2010年浙江省湖州市中考语文试卷【初中语文中考语文试卷含答案word可编辑】

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1、2010年浙江省湖州市中考语文试卷一、语文知识积累与运用(22分))1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。如果我学得了一丝一ho_的好脾气,如果我学得了一点点di_人接物的和气,如果我能宽sh_人,体谅人-我都得感谢我的慈母。 (摘自胡适我的母亲)2. 依次填入下面空格处选择合适的词语,最恰当的一项是( )北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都。这部小说通过主人公的故事了现实的生活。一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。A.杳无音信反映即使B.销声匿迹反应即使C.销声匿迹反映虽然D.杳无音信反应虽然3. 阅读下面语段,按要求答题。在全球气候变暖的背景下,

2、以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是,欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。划线句有一处标点错误,请写出修改意见。词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。请参照示例,根据要求,改变句子。(不增减词语,可适当改动标点)示例原句:这种力量是他给我的。改为突出“他”的句子:是他,给我这种力量的。原句:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。改为突出“发展中的中国”的句子:_。4. 古诗词名句默写(一题必做,任选一题)。问渠哪得清如许?_。(朱熹观书有感)莫道不消魂,帘卷西风,_。(李清照醉花阴)_,芳草萋萋

3、鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)_,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)陶渊明的饮酒(其五)中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是:_,_。2010年世博会,四海友人齐聚上海,然而天下无不散的筵席,他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情:_,_。5. 文学常识填空鲁迅笔下的_是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家_创作的小说_。6. 阅读下面材料,按要求答题。陈玉蓉,55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是,她患有重

4、度脂肪肝,无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。请用简洁的语言概括材料的主要内容。假如你是湖州晚报的小记者,报社派你去采访陈玉蓉,你想问哪两个问题?有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后,引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句

5、评论的话。网友三春晖:我觉得母爱是伟大的,但更多的是平凡的。网友康乃馨:母爱很平凡,她是我晚归时那盏等候的灯。网友寸草心:_。二、现代文阅读(25分))7. 阅读下面文字,完成下列各题。一包花生陈亦权海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校-艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来,镇长想在自己的镇上建一所学校,就四处奔走,最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后,为表示感谢,镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了!镇长为此成

6、天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助!”镇长说。“我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?”艾莱特说完,转身就往里走。镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!”说完他把一包花生递到了镇长手上。镇长回到镇上。孩子们见到他,纷纷站起身来问:“艾莱特先生答应帮助我们了吗?”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生,纷纷沮丧地低下了头。“不过,如果把这些花生种到地里去,不就可以长出许多花生吗?

7、”镇长说。“太好了!我们的学校废墟旁边就有一块空地,就把这些花生种到那儿去吧!”孩子纷纷应和着说。说干就干,镇长立刻和孩子老师们一起动手,给那块空地锄了草翻了土,把花生种了下去。时间一天天过去,花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。一天,镇长从这里经过,看到了这番景象,心想:于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟,捡石头、锯树木。半年之后,原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料,但是要造一所学校还远远不够,镇长再次陷入了沉思。这天,镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们,突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是

8、艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来,朝那片绿油油的花生地看了看,问:“这是?”“那是您资助给我们的花生,我们没有吃掉,种了起来!”镇长说。“哦!”艾莱特带着赞赏的神色点了点头,接下来又指着那一堆材料说,“那又是什么呢?”“我们没有钱用来造学校,只能自己动手,那就是我们自己准备的材料!”镇长说。艾莱特点了点头,围着正在读书的孩子们转了一圈,然后坐上马车离开了!三天后,镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信,信上写着:“尊敬的镇长!你对孩子们的爱深深感动了我,虽然校园依旧没有重建起来,但我看到了那么多的石头和木料,虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子,但我看到了那么大的一片花生地!我为我资助给你们

9、一包花生深表愧疚,但我只是希望我所帮助的人,并不是一有困难就想着让别人帮忙的人,而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的,永远都是自己的劳动!”信的落款上,写着的名字是-艾莱特。(选自意林少年版2010年第4期,有删改) (1)请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节(每处不超过4个字)_-筹款遭拒-_-_-富翁来访-得到善款(2)阅读第段,按要求答题。(1)加点词语“这番景象”指什么?(2)请结合语境,在横线处补写镇长的心理活动。(30字左右)(3)文章主要刻画了两个人物,一个是镇长,一个是富翁,你最欣赏哪个人物?请说明理由。(4)结合文章最后一段,谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。(字数不

10、超过80字)【链接材料】丛飞,深圳著名歌手,在他37岁的短暂人生中,先后参加了400多场义演,捐赠钱物近300万元,是178名贫困孩子的“代理爸爸”。丛飞身患重病后,曾接到受助者家长的电话:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在正在读初中,你就不肯出钱了?你这不是坑人吗?”当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时,就问:“那你什么时候治好病出来挣钱啊?”8. 阅读下面文字,完成下列各题。阅读杂谈阅读是人类特有的神圣权利,如今互联网阅读、手机阅读等阅读方式的出现,为我们创造了各种阅读条件,拓宽了我们的阅读视野。但在纷繁的阅读信息中,我们不能迷失了自己。我们要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来

11、阅读。笛卡尔说:“读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝长谈。”好的书,有以一当十的价值,它们就好像军事上的制高点,占领了它,其它就不在话下了。英国有这么一个读书人,他的读书信条就是只读一流作家的一流作品,并反复研读他们的代表作。他用一年时间研读了文学领域中莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特等大文豪的代表作品后,自豪地说:“这个世界的文学高峰我总算都攀登过了!”在实用阅读与快餐文化盛行的今天,出现了很多遮蔽我们双眼的“垃圾书”。如果把时间花在一本没有价值的书上,那简直是对生命的极大浪费。我们要独立选择适合自己的阅读工具和载体。现今,数字化阅读冲击着纸质图书阅读市场。网络成为阅读的便携选择

12、,电子阅读器为出门旅游阅读提供了方便。特别是电子书的出现,更是掀起了数字化阅读的高潮。而有些人还是喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字。对于电子书,首先不说辐射对身体的危害,就说我们的眼睛,面对屏幕久视肯定受不了。其次,翻阅电子书你听不到纸张翻阅时的悦耳声音,嗅不到书本所特有的淡淡墨香。最主要的是电子书不能像纸质书那样任意启阖,随意夹折,率性圈点。总之我们要选择适合自己的阅读工具和载体,让阅读工具和载体服务我们,适合我们,而不是追赶时髦,随波逐流。我们一旦丢弃自己的独立选择权,先进的科技产品就容易成为加速我们迷失的工具。我们的阅读要与涵养身心相结合。欧阳修认为,“立身以立学为先,立

13、学以读书为本。”可见古人认为读书是学问与修身的根本。即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取。在很多情况下,我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识:为了考试,为了升职,为了追随时尚等等。其实读书是本分事、老实事,与他人无关、与外在无关、与炫耀无关,是用来培育性情与启迪思想的。那种以为买几本畅销书就已经算是读书的人,其实是自我麻痹。阅读的意义在于超越世俗生活,建立起自己的精神世界。因为阅读,你狭窄的心灵会逐渐变大,变得丰富多彩,以致变成一个心灵宇宙。一个人的阅读史,就是他的心灵发育史。(根据2010年4月30日人民日报刘伟见重构阅读信仰改编) (1)文章是从哪几个方面来谈阅读的?请简

14、要回答。(2)阅读第段,说说阅读纸质图书有哪些好处?(3)第段中引用欧阳修的话有什么作用?(4)温家宝总理曾说“读书可以改变人”,结合下列材料,谈谈你对温总理这句话的理解。一个人的阅读史,就是他的心灵发育史。读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝长谈。三、古诗文阅读(20分))9. 阅读下面这首词,完成下列各题。浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。【注】:欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺,为唐代琵琶曲名。 (1)词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙,请任选一个字进行赏析。(2)词的下片描绘了一幅湖上宴乐图,从中你看到了作者怎样的情态?10. 阅读下面的文言文,完成下列各题。秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎

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