六年级语文上册《牛郎织女(二)》课件2 语文A版-语文A版小学六年级上册语文课件

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1、牛郎织女,民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。,我国四大民间故事,白蛇传,梁山伯与祝英台,孟姜女哭长城,牛郎织女,牛郎织女,舔舔 拽着 嫂子 牛棚,衰老 趁机 挣扎 玉簪,心急如焚 波涛汹涌,tin zhui so png,shui chn zhng zh zn,fn xing,扎,z 捆,缠束:扎辫子。,zh 刺:扎针。扎花。 驻、扎:扎营。,zh 勉强支持:挣扎。,输液室里,一个扎( )辫子的小姑娘扎( )针时拼命挣扎( )。,z,zh,zh,( )生活很苦,人称牛郎

2、。( )照看周到,老牛亲密。( )来到森林,见到织女。( )老牛说话,指点机会。( ) 男耕女织,日子美满。( )闯入家中,抓走织女。 ( )牛郎喂牛,老牛诀别。( )相遇相知,结为夫妻。( )王母知情,发誓严惩。( )心急如焚,追赶被阻。( )喜鹊搭桥,一年一见。( )隔河相望,化作星辰。,1,2,4,3,6,9,7,5,8,10,12,11,说一说:牛郎织女主要讲了一件什事? 课文主要讲述了孤儿牛郎在老牛的帮助下与天宫织女相识、相恋,他们男耕女织,过着幸福美满的生活。王母娘娘知道后,拆散了他们,用玉簪划出的天河将他们隔开,只能在每年的七月初七在鹊桥相会。,牛郎是个孤苦伶仃的孩子,与老牛相依

3、为命.牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻,过上了幸福的生活。老牛死了,王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开。牛郎织女从此隔河相望,只在每年七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会。,人牛情深,相识相恋下嫁人间,王母阻隔,鹊桥相会,(6-7),(3-5),(1-2),(8-10),牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。,心地善良、勤劳肯干,明天黄昏的时候,你翻过右边那座山,山那边有一个湖,湖边有一

4、片树林。在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀!,知恩图报,原来她是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。,心灵手巧,牛郎和织女在树林里相识了。交谈中,牛郎明白织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。,心地善良,我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥下来留着,碰到赶紧的事,你就披上我的皮,质朴忠诚,一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩

5、子跌到在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”,粗暴专制、凶狠歹毒、不顾骨肉亲情,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的前面出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。,冷酷无情、心狠手辣,鹊桥仙 秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!”,云彩在天空变幻出千百种奇巧的样式,牛郎、织女守候在遥远银河两岸,每年只在七夕的夜晚相会,可这相逢就如同秋风和露水般的交溶,胜过了人间那些日日相守,却不懂珍惜的人间伴侣。 这刻缠绵的情思,像天河里,流了千年的河水,绵绵不绝,这如梦似幻的短暂欢会,却最终还是要结束,牛郎、织女恋恋不舍的各自踏上归去的路,在心中相互劝解:我们的真情已至死不渝,天荒地老,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐?,牛郎织女是一篇民间故事,按故事发展的顺序记叙的。,牛郎勤劳能干、织女善良贤惠,他们两人是劳动人民的典型代表。,王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。,七夕,重阳,端午,中秋,除夕,元宵,正月十五,农历九月初九,农历七月初七,农历五月初五,农历八月十五,农历十二月三十,吃粽子赛龙舟,除旧迎新吃饺子,登高插茱萸,赏月吃月饼,拜月乞针线,看灯吃汤圆,

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