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1、六年级保护环境建议书汇编6篇 在现实社会中,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是个人或团体,对整体进展或某项工作,向组织提出详细建议时使用的一种书信。写起建议书来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的六班级爱护环境建议书10篇,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。 六班级爱护环境建议书 篇1 尊敬的环保局局长: 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的漂亮壮丽,和气可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球如同一位生命垂危的老人,奄奄一息 “哗哗”水龙头不停地流出清亮的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱
2、,却只用了几页;森林、绿洲不断消逝,人们却置之不理 您说,地球拥有的自然资源莫非是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗? 黄河断流、罗布泊干枯、一些被污染、森林滥砍滥伐这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随便毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使原来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还希望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。莫非你们遗忘了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪欲的眼睛虎视眈眈地望着我们沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注
3、意绿洲,导致植被面积缩小,水土严峻流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和漂亮一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。 这令人震动的严峻现象和历史教训,怎能不引起大家的仔细思索呢?环境爱护刻不容缓啊!为了人类共同的家园地球,我提出了一下几条建议: (1)洗完手后拧紧水龙头; (2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花; (3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子; (4)房间里没有人时记得关电灯、电视 (5)看电视时音量不宜太大; (6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子; (7)多植树造林,少滥砍滥伐 我信任,世界主宰中不能没有绿色。假如我们行动起来,地球将
4、会布满绿色的脚印。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清爽的空气,绿色时树的私语和花的思考。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧! 让人类行动起来,爱护地球资源,不让世上最终一滴净水,成为人类悲伤的眼泪。 六班级爱护环境建议书 篇2 临湘市环保局: 地球是我们人类赖对我来说存的家园,它就像母亲一样,为我们供应生存资源和条件,谁不想让自己怕家园变得更美妙?然而现实的状况是我们的地球已经是伤痕累累,爱护环境,爱惜地球已刻不容缓。让我们行动起来,所以我们要做到以下几点: 1、不处处乱扔果皮,节省用水,看到垃圾要主动捡起来;将垃圾分类投放,变废为宝; 2、不用一次性塑料和餐具,削减
5、生活垃圾; 3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音; 4、爱护环境,不乱杀动物,动物也是我们的伴侣; 5、关爱树木,乐观造林,爱惜我们身边的每一棵花草; 为爱护环境,造福后代贡献你们的力气,在此,爱护环境人人有责。 六班级爱护环境建议书 篇3 老师们、同学们: 记得我们刚刚学了语文课这片土地是神圣的,文中告知我们:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 是啊,我们平常经常会听到一句话,叫“珍惜自然资源,共营生命绿色。”但现实呢?有多少人重视?有多少人能自觉地做到?水龙头不顺手关,清亮的自来水哗哗地流个不停;白天亮着电灯,空调、电视机开
6、着长时间空无一人;笔记本、学习用具未用完就被顺手丢进垃圾桶,剩菜剩饭无人问津地球这位人类的母亲,这位生命的摇篮,已被人类破坏的千疮百孔。 你看,人类为了满意自己的欲望,不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石加多了自然灾难;非法的伐木,已不见了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企业的大量诞生,乱排乱放,没了从前的绿水青山,处处是雾霾,空气质量每况愈下;黑烟囱、白色污染、各种垃圾处处可见地球慷慨地向人类供应了一切所需,从不求回报,而人类却无止境的索取,并想尽各种手段损害着“母亲”。 其实,“珍惜自然资源,共营生命绿色。”这句话不光要时刻牢记在心中,更重要的是要付诸于实际行动。爱护环境,人人有责,作为
7、一名同学同样是我们的责任所在,我们应当义不容辞,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,节省一度电、一滴水、一粒粮、一张纸 老师们、同学们,地球是我们唯一的家园,我们赶快行动吧!一起来参加,人人当好爱护环境的仆人翁,让我们的家园变得越来越漂亮! 六班级爱护环境建议书 篇4 局长伯伯: 您好! 我是试验学校的一名同学。近几年,家乡的变化大了。 公路特别宽广,每户人家也都有着大房子,过着豪华的日子。 但是一尘不变的还要数家乡的环境了。 人们随地吐痰,不讲究卫生。特殊是正在骑车的人,不情愿停下车,走到垃圾桶边吐痰,而是任凭一吐。 在此,我建议您能在路旁多设垃圾桶,要既环保又有用的垃圾桶。 还
8、有,在花园里,常常有人踩踏花草,破坏树木。虽然在旁边常设有小草也有生命等字样,但市民还是随便踩踏。 为此,我盼望局长伯伯能派几位工作人员,轮番看管,不要随便践踏。 另外。我还发觉很多工厂排放的废气都不进行处理,而是让它随着空气流淌。有的时候,工厂排放的废气在天上形成一条又粗又长的巨龙。要知道,这种物体是有毒的,人类吸多了,会对身体不好。所以,我恳请环保局能请科学家创造一种把废气转换为对人类有益物体的机器。 当然,我更盼望大家不要为了一己私利,而做破坏地球的事情。要知道,假如我们不加节制的破坏,必将加快地球的毁灭。 让我们从现在做起,从点滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切,使我们的家园永久阳光绚
9、烂 六班级爱护环境建议书 篇5 敬重的学校领导:您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六班级五班的同学。我在这个漂亮的校内学习、生活差不多有六年之久。 我们的校内好像一座漂亮的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就观察五颜六色多姿多彩的花朵,美极了。可在这布满现代气息的校内里,正发生着一些不如人意的事: 从前绿化带里葱郁的、修剪整齐的树木的枝条被低班级的小伴侣一根一根残忍地折断,校内的草坪上随处可见废纸团,非常影响校内的美妙环境。在洁净的草坪上环视四周,总会观察一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在青翠欲滴的草坪上这些垃圾变得特别刺眼。 因为人们太铺张自然
10、资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应当爱护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如只有一个地球这篇文章所说的,我们不能再希望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:一.在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理批判。二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水掩盖,可是能用的却不到非常之一,很多城市严峻缺水,所以我们要节省用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节省用水尽一份力么! 三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。 为了我们的校内,为了我们的生活,为了我
11、们的地球,行动起来吧!盼望学校领导接受我的意见,让我们校内的明天更加美妙! 六班级爱护环境建议书 篇6 地球,这位人类的母亲,曾是那样漂亮壮丽,和气可亲。过去人类都靠她生活,将来人类生活也离不开她。 这几年,人类在生产时不留意爱护环境,蓝天受到不同的损害。人类不断铺张水资源,极大影响了我们的生存。人类随便乱砍伐树木,使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴造成了不行挽回的损失。 有一个女孩,她的生活过的很苦,因为她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里气候非常干燥。她们家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水还要花许多钱买。可她们家很穷,没有钱,只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里,几年才下一场蒙蒙细雨,在她们那就算是一场突如其来的大雨了。 现在地球的生态一天不如一天,人类大量砍伐树木,工厂大量排放污水人类破坏了大自然,大自然也让我们受到了惩处。因此,我们要爱护大自然,爱惜我们的家园,我提出以下建议:第一,要讲究卫生;第二,要爱护环境,爱护大自然;第三,要节省地球上的各种资源。 人类应当爱护大自然,爱护我们这个人类的母亲! 7