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1、学习必备欢迎下载初二下册人教版背起行囊走四方【训练要求】本单元的综合性学习活动共有三项内容；其重点是第一项“家乡风景独好”；这一活动的用意在于引导大家关注家乡的自然风光、名胜古迹，留意挖掘自然风光、名胜古迹的审美价值和文化意蕴；单元作文要求“写一篇游记”的要求主要是据此而来；课本上对本次作文的要求是：“要写清晰游玩地点的风光景物特点，引起人们游玩的爱好；”据此，这里对本次游记写作的训练提出如下要求：1. 要留意交代清晰游踪游玩一个风景点， 往往要经过很多地方，看到很多景物， 其路线也可能忽东忽西，来回交叉，重叠反复； 但在记叙时， 肯定要有一个清晰明晰的次序，让读者明白你先到了什么地方，后 到
2、了什么地方；这样，一方面利于读者明白所写景物的地理位置及特点，另一方面会给读 者留下一个比较完整的整体印象；2. 要突出景物的鲜明特点不同的风景区，其风景具有不同的特点；如华山的险峻、黄山的奇秀等；在描写时，肯定要抓住景物的鲜明特点，写出区分、写出神韵，使人能产生神往之情；3. 适当交代有关风景的学问游记仍应适当对所游之地的地理、历史、经济、 文化等方面的学问进行简要介绍，使趣味性和学问性相结合，增强文章的感染力，激发人们对祖国壮美山河的宠爱与神往；4. 写出“观感”，融情于景游记作文的目的，在于通过对自然风光、风景名胜的描画，让人明白祖国山河的美丽多姿，进而激发人们对祖国山河的宠爱、 神往和
3、赞扬之情； 所以写作时， 要突出作者对景观的特殊感受， 融情于景， 使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融， 从而更剧烈地打动读者；【导写提示】本单元所选课文，除最终一课是五首古代诗歌外，其余四课为古代游记或名胜记，都是历来传诵的名家名篇；浏览山水名胜， 并用美丽的文辞记录所见所感， 是中国古代文人生活中常有的风雅韵事； 因而山水游记散文， 在中国文学史上具有特殊的位置； 本单元所选的几篇山水游记文， 都是历来传诵的名篇，很能代表中国山水文学情形交融的特点；学习必备欢迎下载小石潭记中，柳宗元把自己的身世遭受、思想感情融合于对小石潭自然风景的描画中，借被抛弃于荒远僻地的美好风物，寄喻自己的
4、不幸遭受，倾注怨愤抑郁的心情；全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出行、游玩、返回的全过程，特殊是对“小石潭”秀丽景色的描写，细腻而生动，读之如置身其境；岳阳楼记 是范仲淹应老友滕子京之请，为新翻修的岳阳楼写的记文；作者以简洁凝练的语言， 正式叙说事情本末，精确描述洞庭湖的大观胜景，着重渲染了一悲一喜的情境，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想，在记山记水的背后，寓含着作者在政治改革失败后， 忧国忧民之心不改的痴情；作者超越了单纯写山水楼观的狭小境域，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治抱负方面，扩大了文章的境域；醉翁亭
5、记 是欧阳修被贬滁州时的作品；作者当时因参加政治改革而被贬，但表现出了乐观旷达的情怀，坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，在乎以宽和仁爱之心，“乐民之乐”；他寄情山水，与民同乐又得意其乐，以自己的行动实践着儒家仁爱的社会抱负，把对山水对民众的爱倾注到这篇酒后的记游文字中，如诗如画；满井游记是一篇记游小品；作者袁宏道是一位疏放不羁的江南才子，他轻视世俗名利，耽爱游山玩水；这篇游记以清爽自然的语言，写出了一个南方人眼中的“北国之春”；其比拟之生动，描写之形象，感受之细腻，出人意料又合情理；作者尽情山水，沉醉于郊野春朝的美景，既有对大自然的宠爱，又有对官场的厌倦，是作者个性的张扬和抒发；通过学习
6、这几篇散文，不仅能我们培育观赏山水之美的高雅乐趣，宠爱大自然的高尚感情，而且文中表现出的古代仁人志士忧国忧民、与民同乐的胸怀情操，怀才不遇的遭际和苦闷，憧憬精神自由的个性等，也能给我们浓郁的人文熏陶；从写作上讲，这几篇散文也很有特点，能给我们多方面的启示；小石潭记采纳了托物寄情 的方法，而岳阳楼记就将叙事、写景、谈论、抒情相结合，既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的谈论，又有惆怅悲沉的抒情；醉翁亭记实行叙事说明的笔调，全文不过四百多字，却写出了复杂多变的景物和情境，而满井游记以白描的笔法，不堆砌词藻，没有夸张、渲染和烘托，而形象却鲜明如画；这些写作上的特点，大家在自己的写
7、作中都可以借鉴；【例文引路】读例文，摸索问题；1. 你能理出下面这篇游记的游踪吗？2. 你觉得这篇游记可供自己借鉴的地方有哪些？保国寺记游今日是 20XX年大年初九，天气难得的好，使人真正感觉到了春天的气息；于是，我和爸爸妈妈打算一起就近出行，前往家乡邻近的保国寺；学习必备欢迎下载保国寺位于宁波北部灵山山腰之上，始建于东汉， 现存大殿距今已整整991 年；这在南国算是现存最为古远的一处佛家胜地了；据记载，保国寺原名“灵山寺”，原本是为了纪念当时的一对功勋卓著、隐居灵山后又广施义德的骠骑将军；后改作此名， 更能表达这一纪念意义了；所在的灵山，葳蕤秀美，现在已经是四周市民休闲游玩的绝好去处了；去往
8、保国寺的车程其实只有20 分钟左右，但由于我们动身得较晚，所以下车时已是下午1点多了；加之春节假期已经终止，因而游人不多，我们正好细细领会山寺的寂静和神奇了；进了山门， 一路拾级而上，人好像陷入了绿阴之中；这对我们曾经久居北国的人来说，实在是难得的新颖；北方的春节，山已是萧条得很了，草啊树啊全都是枯黄一片，少了愤怒；但此刻身处此地， 使人恍如已是春意浓郁了；加上路上不时可以观察开得黄灿灿的几株迎春花、含苞欲放的腊梅，真是有了几分“红杏枝头春意闹”的意境；保国寺的自然风光非常秀美，全部景点都缺少气概，但却秀气得可爱； 比如山下的 “灵龙泉”吧，其实只是一股涓涓细流，但设计者在泉边加上一只“龙头”
9、，让泉水从龙嘴之中“吐”出，就颇有一番趣味了；再如山腰的“毛竹园”，其实只是在满山杂木间点缀了一片南国常见的毛竹而已，但与四周的树木那么相互衬托一下，就可见它的特殊风味了；一路上移步换景， 每处好像都有让人忍不住拿出相机取景留念的所在，虽小巧但又不失雅趣，实在是不行多得；但保国寺究竟是我国第一批重点文物爱护单位，其中的文化旨趣、 人文内涵当然是我们浏览的重点；像保国寺大殿后的“一碧涵空”池，真的是尽收四周山色风光；水波荡漾处，好像照得见古代香客的身影了；仍有寺里的钟鼓，现在已经成为了游人花钱消遣的工具，但声声钟鼓悠扬，又怎么不让人发思古之幽情呢？再有就是“中华历史遗迹展”，荟萃了长城、兵马俑、
10、黄山、庐山等中华悠久历史上制造的人文景观和自然风光；虽说人工雕刻的痕迹太浓，但却着实给游人们明白中华辉煌文化的一处小小园地呢；离开保国寺时， 已是下午 4 点多了； 尽管我们在保国寺逗留的时间不长，但收成和感受却是不少啊！悟写法：本文根据游玩的时间次序，有条理地记述了小作者游玩保国寺的经过，着重表达了游玩过程的感受；其中第四段运用对比手法，突出了保国寺所在的南国春天的特色；全文语言流畅，描写游玩感受细致，给人以“心”临其境的享受；这是最值得我们借鉴的一个写作特点；参考提纲：第一部分（第1 3 段）：介绍游玩的时间和游玩地的概况；其次部分（第4 6 段）：写游玩经过和感受；第一层：写山门所见及所
11、感；（第4 段）其次层：写保国寺内的自然风光，突出“秀气”的特点；（第5 段）学习必备欢迎下载第三层：写保国寺的文物价值和游赏价值；（第6 段）第三部分（第7 段）：总括全文，自然收尾；读例文，摸索问题；神农架游记为了拓展我的学问面，爸爸答应我暑假去神农架一趟；8 月中旬的一天，我们一家三口高兴奋兴地踏上了神农架之旅；我们先乘火车到宜昌，再在宜昌乘大约五六个小时的车，便来到神农架的入口鸭子口；这里的海拔已经是一千八百多米了，与宜昌市区的酷热相反，我感觉到了一丝丝的寒意，汽车玻璃也冰凉冰凉的；汽车在盘山大路上又行驶四十多分钟，就是神农架的最高峰神农顶；从山上往山脚下望去，植被的垂直变化非常明显；
12、山脚是阔叶林，山腰是针叶林，再往高处，草树交叉；越往上，树就越来越少，到海拔两千六百多米的地方，就基本上没树了，只剩下了各种各样的草和大熊猫爱吃的箭竹，惋惜箭竹都枯死了；到山顶便只有草了，也就是我们常说的高山草甸；神农架最出名的一个景点就是风景垭；这里云雾缭绕，再加上青翠的山峦，好像仙境一般；听说假如到了秋天，天气好而且没有云雾的话，景色会更加美丽；从这里可以俯视到山腰上红、黄、绿的树叶，他们相互交叉，如一幅颜色斑斓的油画；仍能眺望各种奇峰怪石，它们在丛林的衬托下显得特殊的寂静、苍莽；离开风景垭，沿着盘山大路连续往前走，便来到了板壁岩；在这里，我看到了蔷薇、冷杉、黄杨木、 红桦等过去我听都没有
13、听说的植物，其中有不少仍是珍稀植物；有长了一千年仍只有一个成人高的小叶黄杨，过去用来做直升飞机螺旋桨的红桦，属于国家一级爱护植物的珙桐跟随着导游走了一会儿，我们看到一个地窖；据说这里可能曾有野人出没过；地窖旁古木参天，树上附着厚厚的一层苔藓；我深深地吸了一口气，好新颖呀！游完板壁岩后，接着我们又游了金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点；这次去神农架，在我脑海中留下了深刻的印象；它丰富了我的学问，增长了我的见闻；悟写法：本文与保国寺记游一样采纳了时间次序记述游玩经过；全文表达清晰，写景生动，抒写感受也较为真实；不足之处是，作者的语言仍欠凝练，个别句子仍欠通顺，如“我们一家三口高兴奋兴地踏上了神农架之旅
14、”“我深深地吸了一口气，好新颖呀！”等；参考提纲：第一部分（第1 2 段）：写游玩的时间、起因和路上所见；学习必备欢迎下载其次部分（第3 6 段）：写游玩见闻；第一层：写山顶所见；（第3 段）其次层：写风景垭见闻和感受；（第4 段）第三层：写板壁崖和野人洞；（第5 段）第四层：略写游玩金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点；（第6 段）第三部分（第7 段）：总写感受，终止全文；【范文简析】 请到我的家乡来伴侣，你到过我的家乡四川省乐山市五通桥吗？我的家乡东面有高大雄壮的菩提山， 西面有直耸云霄的大厦， 涌斯江和芒溪河穿越整座城市； 这里自古以来就是山环水绕、 风景美丽、物产丰富的好地方；家乡五通桥，顾
15、名思义，就是有很多桥；河多，自然桥也多嘛；那雄壮壮丽的四望关大桥，犹如一条钢铁巨龙横卧涌斯江，连接东西两岸，使天堑变通途；仍有古老的芒溪大桥，经受几十年的风雨， 仍是 213 国道的必经之路；你看那美丽的拱桥，像一条五彩缤纷的彩虹高悬 天空， 为五通桥增加了艳丽的颜色；那摇摆不定的吊桥更好玩，走上去摇摇欲坠，但有惊无险，仍真有些刺激呢！最好玩的是样式新颖的浮桥；它飘浮在江河碧波之上，走在上面凉风习习， 令人心旷神怡，别有一番风味；此外正在修建的涌斯江大桥和震华大桥，将会让五通桥更加闻名；河多桥多，当然船也多了；渡口仍有船只来回摆渡便利群众；更多的是旅行船、快艇、脚踏游船、水上茶馆和卡拉OK船等，供人们消遣消遣；在四望关仍建设了独树一帜的水榭廊亭，在亭里观赏山
