《三年级科学下册 三 植物生活的土地 第2课《土壤中的动物》课件1 新人教版-新人教版小学三年级下册自然科学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级科学下册 三 植物生活的土地 第2课《土壤中的动物》课件1 新人教版-新人教版小学三年级下册自然科学课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、土壤里的小动动物调查土壤里的动物种类请同学们看课本48页 图2，认识一下土壤里的小动物。 吞食土壤，摄摄食其中的有机物质质，或食植物枝叶碎片等。通过过体表进进行呼吸，体表总总保持湿润润。昼伏夜出。 蠼螋（q su）俗称“耳夹子虫”。蝼蛄主要以植物的根、茎以及幼苗为食，是农业的主要虫害之一。 lu g 蜣螂qing lngu昆虫的一种。俗名屎蛒螂。蟋蟀u俗称蛐蛐蛐蛐 ，又叫促织织。u 蚂蚁瓢虫蜘蛛都是食肉动物，有的有毒，它们吞食了 80% 的昆虫，从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛，害虫将会泛滥成灾。所以，蜘蛛是对人有益的动物。 鼠妇妇又称“潮虫、西瓜虫、团团子虫”，常能卷曲成团团，为为甲
2、壳动动物中唯一完全适应应于陆陆地生活的动动物。 鼠妇妇蚰蜒yu yn蜈蚣马陆足 的 情 况动 物 种 类动 物 举 例无 足环节动物类有 足 对昆虫类 对蜘蛛类7对甲壳类鼠妇20对以上多足类蜈蚣填表： 如果说说，犁是人类类最早的发发明之一，那么远远在人类类生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘过过了，并且还还要被它继继续续耕耘。达尔文 探究蚯蚓适应土壤中生活的特征 一、观察蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端你能找到几种判断前、后端的方法？ 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。蚯蚓白天在土壤中穴居，夜间爬到地面（昼伏夜出），以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。二、思考蚯蚓的“家”在哪儿？ 在放大镜
3、下我们可以看到它外表有刚毛，和我们人类的脚一样。三、思考蚯蚓有“脚”吗？蚯蚓是如何运动的？依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力，与刚毛协调配合完成运动。蚯蚓的运动原理。比较蚯蚓在不同表面上的运动。（注意保持蚯蚓体表的湿润）光滑表面粗糙表面刺激中间刺激前端、后端五、蚯蚓对刺激的反映实验结论：蚯蚓对刺激 （有或无）反应，并且反应 （灵敏或迟钝），身体各部分对刺激的反应程度 （相同或不同）。 2.蚯蚓没有眼睛，身体表面有大量感光细胞，尤其前端特别多。3.蚯蚓没有耳朵，但其体壁上有许多感觉细胞，只要外面有一点小震动它都能感觉到。 1. 蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经索。 因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵
4、敏、准确。说明：四、蚯蚓的呼吸u 蚯蚓没有专门专门 的呼吸器官，依靠湿润润的体表进进行气体交换换。（湿润润黏滑的体表还还可以减少身体与土壤表面的摩擦）讨论1：下雨天蚯蚓为什么爬上地面？ 雨水把土壤中的空气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。讨论2：为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓， 而冬天却要在深层挖？ 蚯蚓不能保持恒定的体温，冬天土壤深层的温度、 湿度较大且敌害较少，适合它生存。总结总结 蚯蚓适应应穴居生活特点：1、体形：细长圆柱形，减少钻土时的阻力。身体分节可以灵活、自如的运动。2、呼吸：用湿润的体表呼吸；体表的黏液 可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。 3、运动：依靠肌肉与刚毛的
5、协调配合运动。4、神经系统：较发达，能对刺激作出较灵敏而准确的反应。（没有眼，体表有大量感光细胞，前端特别多） 蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们的重视和关注 ，它的作用有：1、改良土壤，增加土壤肥力；2、处理生活垃圾；3、作饲料；4、作中药、“地龙”；5、作保健食品，药膳；6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如： 化妆品、食品与饲料添加剂。u1蚯蚓生活在土壤中，下列说说法不正确的是（ ）uA蚯蚓属于节节肢动动物 uB蚯蚓能分解土壤中的有机质质uC蚯蚓能通过过肌肉和刚刚毛的配合使身体蠕动动。uD蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终终保持湿润润的体壁来完成u2下列最适合蚯蚓移动动的表面是（ ）uA玻璃板 B硬纸纸板 uC瓷板 D土壤u3蚯蚓是昼伏夜出的小动动物。（ ）u4雷雨过过后，常有蚯蚓钻钻出地面，这这种现现象与蚯蚓的哪一种生理过过程受到妨碍有关？
