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1、幼儿园教学工作管理制度 幼儿园教学管理的内容幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。下面学习啦WTT为您提供了幼儿园教学工作管理制度，供您参考。幼儿园教学工作管理制度【一】一.管理费缴费制度：二.出勤制度：1.为培养幼儿诚信，如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园，要及时通知班主任，并如实告知班级老师请假原因，周六不做要求。2.因幼儿因病/因事一整月不出勤(月初1号-31号)，需缴费300元管理费。若宝宝第一个月不出勤，第二个月在缴纳托儿费之前仍不出勤，视为幼儿放弃在园学位幼儿园为幼儿办理退
2、园手续，如果家长在退园后再送宝宝入园，不能直接进班级，需到财务室办理相关手续后方可入园。3.管理费整月收取，幼儿当月只要出勤。解释说明：需要家长理解的是，您的孩子不出勤，但是幼儿园仍要接待其他孩子来园，老师正常工作，所有开销都在正常支出，我们鼓励孩子出勤，鼓励孩子出满勤，只有保证孩子出勤，才能得到连续的教育，对幼儿的发展是极其重要的。三：晨检制度(幼儿园不是治疗机构，所以，我们只能对疑似的病例进行排查，努力减少幼儿园内流行病的传染机率)1.坚持每天对幼儿晨检，如晨检发现幼儿身体异常(如：咽部红肿，嗓子，手，有红点，发热，腹泻等症状)请家长带幼儿回家休息观察，待症状消失后再来园。2.老师每天为宝
3、宝进行体温测量，检查口腔，嗓子，手脚，肛门，如果宝宝在园内体温超过37.2，请家长接宝宝回家休息，在退烧后24小时无任何症状方可来园。解释说明：因为孩子从家庭生活走进集体生活，生活的环境变化了，接触的人也多了，原本从母体带来的抵抗力渐渐的消退，而孩子自身的抵抗力还在慢慢的建立过程中，因此这个年龄段的孩子特别容易生病。所以在家也请家长仔细观察宝宝的嗓子，手脚和肛门，有无异常，尤其是宝宝的口腔，因为好多病毒先从上呼吸道开始感染的。对隔离回家的孩子家长要及时给宝宝用药，注意休息，避免病情加重。如果宝宝身体有任何异常请家长第一时间通知老师，我们会根据情况对班级里的其他孩子进行检查。如果宝宝的情况严重，
4、老师会尽量抽时间陪同家长一起去医院进行检查，或者是带着园医家访，您的孩子走进幼儿园就是我们共同的宝贝。四.接送幼儿制度1.7:30-8:00家长送宝宝来园，待宝宝晨检合格后家长再离开。2.家长送宝宝来园后，如果想了解孩子的情况可在一楼监控下看，请不要上楼在班级门口观察。您的出现如果被宝宝发现，会影响到宝宝的情绪。一楼监控开放时间是：7:30-3:30，因为3:30后各班老师要给宝宝们整理衣服，为了避免安全隐患发生，所以请家长自行离开，谢谢配合。3.家长接宝宝的时间是4:15在一楼正厅，如有特殊事情的家长或新入园的宝宝考虑早接可和老师打电话联系3:50可接走宝宝。接宝宝的家长请按先后顺序站在班级
5、指定位置排队，由老师按家长先后顺序送宝宝。如有事情和老师沟通的家长在所有宝宝送完后留下来和老师交流。4.因幼儿园是弱势群体，离园期间大门时开放的，为了宝宝的安全，家长接宝宝后请直接离园，不要在幼儿园内玩耍。5.如有家长开车接宝宝，请家长避免把车停在幼儿园大门、交叉路口附近，以免影响其它车辆通过。五.带药制度：如果因为宝宝身体需要带药，请家长一定要把所带来的药品写清幼儿姓名，药品名称，服用时间，及注意事项，如不完全满足以上条件，老师以保护幼儿身体健康为主，有权拒绝给幼儿服药。带药剂量为一次用量，不要带多，最后要签上家长的姓名(班车也一样)。按上级规定，园里仅可中午为宝宝服一次药，请家长合理安排服
6、药时间。幼儿园教学工作管理制度【二】一、接送制度1、家长应把幼儿送到班上，交给老师并做好相关登记。2、出园时老师应把幼儿亲自交给家长，或家长要与老师打声招呼。3、幼儿离开幼儿园大门时应由家长牵带，防止幼儿一人走失。4、委托他人接送者，幼儿家长要电话告知老师并向老师办理登记手续。二、工作制度1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。2、每天上班应检查登记户外运动器材，定期对户外器材安全性进行全面检查。3、教职工必须严格遵守学校作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。4、因事需临时合班，必须报校长批准，无大事不能随便合班学习生活。
7、5、老师应充分作好上班前的准备工作，带班时不使用手机、不干私活、不离岗。6、开展户外活动时，不得让幼儿独自留在室内，幼儿要在老师的视线范围内进行活动;教师要教育幼儿不从台阶等高处往下跳，以防摔伤。7、幼儿如三天没有来园，要及时与家长联系了解其原因，并做好记载。8、班上小刀、剪刀、针、图钉等用品要放在柜子里。9、食堂食物、开水应降温后方可进入班级，谨防幼儿烫伤。10、发现班级开关、插座、窗户损坏等情况应及时报告总务组进行维修。11、药物及日用洗涤品等，应放在幼儿拿不到的地方或放在柜子里。12、老师给幼儿服药后要及时进行登记;在幼儿服药、就餐后，要注意观察幼儿的表现，发现异常变化要及时汇报园部及送
8、医务室进行检查及处理。13、幼儿进餐时，教师要检查食物成分，督促幼儿细嚼慢咽，防止噎着。儿童进餐时间不少于二十分钟，保证儿童吃饱每餐饭。14、教师每天要检查幼儿有否带危险物品来园，谨防幼儿将异物放入口鼻、耳中。15、执行安全零报告制度，每天向安全主管汇报幼儿及班级设施设备的安全情况。16、凡学校规定的学习教研活动时间及集体会议时间，晚到者以迟到论处，不到者(特殊情况除外)按旷工论处。17、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。18、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。19、
9、幼儿如无故缺席要采取多种方式同家长联系，争取家长配合;定期开家长会，经常向家长宣布幼儿保健知识，20、建立室内外环境清洁制度，实行门前“三包”，每天一小扫，每周一大扫。21、凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等，因保管不慎造成损坏、遗失的，视情轻重、损失大小罚款赔偿。三、安全制度1、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。2、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;
10、不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。3、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。4、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。5、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。6、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。7、药品和洗涤水(粉)的保管：写好名，(幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉
11、、开水瓶等放置幼儿拿不到的地方);大人的无论什么药都不能放在外面。8、不让幼儿接触电开关、刀器、滚水和火。9、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关;锁好贵重物品。10、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医院处理。11、发生事故后，要立即报告学校领导。出现责任事故按学校相关规定处理，其他责任人视情节轻重酌情处理。四、教育制度1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动加强春季锻炼。3、创造条件
12、充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。4、锻炼经常和循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。5、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。6、坚持教育规律，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长
13、心中有数，积极配合。10、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。11、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指(趾)。12、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真填好每天教育日志。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文幼儿园教学工作管理制度【三】一、主持幼儿园全面工作负责幼儿园工作计划和上级的各项任务的组织落实。二、做好幼儿园教职员工的思想政治工作及各项制度执行督导工作。三、抓好政治学习，文明建设，计划生育，晚婚晚育，卫生、财
14、务、食堂等工作。四、安排好教学计划，每季检查教师工作计划、教学进度和备课笔记的情况，并组织互相听课。五、做好师资队伍建设工作，鼓励教师自学成才，抓好教师继续教育，提高教学质量。六、做好幼儿园发票管理工作，掌握财务收支情况。七、年度写好幼儿园的工作总结。教师职责一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结。二、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。三、积极参加幼儿教育科研活动,努力学习业务知识,认真备课,写好各种教育活动计划、总结和教育笔记,不断改革教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日活动。四、积极开动脑筋，自制教具。五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做
15、好铟迎接幼儿的准备工作，按时上课。六、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时纵幼儿服药。七、组织工作好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。八、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。九、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来，让让家长带回去洗。十一、幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长。值班制度一、值班人员不准迟到，每天清理办公室卫生，下班后打扫各班教室、寝室卫生。二、把早来的幼儿安排在大教室活动，等上班后各班老师把幼儿安排到各班去。三、值班老师要掌握好本周的作息时间表。四、建立值班记录，如发现迟到者，补值班一周。五、下班后必须看好大门，不得让幼儿独自回家。幼儿人身安全措施一、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。二、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失。三、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免出现意外事故。四、建立各班一本安全记录，每月实行安全奖，如出现弱大事故一次，辞退当事老师，如出现小事故五次以上扣当月安全奖，具体情况有安全记录。五、环境、
