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珍珠鸟学校 班级 姓名 一、听写。 二、多音字注音并组词。蔓( ) ( )待( ) ( )三、写出课文的主要内容。 四、按原文填空并回答问题。它先是离我较远,见我不去伤害它,便 ,然后蹦到我的杯子上, 喝茶,再 。我只是微微一笑,依旧写东西,他就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖 ,跳动的小红爪子在纸上 。本段主要描写了珍珠鸟的 ,表现了作者对鸟儿的 之情。五、你对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话是如何理解的?请结合实际说说你的看法。