《五年级语文上册 14《高尔基和他的儿子》课课练 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册 14《高尔基和他的儿子》课课练 苏教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14高尔基和他的儿子课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、拼写小关卡。根据拼音写出词语，并用”_”标出括号里正确的读音。假(jiji)期，中尉回到家，看到花园里栽种(zhngzhng)着各种(zhngzhng)各样的花草，ch z yn hng()，散(snsn)发出醉人的芳香。q zi()和儿子早已迎了出来。他一把抱起儿子，在他娇嫩的lin png()上亲了又亲。二、词语游艺厅。1. 按要求在括号中填上合适的词语。(不能重复)(1)填成语。_的花儿_的花儿_的花儿(2)填两个字的词语。欣赏_ 欣赏_ 欣赏_的生活 _的生活 _的生活2. 用”画去括号中不合适的词语。(1)
2、奶奶生病了，我到医院去(观望探望)她。(2)美术课上，老师指导我们(欣赏观赏)齐白石的八骏图。三、句子训练营。按要求写句子。1. 金黄色的迎春花在春风中摇摆。(改成拟人句)_2. 孩子们红扑扑的脸庞多漂亮哇！(改成比喻句)_四、课文拷贝室。根据课文内容填空。 春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来， 的花儿 ，散发出 ，引来了 。傍晚， 。高尔基坐在院子里， ，心里有说不出的高兴。瞧， 多像儿子红扑扑的脸庞啊！五、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东
3、西，那你的生活该是多么愉快呀！“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，给，永远比拿愉快”1. 文中的“给”指的是_，“拿”指的是_。2. 文中有两个“美好的东西”，前一个指_，后一个指_。3. 用“_”画出这个片段的中心句。你赞成这句话吗？说说你的理由。_课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！一、探究靓舞台。下面关于高尔基的描述哪一项是错误的？在句后的括号内打“”。1. 玛克西姆高尔基出身贫穷（在沙皇俄国出生），幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人。贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。（ ）2.高尔基一生创作了很多作品，有童年在人间我的大学母亲俄罗斯童话意大利童话
4、格林童话海燕之歌等。 （ ）3. 1936年6月18日2点30分，高尔基离开人世，享年68岁。他的死亡始终是一个未解之谜。（ ）4. 马克西姆高尔基被列宁称为“无产阶级艺术最杰出的代表”。（ ） 二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。家 徽奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。祖父在世时，膝下有父亲他们四个，勉强能维持温饱。一天半夜，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，便喊起来。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着每一个角落。厨房都搜遍了，却没发现人。祖父来了，让儿子们都去睡觉。等他们走后，祖父走到水缸边，敲敲盖子说：“不用躲了，
5、出来吧。”一个人水淋淋地从水缸里站起来，一只手擎着缸盖，另一只手里攥着一布袋大米，浑身颤抖，面无人色。祖父望着窃贼，叹口气说：“你走吧。”贼不敢相信地望着祖父。祖父指着那水淋淋的米袋子说：“带上它，它可帮你家度几天日子。”贼想说什么，却什么也说不出来，红着眼眶，低着头，提着米袋子往外走。走到门口，祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，让他拿这钱去做个小生意。贼扑通一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上猜到是那贼送来的。自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向他们讲起了鱼的来历。大约吃了几
6、十条鱼后，祖父感到不安，连着几天半夜守候着，终于遇见了那送鱼人。谁知却是那贼的儿子。贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。为了不违背亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻了一条鱼来代替。从此，我家每次修屋或者换门时，都保留这鱼的图案。它自然而然地成了我家的家徽。1.根据文章内容，依次概括故事的主要情节。（每空限填两个字） （ ）放贼送鱼（ ）2.你觉得祖父是个怎样的人？ 3.你觉得窃贼是一个怎样的人？ 4.从“我”家的家徽中你读出了什么？ 自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！探究靓舞台。下面是一位同学代高尔基的儿子给高尔基写的一封回信，请用心阅读，领会小作者所表达的观点及对爸
7、爸的感激之情。给爸爸的回信亲爱的爸爸：您好！您在小岛上还过得好吗？我在这里和妈妈生活得非常好，每天都很开心。您的来信我收到了，我知道我栽种的那些花草现在已经开放，它给您带来了好心情，这让我感到非常高兴。爸爸，我真想再次回到您的身边和那些花儿一起陪伴着您。爸爸，从小的时候，您就教育我如何关爱他人、踏实做事，让我明白了什么是真善美，什么是假恶丑。现在，您信中的那句“给，永远比拿愉快”，又将成为我人生中一个重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于采集花粉，为人们酿造甜蜜的生活；蜡烛的幸福，在于燃烧自己，给人们留下一片光明；小鸟的幸福，在于守护森林，消灭害虫，用自己的歌声为大自然增添生气幸福，不在于索取，而在于
8、奉献。爸爸，放心吧，您的儿子一定铭记您的教诲，去做一个富有爱心的人，去做一个对社会有用的人。最后，祝愿爸爸早日修养好身体，和家人团聚。您的儿子年月日14高尔基和他的儿子课内基础提优一、ji zhng 姹紫嫣红 sn 妻子 脸庞二、1.（1）娇美 鲜艳 盛开 （2）音乐 图画 表演 美好 幸福 快乐2.探望 欣赏三、1.金黄色的迎春花在春风中舞蹈。2.孩子们红扑扑的脸庞像盛开的花朵多漂亮哇！四、姹紫嫣红 全都开了 阵阵芳香 一只只蜜蜂 彩霞染红了天空 欣赏着儿子种的花 那些盛开的花朵五、 1. 奉献(付出)索取2. 鲜花给人的关心、帮助，以及给人带来的快乐、幸福等。3. 给，永远比拿愉快。我赞成这句话。因为能给人们留下美好的东西而又不图回报，一定会感到无比幸福、愉快。所以我们要多奉献，少索取。课外拓展提优一、2.二、1.捉贼 刻鱼 2. 祖父是一个宽容、善良、不贪心、富有生活经验的人。 3.知恩图报。
