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1、 学校：赊店镇中心学校 备课组长：王丹 备课人：左照阳 审核人：王丹手指兄弟亲又亲，大哥挂帅高高站，二哥是首我是尾，我是小弟表毫米，米到毫米记得牢，手指打开表进率，相等空间代表10，大哥二哥有秘密，等待我们去揭密。 学习目标1.明确千米产生的实际意义，建立1千米的长度概念，在知道1千米=1000米的基础上，使学生学会根据米与千米之间的这种关系进行简单的换算。2.在初步建立1千米长度概念的基础上，加深对千米的认识，感受千米在生活中的应用价值。3.通过学生之间的合作交流活动，培养学生的合作交往能力。 在计量比较长的路程的时候，通常用千米作单位，千米也叫做公里。 千米的认识1千米1000米 1km1
2、000m 千米的认识方案一：用米尺要量1000次。方案二：走100米的路，要走10次。方案三：走100米的路大约200步，所以走 1千米的路大约2000步。方案四：绕学校400米的操场要走两圈半。运动场动场 的跑道通常 1圈是 400米，2圈半正好是 1千米。1、走一走体验一下100米的距离有多远，自己走多少步？2、想一想，1千米有几个100米？你大约要走多少步呢？3、估计1千米的距离千米的认识千米的认识10 个 100 米就是 1 千米。 和老师师一起到校外走 1 千米的路程，体验验 1 千米有多远远。从学校门门口到什么地方是 1 千米?从学校门门口到 珠穆朗玛峰，高度约9千米，是世界上最高
3、的山峰。 汽车每小时行驶的路程大约是80千米。 我国的万里长城，是世界上最伟大的建筑之一，大约长6700千米。 3千米=_米5000米=_千米千米的认识想: 1千米=1000米,3 千米里面有 3 个1000米,3个1千米就是3000米。想: 1000米=1千米, 5000米里面有 5个1千米, 5个1千米就是 5千米3000501 千米( )千米2000 米( )米( )千米( )米10002330003千米（ ）米 3000 7000 9 807千米=（ ）米 9000米=（ ）千米80000米=（ ）千米 练习1、练习2、把每小时时行的路程与合适的出行方式连连起来。15 千米800 千米
4、4 千米80 千米练习3、在括号里填上合适的长长度单单位。 长长江是我国第一大河，世界第三大河，长约长约 6 200 ( )。 北京到广州的铁铁路线线约长约长 2 313 ( )。 千米千米练习48 千米 = ( )米7000 米 8000 米 = ( )千米6000 米 = ( )千米3 千米 1000 米 = ( )米80001562000练习5植物园离我们这们这里有 3 千米。到黄山去吧! 到黄山大约约有1 200 千米。明天要去植物园看花展。十一要放七天假呢!沙湖离我们这们这 里有 30 千米。周末我表哥要带带我去沙湖玩。他们选择们选择 什么方式去比较较合适? 了解一下，大概需要多长时间长时间 才能到达?* 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308 千米。 他们早上 8 时出发，汽车平均每小时行 80 千米，中午 12 时能到达吗? 308 千米奶奶家小明的日记2018年9月29日星期六今天早晨7点钟，我从2厘米的床上起来。用了3小时很快刷了牙、洗了脸，然后喝了一杯牛奶和吃了一根长约20分米的油条。然后和爸爸妈妈走了200千米来到公共汽车站，一看手表，哇！才走了3分钟。路上碰到体重50克的小胖子丁丁，丁丁问：“小明，上哪儿去？”我说：“去广场放风筝。”丁丁说：“广场离这里很近，才1米呀！ 这节课你有什么收获？课后作业:练习六第1至5题。
