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1、word 1 / 4 某某： _班级： _考号： _ 一、单选题（本大题共12 小题）1. 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。从法律意义角度看平等，以下政策与材料相符的是（）党员要带头守法对高收入者实行高额税收犯罪时不满18 周岁，就不能适用死刑出入电梯“女士优先” A B C D2. 平等是社会主义核心价值观的重要内容，下列对平等说法正确的是（）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题平等就是平均享有社会资源法律面前人人平等我国公民平等地享有法律规定的权利 A B C D3. 田某（ 16 周岁）在与同学姜某的冲突中，造成姜某重伤死亡。人民法院鉴于田某
2、是未成年人，依法对其从轻处罚，判处其有期徒刑。对此认识正确的是（）公民在法律面前一律平等，未成年人犯罪也应承担责任法律赋予未成年人受特殊保护的权利，我们要学会珍惜法定义务须履行，违反法定义务必须依法受到刑罚处罚实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 A B C D4. 高空抛物行为近年来屡见不鲜。在某某某某，蒋某为发泄不良情绪，先后将水桶、杠铃、花盆从18 楼扔下，造成两辆车损毁，并造成小区居民心理恐慌。2020 年 11 月 18 日，法院以危险方法危害公共安全罪，判处肇事者蒋某有期徒刑三年。下列对此案例认识正确的是（）法律面前人人平等，某某犯罪必受处罚规则秩序保障自由，自觉遵守彰显文明与人为
3、善关爱他人，遵章守法社会和谐高空抛物危害社会，依法严惩杜绝犯罪 A B C D5. 平等是社会主义核心价值观的重要内容。下列对平等说法正确的是（）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题在法律意义上，平等包括同等情况同等对待和不同情况差别对待两层含义法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一我国公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时也平等地履行宪法和法律规定的各项义务 A B C D6. 如图漫画启示我们要（）反对特权平等对待他人的合法权利敢于抵制不平等行为努力实现绝对平等word 2 / 4 A B C D7. 如图不予支持给我们的启示是（）法院能够参与企
4、业的经营决策疫区劳动者享有平等就业机会我国公民的劳动权受法律保护安排疫区人员就业是企业义务 A B C D8. 平等是人类的崇高理想、是社会发展的永恒主题，是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。这就要求我们（）真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人增强平等意识，努力践行平等，反对特权，敢于抵制不平等的行为持强凌弱，自傲自负 A B C D9. 有什么了不起！赵某今年16 岁，爱好涂鸦，就连平遥古城这样的文化古城都不放过。后被群众举报，当公安人员赶到时，他说：“我爸是大领导，你们找他去！我就是涂个鸦，有什么了不起，这是我的权利！” “赵某为他的行为付出了代价，被拘留 3 天并罚款。据此材料
5、，下列说法正确的是（）赵某的行为属于行政某某行为，从处罚结果也能看出法律面前人人平等，不管有什么领导背景赵某的行为不属于公民的权利，而且权利与义务是统一的拘留 3 天，属于刑事处罚中的主刑，会被关进监狱执行的“群众举报”值得点赞，因为同某某犯罪行为作斗争是公民的基本权利 A B C D10. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。践行平等，要求我们（）积极履行义务，进而取得法律之外的特权平等对待他人的合法权利积极维护自己的合法权益敢于抵制不平等行为 A B C D11. 某市交通运输局原党组书记、局长余某因严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和生活纪律，构成职务某某并涉嫌犯罪被开除党
6、籍和公职。这说明了（） A一切某某行为都是犯罪行为 B法律是由国家制定或者认可的 C法律是调整生活的唯一规X D任何人都没有超越法律的特权12. 小明在复习法律知识时，将老师讲授的重要知识点整理摘抄在笔记本上，但由于粗心，摘抄中出现了错误。以下正确的摘抄是（） A法律面前人人平等，是社会文明进步的唯一标志 B司法人员是法治的践行者，人民是法治的受益者 C平等是指同等情况同等对待，不同情况差别对待 D遇到一切问题均应当通过法治方式，表达自身所有权益word 3 / 4 二、材料分析题（本大题共2 小题）13. 材料一：在我四，任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、某某信仰、教育程度、财
7、产状况、居住期限都一律平等享有权利。材料二：我国有关法律规定，任何单位均应根据妇女的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（1）材料一中与材料二中的规定是否矛盾？为什么？（2）我国公民在法律上一律平等的表现有哪些？（3）为了践行平等，请你向同学们发出法治行为的倡议。14. 观察漫画，回答问题：（1）漫画反映了我国社会主义法治的哪一个基本原则？（2）你是如何认识这一原则的？（3）作为公民，如何在日常生活中践行这一原则？word 4 / 4 参考答案：一、单选题二、材料分析题13. （1）不矛盾。因为材料一体现的
8、是同等情况同等对待，材料二体现的是不同情况差别对待。两者体现了法律上平等的两层含义。（2）任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；我国公民的合法权益一解平新的受法律保护；任何某某或者犯罪行为一律平等的依法予以追究；任何组织或者个人都不得有超越经法和法律的特权；等等。（3）反对特权，维护法律的尊和权威；平等对待他人的合法权益，尊重他人的合法权益；敢于抵制不平等的行为，依法维护合法权益；强平等意识，把平等原则落实到日常生活中等等。14. （1）法律面前人人平等。（2）一方面，任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、某某信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。另一方面，我国所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，所有公民的某某或犯罪行为都一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（3）践行平等，就要反对特权。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
