革命突飞猛进。 2、当前国际竞争日趋激烈的形势。 理解：当前国际竞争的实质。 运用：我们面临的机遇和挑战。 重点难点：1、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 2、我们面临的机遇和挑战。 三、教学过程 世界范围内科技革命突飞猛进 1、当今世界科技发展的作用 阅读节1：当今世界科学技术的发展产生了什么作用？ 阅读小字部分：三次科技革命使生产方式发生了什么变化？ 2、当代科技革命的深刻影响 阅读节2：当代科技革命对社会经济产生了哪些空前地深刻而广泛的影响？ 当前国际竞争的实质 1、国际竞争的表现 阅读节1：当今世界正在向什么方面发展？在发展过程中有没有竞争？ 阅读节2：当前国际竞争表现在哪些方面？ 2、国际竞争的实质 当前国际竞争的实质是什么？ 什么是综合国力？包括哪些因素？其中什么是决定性的因素？ 3、增强综合国力，提高国际地位123下一页 后附相关类型参考文章： 第五册第九课教案14
