2021年人教版语文七年级(下)第一单元试题

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1、学习必备欢迎下载七年级 下 语文第一单元测试题班级姓名 一、积存与运用(共 40 分,前 9 题每道题各 2 分)1. 加点字注音和书写有误的哪一项A. 蝉蜕( tu)尴尬(n )木屐( j )玉簪花( z n )B. 系上( j )讪笑( shn)俪歌( l )攒成( zn )C.泥泞(nng)臃肿( y ng )花圃(p)掸子( d n )D.菜畦q倜傥(t t n)拗过去( a)弥漫( m)2. 以下词语字形有误的哪一项()A适宜丑陋瞬息人迹罕至B确凿讪笑肿胀荒草萋萋C书塾幽寂搏学来势凶凶D瞬息嫉妒嘱咐骇人听闻3爸爸的花儿落了一文中“硬着头皮”这一词语显现了四次:“英子,不要怕,无论什么

2、困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了;”“怎么仍不起来,快起!快起! ”“晚了,爸!”我硬着头皮说;那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?我虽然很可怕,但是也得硬着头皮“硬着头皮”是口头语,依据文中的语境,换成四个字的书面语 ,可以是: 4.以下各句加点词语使用不当的哪一项A今日遇到学校同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文; B外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈 ;C从没见老师发过这么大的火, 教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口;D这次没有能够当选班长,他的表情显得很懊丧; 5挑选恰当的词语填在横线上;他觉得特别哀痛,由于自己长得那么丑陋,而且成了

3、全体鸡鸭的 A 嘲笑 B嘲弄 C玩弄 对象;我看看老师, A恳求 B征求 C求取 他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去;6以下没有语病的项是A 他从上中学的第一天起,就坚持每天写日记;B卧龙山的春天,是个令人憧憬的地方;C阅览室里有各种同学们喜爱阅读的图书杂志;D我们必需仔细学习必备欢迎下载克服并随时发觉自己的缺点;7没有运用比如的句是A 村落啦,树林子啦, 坑洼啦,沟渠啦, 似乎一下子全都掉进了神奇的沉静里;B那些树仍然浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒似乎是一座无限的云库似的;C他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆; D天上的云有的像羽毛,轻轻飘在空中;有的像羊群,来来去去;8联系语

4、境,说明词语有误的是();A. 他很兴奋;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关;(机关:这里指隐秘的意思;)B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了;(无味:没有味道;)C.天之涯,海之角,知交半零落;(知交:知心的伴侣;)D. “闯练,闯练,英子;”我临去时爸爸仍这样嘱咐我;(闯练:走出家庭,到生活中去锤炼; )9以下说法不正确的哪一项A 假如生活欺诈了你选自戈宝权译的普希金诗集,作者普希金是俄国闻名诗人;B爸爸的花儿落了“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指指夹竹桃花的败落,又示意天性爱花的爸爸离开人世,仍指“我”长大成人,语带双关,涵义特别丰富;C伤仲永选自临川先生文集

5、,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家;他仍是“唐宋八大家”之一;D.从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾;10. 将下面一段文字 简缩到 25 个字内(标点算一个字,答应用原文外词语,3 分);有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端” ,“罪状”一共有一百三十条;在布鲁诺周围,开头布满了恶毒的监视的眼睛;他逃亡了;在意大利的各个城镇土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚流亡了三年,这些城市也和那不勒斯一样,处处是残酷的镇压异端的机构宗教裁判所,高校里就布满了亚里士多德的信徒;最终,乔尔丹 诺布鲁诺不得不离开自己的家乡,自己喜爱的土地,越过阿尔卑斯山,逃亡到国外去;学习必备欢迎下载11、依据提示默写

6、( 9 分)、假如生活欺诈了你,不要哀痛,不要心急!:信任吧,欢乐的日子将会来临; (普希金)、山中杂诗中描写诗人住在山中最好玩的生活的两句诗是;、唐朝王维竹里馆里与“独坐”相应的诗句是,;、今夫不受之天,固众人,又,;(按原文填动词) 扫开一块雪, 露出地面来,用短棒起一面大的竹筛来,下面 撒些秕谷,棒上一条长绳12王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长特别愤怒”,王秘书不明白到底是谁愤怒了;依据提示,给信息标出标点;( 3 分)(1)、李科长愤怒了:李 科 长 听 说 材 料 没 上 报 张 局 长 非 常 生 气(2)、张局长愤怒了:李 科 长 听 说 材 料 没 上

7、 报 张 局 长 非 常 生 气13口语交际;星期天,小明到红军湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到红军湖怎么走?老实告知我仍有多远?”老大爷看了看小明说:“顺大路走,有一千丈;选 小路走, 只六百丈;”小明听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?” 老大爷笑着说: “小同学,原先你也知道讲礼呀! ”(1)、老大爷的言外之意是什么?2 分(2)、假如你是小明,你准备怎样向老大爷问路?请写出你问路的话;2 分14名著阅读: 3 分名著童年是高尔基以自身经受为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部;(1)、其它两部分分别为和;(2)、主人公在艰巨困苦、令人窒息的环境里,变成了一个顽强、英勇、

8、正直和布满爱心的人;二、阅读懂得 44 分一20 分学习必备欢迎下载伤仲永:金溪民方仲永“泯然众人矣;”1说明加点的字; 6 分(1)未尝识书具()(2) 指物作诗立就()(3)不能称前时之闻()(4)稍稍宾客其父()(5)日扳仲永环谒于邑人()()2以下加点字用法不同的哪一项() 2 分A忽啼求之B邑人奇之C不能称前时之闻D于舅家见之3以下句中停顿有误的哪一项()2 分 A借旁近与之,即书诗四句B父/ 利其然也C其诗以养父母、收族为意D余闻之也久4翻译以下句子; 4 分(1) 邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之;(2) 卒之为众人,就其受于人者不至也;5回答疑题;(1)方仲永的变化经受了哪

9、几个阶段?3分(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人” ,缘由是什么? 3 分(二)17 分不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉 在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上, 轻捷的叫天子突然从草间直窜向云宵里去了;单是四周的短短的泥墙根一带, 就有无限趣味;油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴;翻开断砖来, 有时会遇见蜈蚣; 仍有斑蝥, 假如用手指按住它的脊梁, 便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾; 何首乌藤和木莲藤缠络着, 木莲有莲房一般的果实, 何首乌有臃肿的根;有人说,何首乌根是有像人形的, 吃了便可以成仙, 我于是经常拔它起来, 牵连不断地拔起来, 也曾因此弄坏了

10、泥墙, 却从来没有见过有一块根像人样;假如不怕刺,仍可摘到覆盆子, 像小珊瑚珠攒成的小球, 又酸又甜, 色味都比桑葚要好得远;学习必备欢迎下载1从本段文字写景的特点,可以看出主要写的是、三季的景物;( 3 分)2用原文中的词语概括所写景物的特点,可以用 概括; 2 分3. 这段从多个角度描写了百草园的美,如“”一句从觉写了百草园的(3 分)4用横线在文中划出总写句;2 分5.本段中作者重点写了哪几件趣事?4 分6仿照以下句子,用句中加点的词语造句;留意例句格式,3 分不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)突

11、然从草间直窜向云霄里去了;单是四周的短短的泥墙根一带,就有无限趣味;不必说 也不必说单是_ 三 父亲的保藏10分作家茨威格喜爱保藏名人的手稿,他有过很多特别宝贵的藏品; 他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚 至收存了莫扎特11 岁时的一件手稿;诸如此类的珍品太多了,这些东西假如留到现 在,几乎是价值连城;惋惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永久从 世间消逝了;我是在一本杂志上读到这就轶事的;读完后我唏嘘不已;太惋惜了,我说;然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年, 您保藏了什么 .父亲一愣;过了

12、片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲说,我没保藏什么;我听了后,立刻狐疑起来,我知道父亲有一只木箱子,平常总是锁着的,里面到底装着什么,谁也说不清晰;这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的保藏着什么值钱的好东西 .“您别逗了,”我笑了起来,“您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷.”学习必备欢迎下载父亲没有说话,只是摇头;要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂;父亲仍然摇头;我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧.父亲依旧不慌不忙地看他的报纸,脸上出现着温顺的笑 那笑此刻在我的眼里却开头变得有些神奇; 我想父亲确定藏着什么传世珍宝, 他只是不愿拿出来让我们共享罢了

13、;我的奇怪心更加大了起来; “我只想看看, 不会要您的东西的;”我对父亲说;过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,你真要看么.我一个劲地点头;父亲走到自己的卧房,搬出了那只箱子,把它打开,然后开头一件件地拿出来;父亲的藏品大致如下:三个儿女从学校时代开头的成果报告书,三好同学奖状, 参与各种竞赛的获奖证书;一本破旧的新华字典,扉页上有某某学校三等奖字样,岁月久远了,字迹模糊看不清晰;好几份我和小弟的检查书; 一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件, 仍有几封特殊的信, 是姐姐谈恋爱时她男伴侣写过来的, 不知怎么被父亲收着了; 然后就是几本剪贴薄,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作;父亲颇吃力地弯着腰,一边整理着,一边说,你看么,没有什么值钱的呀;我没有回答父亲的话,有那么一会儿,我愣在那里;的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的保藏没有一件是珍品

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