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1、关于开展课程改革督导自查的报告范文根据?XX县教育体育局关于开展课程改革等四项工作督导检查的通知?西教字XX年8号精神，县教体局成立了三个督查小组于四月20号-24号对全县中小学进展督导检查，现将课程改革、中招备考、“四化建立及书香校园活动、技术装备管理与应用四方面做一简要汇报：一、总体情况：各个中小学都根本上能保证课程改革的顺利进展，老师课改意识明显增强，教学教法都有不同程度的改进，课改理念深化人心。学校对备考工作都非常重视，制定了科学有效的中招备考方案和鼓励政策，老师也结合学校实际制订了实在可行的复习方案。都非常重视校园的“四化建立及书香校园活动开展工作，以及现代化信息技术的掌握和运用，校
2、园的物质文化和精神文化建立，硬件建立比以前有大幅度的改观和进步。各个中小学根本上可以保持校园干净、卫生、整洁，可以为学生营造一个温馨舒适的环境。二、工作亮点：1、课程改革方面：实验中学、XX中学、XX营一中、二实小、XX小学、XX中学、XX小学、XX中心小学等学校做的都比较好。其中，XX中学在学习应用“五步三查教学形式的同时，总结出符合本校的形式为：“五板块、四强化的教学形式。五板块为：出示目的、自学指导、合作探究、展示反响、当前检测。四强化为：强化小组合作探究，强化学生自主学习、强化“四清任务、强化学生养成教育。XX小学为每个学生都建立了成长档案，在课程改革方面还专门总结了一首打油诗：课堂展
3、示小技巧我自信，我最棒，聚焦点处来亮相；胸挺直，头高昂，面带微笑喜洋洋。嘴里说，心中想，发言时候要流畅；吐字清，声洪亮，嗯啊口语别带上。一握拳，一握掌，肢体语言能帮助；展示完毕忙让步，褒贬评价记心房。第二实验小学立于本校实际，总结出“三动四步的高校课堂形式。三动为：人机互动、生生互动、师生互动。四步为：自学探究、汇报展示、难点点拨、达标训练。2、中招备考方面：1XX中心校全体人员重视中招备考工作，常听课，常研究，XX一中、二中中招备考工作管理标准、老师工作责任感强，老师办公室备考气氛浓重。2XX中学指导和老师团结一致，校指导以身作那么，目的明确，措施得力。3XX营一中，宣传工作到位，中招任务明
4、确，层层分解；XX中学上下团结，左右联通东区、西区，劲头十足，学生素养高，根底好。4XX二中，老师注意夯实根底知识，班级管理精细化，“只要学生有目的，班级就好管理纪长征老师语。利用班级文化励志学生，每人都写“我的中考梦、“XX年我想说、“我的目的、“小组综合量化。5实验中学师生共同营造中招气氛。如定期召开九年级老师复习备考会议、分校校长备考方案、教研组复习备考方案和施行方案、各任课老师复习备考方案施行措施、培优补差方案等，并为每个学生都设立了中招目的，主要指导亲自抓中招备考工作，并且担任九年级主要课程，以教学指导教学，以教学带动教学，中招备考工作井然有序。3.四化建立方面：校园环境是校园文化建
5、立的重要内容，是陶冶学生情操、鼓励学生发奋向上、警示学生不良行为的主阵地。各个学校都能不断完善校园整体布局和规划，加大校园的绿化、美化、硬化净化工作，努力营造具有育人特色的校园文化气氛。1组织建立：各个中小学均成立由校长任组长的“四化建立指导小组，负责校园的“四化建立规划、设计、施行和养护，保障“四化建立的顺利快速的实行。2校园绿化及开发：各个中小学都不同程度上加大校园绿化面积，并且分片承包到各个班级，花圃管理维护到位，花草树修剪整齐，无踩踏、无杂物，卫生干净整洁。例如实验中学、XX营中心小学、徐营小学、田口二中等。也有很多学校不断加大资金上的投入，购置了大量新颖美观的种植品,花草搭配合理美观
6、，校内绿化覆盖率根本上到达40%，如XX中学、田口小学、XX中心小学等。3校园美化净化：各个中小学校园路面地面卫生干净，无卫生死角；每周都安排学生参加公益劳动课活动，并且进展班级个人评比，极大的调动了学生老师参与公益劳动课的热情。如龙池头小学、XX营中心小学组织师生参加义务植树、花草浇水、擦洗门窗、玻璃等劳动，加强了师生保护校园环境的责任意识。4校园硬化亮化；几年来，在中心校指导的大力支持和要求下，校园的硬化面积逐年扩大，校园主干道，教学区、操场、寝室、根本上都到达硬化指标。4.书香校园建立方面：书籍是人类进步的阶梯，是文化的重要载体。读书是最重要的学习方式，养成生浓重的读书兴趣、良好的读书习
7、惯，指导学生掌握必备的读书技巧是关乎学生一生的大事。各个学校也正是认识到了这一点，所以非常重视“书香校园创立，并作为学校文化的显著特征进展重点建立，屡次开展“全民阅读进校园活动，比方二实小坚持“让每一个孩子幸福快乐的成长的办学理念，以“文化立校、书香育人为宗旨，以评选“阅读之星“书香班级为途径，引领全校师生养成读书的好习惯，形成“好读书、读好书、会读书、多读书的良好习惯；龙池头学校确立以“诵读经典文化，传承书法艺术为主旨的校本课程开发体系，每天利用晨读时间和课外活动时间以?经典诵读?读本为主要内容开展经典诵读活动，通过挖掘经典文化中的精华，让学生理解中国的传统文化，使学生从小打好坚实的文化及书
8、法功底，丰富学生的思想底蕴和传统文化知识。XX中学、二实小都精心设计了以国学教育、中华美德教育、养成教育、师德师风教育为主题的校园墙体文化，形成了浓重的立体环境文化，使校园内处处洋溢着浓重的书香气息。其次，各种主题教育活动也都竞相开展。如XX营二中举行了迎“世界读书日征文比赛，爱岗一中举行了“我身边的感动演讲比赛；XX一中举行了“中华，我为你骄傲演讲比赛等等。通过这些活动，一定程度上进步了学生的思想政治素质，激发了同学们的民族自豪感、历史责任感和爱国热情。5.技术装备管理与应用方面：根本上每个学校都成立了校长负责制的管理和应用指导小组，班子分工明确，都有学年度教育教育技术装备管理与应用工作总结
9、。对于设备管理方面：各学校多媒体等电教设备建有固定资产帐，有维护记录，各类电教设备完好。老师能充分利用校本资源库，自制多媒体课件，多媒体教学学科覆盖率到达70%以上；如XX中学、二实小专门成立一个电子备课室，供老师集智备课，一起分享教学智慧，根本上每个主课老师都能纯熟运用多媒体教学。实验教学管理方面：学校有较完善的实验教学工作管理制度；在图书管理方面，学校有完善的图书管理和使用制度，如XX中学在图书管理方面运用先进的扫描技术，使用一人一卡制，方便快捷。XX营一中、XX营二中、XX一中 XX二中、XX二中等学校每年都补充和更新图书，供全体师生借阅，并开展“每日一读“每日一写活动，并且师生都有详实
10、的读书笔记和心得体会。田口中心小学、田口一中二中、XX中学和中心小学为方便学生借阅图书，在各个班级成立了图书角，每一周更新一次，保证学生的阅读量。三、主要问题1.个别学校课程改革还没有到达一定的深度，有的只是停留在形式上的改变。2.个别学校中招备考工作给老师定指标，造成了很大的精神压力，导致老师精神高度集中，寝食不安，不利于老师的身心安康开展。3.个别学校绿化面积不达标，校内种植品稀少。4.个别学校图书室借阅率不高，图书更新不及时。有的学校图书藏书数目较多，但害怕学生损坏书籍，或者是因为老师紧缺，没有专职的图书管理员，很少对学生开放；有的学校属于薄弱学校，图书配置少，而且老化，学生不喜欢阅读；有的是因为藏书少，更新不及时，或者不合适学生阅读等导致图书闲置的现象。5.个别学校现代化技术设备的应用率不高。有的学校一体机配置还不到位，有的是因为老师年龄偏大，多媒体运用技术掌握的不纯熟；有的是老师观念转变慢，习惯于传统的教学方法；有的是因为一体机有故障，没有得到及时的修理等。
