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1、教师资格证幼儿综合素质真题带答案 1.第斯多惠曾说：教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 2.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是( )。 A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的主导地位 C.体现了教师的主导地位 D.挫伤了学生的积极性 3.人们常说聪明早慧、大器晚成，这表明人的身心发展具有( )。 A.阶段性 B.互补性 C
2、.顺序性 D.差异性 4.学生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )。 A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威 5.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是( )。A.教师申诉 B.刑事诉讼 C.申请仲裁 D.民事诉讼 6.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究( )。 A.违宪责任 B.行政责任
3、C.刑事责任 D.一般责任 7.依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。 A.上课聊天 B.多日旷课 C.不交作业 D.谈情说爱 8.国家中长期教育改革和发展规划纲要(_-_年)提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是( )。 A.起点公平 B.机会公平 C.过程公平 D.结果公平 9.如右图中，教师的做法( )。 A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当处罚 C.不正确，教师应详细了解情况后再罚站 D.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生 10.课间休息时，教师张某在教
4、室吸烟。张某的行为( )。 11.幼儿园工作规程规定幼儿园的品德教育应以( )为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A.情感教育 B.情感教育和培养良好行为习惯 C.培养良好行为习惯 D.思想教育 12.依据中华人民共和国教师法，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是( )。 A.提供教育教学设施和设备 B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品 C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 13.留守儿童小华
5、身上有一些不良行为习惯，班主任老师应( )。 A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯 14.学校实施青年教师成长导师制，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行传、帮、带。这体现了李老师( )。 A.廉洁从教，勤恳敬业 B.因材施教，乐于奉献 C.团结协作，甘为人梯 D.治学严谨，勇于创新 15.冯老师在家访时坚持四多四少的原则，即多一点针对性，少一点随意性;多一点肯定，少一点求全责备;多一点情感交流，少一点情况汇报;多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法(
6、)。 A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长 B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题 C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长 D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上 16.巴黎圣母院是( )作品。 A.莫泊桑 B.巴尔扎克 C.雨果 D.托尔斯泰 17.下列选项中，与典故士别三日，当刮目相待有关的一项是( )。 A.吕布 B.张飞 C.吕蒙 D.司马懿 18.下列选项中，属于著名铜车马出土地点的一项是( )。 A.开封 B.洛阳 C.西安 D.南京 19.下列选项中，属于大多数地震发生的类型的一项是()。 A.火山地震 B.构造地震 C.塌陷地震 D.诱发地震 20.下列四种发电方式中，最
7、低碳、最环保的一种是( )。 27.下表为E_Ce1学生成绩统计表，最右边的一列数据为总成绩排名，G2单元格输入的公式为=RANK(F2，$F$2：$F$10)，则G3单元格与之对应的公式为( )。 二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分，阅读材料，并回答问题。) 30.材料： 赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班级活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：连这样的题你都不会做那好吧，就由我来教教你吧 久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬
8、和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。 问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何 做(14分)31.材料：教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信： 许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片，并在照片的背面写上您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的赠言：相信自己，成功就在一步的坚持中!心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我
9、实现了梦想。 我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。 我不会忘记，为了与同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连 超女快男也略知一二;我不会忘记，为了拓展同学们的知识面，您带领我们一起快乐悦读，不会忘记您在课余时间伏案学习的背影 问题：请从教师职业道德的角度，评析许老师的教育行为。(14分)32.材料： 看我们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗，来颂扬应用科学已经取得的进步;并
10、且无疑地，在你们自己一生中，我们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话，那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来说。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时，他回答说：如果要我说真心话，那我不得不扯谎了。 我的情况也正是这样。试设想，一个不很开化的印第安人，他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮印第安人玩，这是值得深思的。 这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢坦率的回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。 在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相
11、互残杀的手段。在和平时期，应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无乐趣，而且经常提心吊胆，惟恐失去他们哪一点点可怜的收入。 你们会以为在你面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我们这样做，目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福人类，而不致成为祸害。 在你们埋头于图表
12、和方程时，千万不要忘记这一点!(摘编自爱因斯坦给青年们的一封信) 问题：(1)文章第自然段，作者提到不很开化的印第安人，有何用意(4分) (2)概括在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点中加点词这一点的内容，并联系社会现实，谈谈你的思考。(10分) 三、写作题(本大题1小题，50分) 33.阅读下面材料，根据要求作文。戴维是英国皇家学院的爵士，在科学上做出过重大的贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献 时，戴维说最大的贡献是发现法拉第。法拉第原是一名书籍装订工，没有上过大学，戴维发现了他的才能，让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。 请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇议论文。 要求：(1)用规范的现代汉语写作;(2)不要脱离材料内容或含义;题目自拟，立意自定;观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅;(3)不少于1000字。 下一页查看教师资格证幼儿综合素质真题答案附解析
