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1、学习必备欢迎下载第一章声现象常考习题大汇总一、挑选题1、某同学先后对同一鼓面小扣和重击一下，两次发出声音的A. 音调不同 ;B.频率不同 ;C.音色不同 ;D.响度不同2、关于声音，以下说法中正确选项A. 我们能区分出小提琴和二胡的声音，是由于它们发出声音的音调不同B. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是由于它发出声音的响度太小C. 敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D. 唱歌演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高3、关于声学的以下说法中，错误选项A. 掌握噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵;B. 利用回声可以探测海洋的深度C. 闻其声知其人，是依据每个人发出的声音频率不同
2、来判定的;D. 回声是声音的一种反射现象. 4、医生在诊病时使用听诊器，听诊器A. 能使心脏振动的振幅增加，响度增大B.能转变心跳的频率，使音调变高C. 能转变心跳的音色，使声音更好听D.能削减声音传播过程中的能量损耗5、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确选项A. 蝙蝠能发出超声波B.超声波的传播不需要介质C. 可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用 B型超声仪检查身体6、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节掌握噪声，以下措施中，属于在产生环节掌握噪声的是A. 临街的房屋安装隔音玻璃B.学校邻近禁止汽车鸣笛C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.在大路两侧设置屏障墙7、以
3、下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是A、建筑工地上噪声大的工作要限时B、市区里种草植树C 、戴上防噪声的耳塞D、市区内汽车喇叭禁鸣8、将敲响的鼓面用手一按，响声马上消逝了，以下缘由正确选项A、 声波传到鼓内去了；B、 鼓面停止了振动；C、 鼓的振动变快了；D、 以上说法都不对；9、以下关于声音传播的说法中，不正确选项：A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；B、同学听到老师的讲课声是靠空气传播的； C、“土电话”是靠固体传声的； D 、真空是不能传声的；10、以下关于声现象的说法中，正确选项：A、动听动听的歌声是由唱歌家的声带振动发生的；B、声音传播不需要介质，真空也能传声；学习必备
4、欢迎下载C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度； 11、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是：A、铁、水、空气；B、水、空气、铁； C、空气、铁、水；D、水、铁、空气；12、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音： A、音调不同；B 、响度不同；C、音色不同；D、上述三项都不同；13、人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其缘由是：A 、蝙蝠不会发声；B、蝙蝠发声响太小；C、发声的频率太高；D、发声的频率太低；14、用两个金属盒，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了:A 、
5、回声；B 、空气传声；C 、固体传声快；D 、气体传声快；15、工人甲在一很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到 :A、一次敲击声；B、两次敲击声； C 、三次敲击声；D、很多次敲击声16、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判定的依据是：不同演员声音的A音调不同B响度不同C音色不同D声速不同17、如下列图的四幅图中，不能产生声音的是敲击水瓶琴A真空罩中响铃的闹钟B正在播音的立体声收音机C吹着的哨子D18、青年歌手大赛中有一道辨听题， “先听音乐，后判定该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题
6、的依据是A. 音调B.响度C.音色D.声速19、我们平常所说的“女高音” 、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是A音色B音调C响度D速度20、以下说法中正确选项A声音是由物体的振动产生的B一般是依据歌声的响度来判定歌手是谁C声音在空气中传播最快D乐器发出的声音都是乐音，不行能是噪声21、 “未见其人，先闻其声” ，就能判定来的熟人是谁，主要是依据讲话人的A. 振幅B. 音调C.响度D.22、如图 2 所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器；以下关于编钟的说法中，正确选项A它发出的动听声能在真空中传播图 2学习必备欢迎下载B它发声的音色与其它乐器的音色是一样的 C它发出的动听声是它的振动产
7、生的 D敲击大小不同的钟能发出相同的音调 23、“十一”国庆节将到，学校举办了盛大的红歌竞赛，下面有关说法不对的是 、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的； 、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的 、我们能听到幕后是小红的歌声是依据音色判定的 、我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声24、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛邻近，鼓面面对烛火；当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动；这一现象说明A. 魔术师有一种奇妙的力气B.鼓面振动发声，声波能传递能量C. 听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D.鼓面振动产生了电磁波25、二胡是我国劳动人民
8、创造的一种弦乐器；演奏前，演员常常要调剂弦的松紧程度，其目的在调剂弦发声时的A响度B音调C音色D振幅26、关于声音的以下说法中，正确选项（）A 、一切发声的物体都在振动B、声音可以在真空中传播 C、声音在水中比在钢铁中传播得快D 、人的听觉频率范畴比人的发声频率范畴要小；27 、下面关于音调和响度的说法中正确选项（）A、音调高就是响度大B、音调低就是响度小C 、“高声大叫”中的 “高” 实际是指响度大D 、“低声细语”中的“低”实际是指音调低28、让钢琴和胡琴都发出C 调的“ do”，我们能区分开是钢琴仍是胡琴的声音，这是依据（）A 、它们声音的高低的不同B、它们的音调不同C、它们的响度不同D
9、、它们的音色不同29、不能传播声音的是（）A、真空B、木头C、空气D、水30、比较声音在海水、 铁管和空气中传播速度， 从大到小次序排列正确选项 （）A海水、铁管、空气B铁管、海水、空气C 、空气、铁管、海水D空气、海水、铁管31、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（）A、听到发令员的枪声开头计时B、看到发令员的发令枪冒烟开头计时C、 听到发令员的最终一声口令开头计时D 、看到最先起炮的运动员起跑开头计时学习必备欢迎下载32、【多项】关于声音的以下说法中，正确选项（） A、一切振动的物体都会发出声音 B、物体在振动时偏离原先位置的距离叫做振幅 C、物体振动的次数叫频率 D 、 正常人
10、听觉频率范畴是每秒20 次到 2 万次33、有一根长 100 米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A 、一次声音B、两次声C、三次声音D、四次声音34、【多项】以下关于声音现象的说法中，正确选项 : （）A 、有物体振动，人就肯定能听到声音；B 、有声音产生，就肯定有物体在振动；C 、振动停止以后，声音要渐渐消逝；D、只要我们对着高墙喊话，就肯定能听到回声；38、在高处用望远镜远眺，他看到了远处有一位铁匠在工作，如铁匠以每秒一次的节奏锻打铁块，在他看到铁匠最终一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后仍听到了两次打击声，就铁匠与的距离约是（）A、240mB、480
11、mC、680mD、1020m39、小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点， 你认为其中错误选项 （）A声音是靠物体的振动产生的B声音以波的形式传播C声音在固体中传播的速度小于340m/sD声具有能量40、医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A能使心脏振动的振幅增加，响度增大B能转变心跳的频率，使音调变调C能转变心跳的音色，使声音好听些D能减小声音传播过程中的能量损耗41、利用回声不行以测定（）A海底深度B两山间的距离C打雷处与观看者之间的距离D敌潜艇的位置42、在百米赛跑时，终点计时员假如在听到枪声才开头按表计时，就记录下的时间比运动员所用的实际时间（） A、偏大B、偏小C、相同D、都有可
12、能43、下面表达中带点的字是对声音的描述，指音调的是（）A、听不见，声音高些B、锉锯条的声音尖细刺耳C、你的声音好宏亮D、可以将声音调大些吗44、有体会的工人鉴别瓷器的好坏，轻轻用手指一弹，听声音即可判定，依据是学习必备欢迎下载（） A 、音调不同B、音色不同C、响度不同D、以上说法都不对45、在演示声音是由物体的振动发生的试验中如下列图，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫料球，球被多次弹开在此试验中，泡沫塑料球的作用是（ ）A. 使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C. 将音叉的微小振动放大， 便于观看D.使声波多次反射， 形成回声46、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻就停止了；以下缘
13、由正确选项（）A声波传到鼓内去了B鼓面停止了振动C鼓的振动变快了D没有传播介质47、以下现象中，利用回声的是（）A渔民利用声纳探测鱼群B雷雨天时， 先看到闪电后听见雷声C打鼓时， 我们能听到鼓声D 录音棚内用软泡沫塑料隔音48、如图 2，小白兔能辨论出门外不是自己的外婆，主要依据声音的 （）A响度B频率C音调D音色49、以下利用超声波的说法中，不正确的是（）A人们利用超声波清洗钟表等机械B医生利用超声波振动除去人体内的结石C人们录用超声波作为载体传递图文信息D人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠50、关于噪声，以下说法中错误选项A0dB 就是没有声音B雪后的街道上特别安静，是由于松软的雪可以吸声C特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是由于实行了消声措施 D城市高速大路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声51、闻其声而不见其人，你往往能依据说话声就可以判定出是谁在讲话，这是由于不同的人的声音具有不同的A振幅B频率C响度D音色52、人在教室里说话听不到回声的缘由是A教室的
