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1、二年级语文上册句子专项练习题1. 按要求写句子。（1）他已经化成水了。（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。水变成了一朵小雪花。2. 想一想，照样子填一填。例：3. 我会按要求写句子。（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。 _一会儿_ 一会儿 _一会儿 _ （2）仿写句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。王小乐 _，_跑回了家里。（3）写一个比喻句。_。4. 照样子，写句子。（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_ 就_ 。（2）那么河水到底是深还是浅呢？_是_还是_? （3）最后一个太
2、阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰 _,_ 跑进了教室。5. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？（2）即将远足的孩子的心情是（）的。 (填序号 ) 着急、紧张快乐、期待6. 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。甜_ _ （2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）异常:_ （3）乌云压下来。 (满天的黑沉沉地 ) 满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。 (高兴地一棵一棵的 ) （4）毕竟 _，风光 _。接天_碧，映日 _别样红。7. 我会按要求写
3、句子。（1）例: 83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句）（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河边 _ （3）例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去. 妈妈在打扫卫生。 _ 8. 按要求写一写。（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子）天上的云， _ ，像 _。（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母（用画线的词语写句子）9. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。_越_越_。（2）例：我们一边看景色，一边走路。_一边_，一边 _。（3）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去
4、。小鱼在水里游来游去。（4）例：狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。我们把公主救出来了。_被_。10. 用下划线的词语写一句话。（1）傣族人民特别高兴。（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。11. 用划线词语写句子。（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。天上的云变化万千， _。12. 照样子，用划线词写句子。（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。1
5、3. 按要求写句子（1）狐狸吓跑了百兽。 (改为“ 把” 字句和 “ 被” 字句) 把字句： _ 被字句： _ （2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。老虎狐狸朝跟着深处走去森林14. 照样子，写句子。（ 12 分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。屋子旁边 _。（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? _，那是春天的 _吧? _，那是春天的 _吧? （3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。妈妈松开我的手。_ 笋芽儿脱下一件件衣服。_ 15. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。16. 照样子，补写句子。例：影子常常跟着我。（1）妈
6、妈常常 _。（2）_常常_。17. 照样子把句子写具体。例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。小花狗 _，_地躲进了狗窝。爸爸 _，_地向医院跑去。18. 照样子写句子。例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。_像_似的_。19. 照样子，写句子。（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。如果就（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。20. 读一读，用加下划线的的词语写句子。瓶子里的水渐渐升高了。渐渐： _。乌鸦是怎么喝着水的 ? 怎么： _? 21. 用划线的词语写句子。即使把杯子倒过来，水也不会往下流。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。22. “ 我” 有一把彩色的梦， “
7、 我” 还有可能画了什么 ?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。23. 照样子，用划线的词语写句子。（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。风中的银杏叶好像 _。_好像_。（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母24. 按要求写句子。（1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用划线的关联词说一句话）25. 我会写导游宣传语。秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。游客朋友们
8、，欢迎你们来到小兴安岭。_ 26. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。27. 照样子，写句子。（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。（2）例：山坡上开满了鲜花。（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。小溪里有许多小鱼。（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。 _一会儿 _，一会儿 _，一会儿 _。28. 句子来化妆。（把句子补充完整，并加上标点。）（1）_和_是我国的传统节日（2）_已经_ （3）我一 _就_ （4）因为 _ 所以_ 29. 照样子，写句子。（1）例：请你爱护小青蛙。_爱护_ （2）例：阳光像金子。_像_。30. 句子百花园。（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整）_，既不会 _，也不会 _，更不会 _。（2）小毛虫把自己裹进了茧屋里。（把句子写具体）
