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1、交流平台日积月累词句段运用返回导航第一单元触摸自然 学习阅读方法。阅读文章时，我们可以从文章内容想开去，比如学习草原，读到他们在夕阳下依依惜别时，我想到了“_，天涯若比邻”这两句诗。可以从相关事物及其象征意义想开去，如阅读丁香结，由丁香结象征愁怨，我想到了梅花象征_ _的精神品质。可以联系自己的生活经验想开去，如读冰心的忆读书，我想到了_。海内存知己傲霜斗雪、高洁坚强、不畏严寒自己阅读中的不足返回导航第一单元触摸自然 读句子，完成练习。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。1这个句子运用了_的修辞手法。它的特点是：一组不少于_个句子或词组；每个句子或词组的
2、结构_，甚至字数基本相等，读起来朗朗上口，富有节奏；每个句子或词组的意义_。这样写的好处是_(A.突出事物特点，表达强烈感情B生动形象，引人入胜)。排比三相似相关A返回导航第一单元触摸自然2用这种修辞手法写一写冬天的雪。示例：雪可真大啊，如同给大地铺了一层棉被；雪可真轻啊，如同纷飞的柳絮在跳舞；雪可真白啊，如同银光弥漫天地。返回导航第一单元触摸自然，；，。分开并列分句返回导航第一单元触摸自然 给下面的地名、人名标上拼音。林小琪和同学一起去东城区考察语言规范使用情况。她给自己做了一个姓名牌，上面的汉语拼音应该是_。路上，他们经过了“彩虹路”，路牌的拼音应该是_；之后，又经过了“人民东路”，路牌的拼音应该是_。LinXiaoqiCAIHONGLURENMINDONGLU返回导航第一单元触摸自然 补全古诗，完成练习。过过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。_村边合，_郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到_，还来_。绿树青山重阳日就菊花返回导航第一单元触摸自然1这首诗的作者是_代诗人_。本单元我们学过他的另一首古诗_。2“具”的意思是_(A.准备B具有)；“鸡黍”的意思是_(A.家禽B丰盛的饭食)。3读了这首诗，我仿佛看到_ _的山村风光。唐孟浩然宿建德江AB示例：依依绿树在村庄近处环绕，悠悠青山在村庄远处绵延
