《三年级科学上册 第四单元 流动的空气 1 空气占据空间教学课件 大象版-大象版小学三年级上册自然科学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级科学上册 第四单元 流动的空气 1 空气占据空间教学课件 大象版-大象版小学三年级上册自然科学课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、固体占据了瓶子的空间液体占据了瓶子的空间空瓶子？为什么我们能把暴露在空气中的气球吹得很大，却只能把套在瓶子里的气球吹大一点点？猜想假设我们都还是小孩，力气小。还有可能是气球漏气。是不是因为瓶子里有空气顶着呢？怎么证明套在瓶子里的气球外面还有空气呢？空气占据空间实验1 空气占据瓶子里的一部分空间如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔，再来吹套在瓶子里的气球，结果会怎样？请试一试。把瓶子竖直放入水中，直至侧壁的小孔被水淹没，再来吹套在瓶子里的气球，发生了什么现象？这是怎么回事呢？材料超市水槽水玻璃杯纸团实验2 不会湿的纸团实验2 不会湿的纸团在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团
2、会不会湿？这是为什么？实验步骤一：实验2 不会湿的纸团重复上步的步骤，然后将杯子倾斜，观察发生的现象。想一想，为什么倾斜后的杯子里的纸团会湿？实验步骤二：得出结论空气占据一定的空间，并且充满各处。在我们身边，还有哪些空间也被空气占据着？思考？思考书包里的空间除了被文具盒和书本占据，也被空气占据了一部分。袋子鼓鼓的，因为里面除了零食，还有空气。是不是我们身边的空间都被空气占据着呢？拓展活动科学小魔术科学小魔术 - -听话的小球听话的小球材料超市安全剪刀水槽水矿泉水瓶乒乓球锥子拓展活动实验步骤：1.去掉矿泉水瓶子的底部，在瓶盖上扎一个小孔，并拧紧瓶盖。2.把乒乓球放入水中，用手心堵住瓶盖上的小孔，用瓶子罩住乒乓球，将瓶子下压到水底后发现：乒乓球停在了水槽底部。拓展活动想办法让乒乓球“听从”你的命令，做出上升、停下等动作。？拓展活动使用锥子等尖锐工具时，要注意安全。谢谢!
