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1、班级活动计划合集汇总范文 班级活动计划合集汇总多篇，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 为丰富班级集体生活，培养团结的班级，开展班级活动是必须的。今天办公室王老师在这给大家带来班级活动计划，接下来我们共同阅读吧! 班级活动计划1 一、活动名称： 友情的呼唤，沟通的开始大学班级联谊活动 二、活动目的： 为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。 三、联谊对象: 外语系幼儿英语专业1班 机电系机械制造专业2班 四、活动时间： 11月25
2、日18点 五、活动地点： 1106教室(具体教室另行通知) 六、活动流程策划： 由主持人宣布晚会开始 准备好节目的同学上台表演 表演完后，由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队，每6个人为一个小队，每个小队保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的。 晚会期间的互动游戏：(可以有同学们任意选几个，也可以都做。为了公平起见，所有要惩罚的人去盒子里抽签，里面有惩罚人方法的小纸条，必须按上面的要求做)游戏名称：拍七令 游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有3的数字或3的倍数时，不许报数，要说过，下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。 游戏名称：双人顶气球接力赛 游戏规则：每队6人分成3
3、组，一男一女搭配，双方用脸夹着气球走一段距离，换另一 组接力，最先完成的胜利，输的一方淘汰，淘汰一方接受惩罚。20_大学班级联谊活动策划书 游戏名称：一只青蛙 游戏规则：所有同学围成一圈，面朝中央。20_大学班级联谊活动策划书策划书策划方案。主持人念一，顺时针下一位念只，再青再蛙再跳再进再水再中再扑通;接着两只青蛙跳进水中扑通扑通.依此类推，跟不上节奏或出错者受到惩罚。 游戏名称：脖子接气球 游戏规则：每个队的第一个人用脖子夹着气球，然后传递给下一个，下一个也只能用脖子来接，依此类推，最先传完的一队胜利，输的一方受到惩罚。(每次2个队比)游戏名称：三人抱成团 游戏规则：每次参与活动为10人，在
4、乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!淘汰的那一个人受到惩罚。 游戏名称：金鸡独立 游戏规则：一男一女同站一张报纸上,开始回答问题，答错问题,报纸折半继续，答对问题,问下一道，男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。 游戏名称：吹盒子 游戏规则：自愿者上来，两个人蒙上眼睛，头趴桌子上面，两人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的胜利! 晚会快结束时，每人发两张纸，写下今天最开心的事情和最不开心的事 情，然后由主持人念出来，不用写名字，我相信念出来的视屏一定很搞笑! 主持人宣布晚会结束，大家一起清理教室，清理完后一起去ktv唱歌。 唱完歌后清点人数一
5、起回学校，联谊结束! 七、活动前期准备： 班会讨论 跟联谊班级班委讨论 写活动策划书 准备互动游戏所需要的道具(气球，眼罩，绳子，笔，小纸条，剪刀，盒子，报纸.) 八、活动经费预算： 1200元之内 机电系机械制造2班：700元 外语系幼儿英语1班：500元 九、活动注意事项： 同学之间要和谐，不要伤和气 注意自己的言谈举止 注意教室卫生 注意游戏过 20_大学班级联谊活动策划书 班会主题：大学莫彷徨-班级联谊活动 一.活动目的 增加两个班级同学们间的相互认识与交流,并对进入大学三个月的收获进 行交流.强化同学们对大学生活的认识. 二.分组情况 两个班66人,分成6组,每组11人. 三.工作安
6、排 主持人:林健敏(应物202211) 李泽(应物202222) 记分员:陈伟(应物202212) 宣传;李俊(应物202211) 班级活动计划2 一、策划意义： 四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西。一切似乎都预想到，一切走的太过无奈! 四年就这么过去!似乎又回到起点，突然觉得四年的同学，身边的朋友，比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。 如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的
7、不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。 二、策划人：06会计本科班班委会及团支部全体成员 三、负责人：_-x(全面负责组织活动及同学的安全) _-x(经费预收、组织活动、负责男生安全) _
8、-x(经费预收、组织活动、负责女生安全) 四、经费来源及管理：经费来源全体聚会同学?a href=/ target=_blank咳嗽?0元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。 五、活动地点：由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区清真餐厅，具体地点大家商议后再定 六、活动时间：预定在毕业答辩结束后那天，下午5点。 七、活动细则：1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补 2、见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加 3、活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全 4、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾 5、活动经费
9、核算由班级班干部及部分筹划同学担任 6、大家按时参加活动，活动结束按时返校 九、活动开展： 1、由班干部组织，班级同学参与 2、班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合 3、安全、文明的开展聚餐活动 4、勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动 十、结束语： 今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录) 祝愿母校再展宏图，发
10、达兴旺! 祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳! 祝同学事业顺利，友谊地久天长! 期待大家参与给大学生活一个圆满结束。 班级活动计划3 一、活动主题 “体验生活，增进感情” 二、活动目的 1.通过拓展训练，增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。 2.在活动过程中，让同学们共同享受美食，增强彼此的感情。 3.通过活动，让同学们对生活体验更多，学会一点厨艺。 三、活动组织者 13级风景园林12班班委会 四、活动参与人员 13级风景园林12班全体同学 五、活动时间 _年6月13日 六、活动地点 怀化市迎丰公园 七、活动流程 (一)前期工作 1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员，本次拓展活动的项目
11、以及活动的必需物品。 2.班委会买好食材，女生宿舍负责清洗装菜。 3.素拓委员与副班长提前踩点。 4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项 5.一切准备就绪后，全体成员在组织委员的带领下前往目的地 (二)活动期间 1.全体成员在怀化学院侧门集合，班长说明一下安全知识。 2.队伍整理后乘车到达目的地。 3.进行活动：自主烧烤。 班级体集体找到提前踩点的位置，分成几个小组，在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮，做好烧烤的准备工作，生火，调好调料，烧烤架，碗筷;由小组长负责总工作-烤菜，其他人作为替换人员;活动期间，大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食，举杯喝饮料，品
12、尝水果。 (三)注意事项 在“自主烧烤”期间时，全体成员应注意安全;活动完成后，全体学生分工收拾垃圾;最后，全体成员集合，集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此，本次素质拓展活动全部结束。 (四)活动必需品 烧烤架，碳，食材，饮料茶水;以及意外受伤的药品。 八、拓展活动具体规则以及相关注意事项 1.保持严格的组织性和纪律性，成员需听从班委会的指挥，不得擅自行动。 2.总负责人负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权，策划人、班委会辅助总指挥人。 3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理。 4.活动参加人员要求：活动参加人员最好身着深色
13、衣服，以免弄脏衣物; 活动进行过程中，各参与人员不得破坏公物，不得起纷争。 九、紧急情况应对方案 1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理; 2.期间有队员受伤(如烫伤等)，由本组组员帮助擦烫伤药，若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。 班级活动计划4 主题1：安全记心中 目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程： 1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5)走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道，严禁走小路，
