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1、期末达标测试卷（模拟冲刺一）一、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分）A.榛子（qn） 掺和（chn） 骡马（lu） 唾沫（tu）B.肿胀（zhng） 钵子（b） 汤匙（shi） 演绎（du）C.简陋（lu） 叛乱（pn） 犬牙（qun） 依偎（wi）二、读句子，写词语。（7分） bo（ ）的fi t（ ）像m gu（ ）一样把父亲带走了，面对yn jn（ ）的形势，父亲依然很镇定。2.j xi（ ）厂旁边一个小tn fn（ ）在卖熬好的粥，非常nng chu（ ），工人们下班回家都喜欢从这儿买上一碗。三、下列几组词语中，书写都正确的打“”，有错误的打“”，并在横线上改正。（4分
2、）1.陈醋 搅绊 眨眼 通霄（ ） _2.挪移 徘徊 剔除 僻静（ ） _3.王候 蒸发 惊俱 救援（ ） _4.蟋蟀 漩莴 泰山 板粟（ ） _四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A.不到万不得已，我是不会这样做的。B.张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色，同学们听得引人注目。C.知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。五、读下面的句子，然后按要求完成练习。（8分）1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）_2.一个沉默寡言的小男孩的作文深深地打动了年轻的老师。（缩句）_3.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都
3、要互相关心，互相爱护，互相帮助。（1）这句话用_句式阐述了_。（2）用加点词语仿写句子。_六、课文回顾。（13分）1.根据课文内容，选择正确答案。（4分）（1）“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（ ）A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能解决问题，发现真理。C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。（2）真理诞生于一百个问号之后这篇课文在表达上比较突出的特点是（ ）A.用具体事实说明道理 B.前后照应的写法 C.运用比较的写作手法2.根据课文内容完成练习。（9分）（1）“一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。”
4、句中表示时间短的词语是_，从这句话中我们能够感受到作者_的感情。（2）石灰吟的作者是明代的_。这是一首托物言志的诗，诗句“_，_”借石灰之口，一语双关，表达了诗人_。（3）卜算子送鲍浩然之浙东中“才始送春归，又送君归去”一句写出了词人既送_，又送鲍浩然，表达了词人对_的留恋和对_的深情。七、（名校期末真题）生活中的语文。（4分）高铁已经成了我们出行的重要交通工具，而一张小小的高铁票，里面包含着丰富的信息。根据右边的车票信息，完成相关题目。1.判断正误，对的打“”，错的打“”。（2分）（1）我知道了这位乘客的车票是在湖州站的购票窗口买的。（ ）（2）从车票上我知道了这位乘客未满12周岁，这是他的
5、免费凭证。（ ）2.关于这位乘客的乘坐信息正确的是（ ）（2分）A.这位乘客从杭州东站出发，目的地是湖州站。B.这位乘客“限乘当日当次车”的具体信息是：5月20日14：47开。C.乘坐该趟车的乘客具体位置是4号车厢的12F号。八、（名校期末真题）阅读下面的文言文，完成练习。（9分）薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。【注】讴（u）：唱歌，歌唱。穷：穷尽。弗：不。饯（jin）：以酒食送行。衢：四通八达的道路。抚节：按着节拍。悲：悲壮。响：声音，声响。遏：阻止。行云：飘浮的云。乃：于是。谢：认错。1
6、.“谓”的意思是：_；“反”的意思是：_。（2分）2.“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：_。这里运用_的修辞手法，写出了_。（3分）3.薛谭“辞归”是因为_，“求反”又是因为_。（2分）4.这篇文章向我们阐述了一个深刻的道理。下列各项中描述正确的一项是（ ）（2分）A.学无止境，不可骄傲自满。 B.不耻下问，要虚心向所有人学习。C.触类旁通，学习要讲究方法。 D.不畏艰难，学习要迎难而上。九、品读语段，完成练习。（9分）北京的春节（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不
7、绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.用“ ”画出选文的中心句，这段文字的结构方式是_。（2分）2.“灯火通宵、日夜不绝”描述了_，而“万不得已、必定”则体现了_。（2分）3.选段从_、_、_三方面细腻地描写了人们欢庆除夕的场面。（3分）4.除夕那天，你家是如何过的？请用几句话描述一下。（2分）_十、（名校期末真题）阅读文章，回答问题。（12分）故乡的芦苇生我养我的故乡啊，你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河；那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花然而，多年来最令我魂牵梦绕、
8、永远不能忘怀的，却是故乡的芦苇就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。几乎所有的河沟、小湖、池塘，都有绿色的芦苇掩映着。每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就能长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的音乐，孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着我们还喜欢用芦叶折成
9、绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴盒上剪下小片片，当成舵，安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去在那星月交辉的夏季，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡我爱故乡，我爱故乡的芦苇！1.作者具体介绍了故乡的芦苇，还简单介绍了_、_等美景，这样写是为了突出_。（3分）2.第段作者是从哪几个方面介绍芦苇的？请写出四个方面，并作简要说明。（4分）_3.第段先写_；再写_；最后写_。（3分）4.文章写了“故乡美景”和“_”两方面内容，表达了作者_的思想感情。（2分）十一
