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1、信息化建立自查自评报告篇一：学校教育信息化工作自检自查报告我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建立，进步师生的信息素养，进步信息技术在学校教育和管理中的应用程度，全体师生能纯熟应用信息技术进展教学和学习为目的，以培养学生创新精神和理论才能为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，进步全体师生的信息素养，构建高程度、高效益的教育信息化体系。结合学校开展的工作思路，以学校信息化开展现状为根底，以信息化建立确定为学校管理和学校开展的主要着力点、教育现代化的打破口，并以此进步课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在施行素质教育过程中，学校始终坚持以现代教
2、育技术为先导，以实在进步全体老师的现代教育程度为根本，以进步学校教育现代化程度和信息化程度为目的，注重学校现代化硬件建立、软件建立的同时，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断进步广阔老师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建立程度。总结我校的现代信息化教育开展状况，自评报告如下：一、组织管理与经费保障1、制定可行的规划方案随着教育信息化的快速开展，学校制定了切合信息化建立的规划，每个学期都认真制定学期方案，提出了详细可行的目的、任务、措施和施行步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末认真总结，找出存在的问题，制定相应的实在有效的改进措施。2、设立合理的人
3、员机构为加强学校教育信息化建立，我校成立教育信息化工作指导小组，由校长全任组长全面负统筹责教育信息化工作，成员覆盖到各部门，各学科，职责明确、责任到人。同时，我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议，会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。3、建立完善的规章制度学校非常重视教育信息工作的制度建立，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，制定了?安宁市和平学校办公室老师计算机使用管理制度?、?安宁市和平学校计算机专用教室管理制度?、?安宁市和平学校普通教室电教设备管理制度?、?安宁市和平学校远程教室管理制度?、?安宁市和平学校多媒体教室管理制度?、?安宁市和平学校效劳器房管理
4、制度?、?安宁市和平学校信息化设备管理制度?、?安宁市和平学校校园网使用管理制度?、?安宁市和平学校老师、学生邮箱管理制度?、?安宁市和平学校网络系统平安管理制度?、?安宁市和平学校网络突发事件处置规定?、?安宁市和平学校教育信息技术应用奖惩制度修订?、?安宁市和平学校直录播室使用规那么?、?安宁市和平学校多媒体报告厅使用规那么?等，使工作有章可循，保证了信息工作的顺利开展。要求每位老师能积极参与上级部门、学校组织的各项培训，鼓励广阔老师自主性地参与社会组织的培训，两年组织一次老师信息技术运用经历交流与论文评比，逐步建立评价、考核、奖励机制，形成长效管理体制。把老师信息技术运用及课堂教学整合的
5、实效作为评价老师教学业务才能的主要指标之一，信息技术运用才能纳入老师晋升职务，评优的指标。4、经费投入我校异地新建，信息化设备逐渐到位，目前，已实现教职工人人有一台电脑，班班装备了电子白板，满足了教育教学需求。此外，学校每年可以根据校情，加大学校信息化建立工作，对设施设备进展更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。二、校园信息化环境一根底设施建立1、我校共有四间计算机网络教室，到达上课每生一机要求，配置可以满足教学要求。2、学生在计算机网络教室上课，每天使用率已到达4课时。3、老师用机：师机比超过1:14、教室教学环境：我校所有教室、会议室均已安装多媒体设备。5、卫星IP接收系统：卫星教育
6、节目接收系统的硬件可以保障远程教育资源的正常接收。每年的远程教育资源接收完好。通过网站方式接收资源。6、联网计算机到达计算机总数的85%，在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点。7、学校有适宜的交换机、路由器，有根本保障网络平安的防火墙。8、校园稳定、畅通，可以随时使用，故障排除及时，无长时连续网停用现象。9、学校所有计算机都安装了过滤软件；有专人负责学校网络平安和处理不良信息，由各部门负责人负责向网络发布信息、校务公开。10、学校各类信息技术设备台账齐全，有专人管理，维护维修到位，确保设备运转正常。三、教育教学运用一教育教学资源1、学校准备建立具有效劳于教育教学、满足现行新课标需要
7、的校本资源库学科门类齐全，每位老师参与建立，实现了资源共享、共用，通过资源的上传、积累实现了优质资源共享，为老师专业的进一步开展，开拓了又一个有效途径。2、能不定期向安宁市教育资源库上传教学资源。二老师信息技术培训学校根据实际情况，制定了实在可行的校内信息技术校本培训方案，根据不同的老师提出不同的培训要求和目的，先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、老师办公应用软件操作员中级培训、老师笔记本使用培训等。对于一部分教育技术骨干老师，学校指派他们参加一些校外的应用技术培训，将培训的成果应用到各自的教学中，并且带动一批老师参与信息技术的应用中来。通过这些活动，广阔
8、老师更加明确了信息技术运用的重要性，进步了老师信息素养，对信息技术运用要做到想用意识的进步，能用掌握一定的信息技术，会用适度、创新，根据学生实际的选择用，更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。三信息技术与课程整合1、学校各学科都实现电子备课，并有电子备课的要求和管理决定。2、老师可以纯熟完成电子文档编辑、网页阅读、网络资源检索和下载，能制作符合实际的多媒体教学课件。老师使用综合信息平台每学期不得少于8次；开展了一系列多媒体设备使用培训，老师都能独立使用多媒体设备。3、老师有一系列信息技术的相关课题，并发表了相应的论文，制作有关的课件，成绩显著，全体老师可以参与信息技术资源开发与建立。篇二：
9、信息化自评报告20*年信息办严格按照公司五个体系管理方法开展各项管理提升工作。加强信息化建立，推进信息化应用，公司信息办工作获得了较好成绩。一、信息化日常工作1、增加兼职人员4名，外聘一名大学生。对各事业部要求设置信息化兼职人员岗位，加强了信息办力量，明确了责任。2、公司网络设备全年运行正常，无重大网络故障。3、公司办公网络覆盖率达100%，全年纤架设7次，新建办公室网络改造，涉及单位一铸管、二铸管部、总降、铸造部、动控部、运输部。4、为加强公司网络管理进步办公效率，对公司外网使用人员、岗位进展全面清理，标准了公司外部网使用行为，进步了外网络办公效率。二、信息化工程建立消费系统：消费系统结合了
10、，消费方案、产品产量、成品库存、运输发运一体化系统，消费系统根底框架已经搭建完成，由于要配合贸易系统新增工程要求，所以消费系统要做一些的修改如股份公司要求统一产品编码，消费方案模块和运输模块需要重新开发。物料管理系统：由于旧物料管理系统已经无法满足公司开展的需要。信息办组织开发了新的物料管理系统，新物料系统于十二月25日正式上线运行。物料系统是及采购方案、采购合同审批、库存管理，领料方案，领料出库，的一体化程序。新物料系统细化物资采购和库存管理，进步了采购，领料的数据传递减少了纸质报告和申请，节约了时间和本钱。设备维检系统：设备维检系统的系统根底制作已经完成，处于交付前测试运行和完善的阶段。设
11、备维检系统包括了设备台帐、备品备件、修旧利废、检修方案、点巡检、光滑保养、维修管理、运行情况等八个板块。为设备管理的可追溯性和设备台账的存档提供了有效的手段，标准了设备管理流程。经过20*年的公司信息化工作已经接近尾声，20*年的工作获得了一定的成果，也发现了信息办工作还有许多缺乏之处。1、信息办人员专业技能和协调才能还比较薄弱，经历的缺乏，使我们在编制程序时走了很多弯路。整改措施：狠抓学习培训，努力进步员工的信息化系统操作技能信息化建立的开展，人是关键，让我们的队伍成为即熟悉分管的业务，又熟悉计算机的人才。2、信息化制度不够完善。整改措施：细化公司信息化管理制度，建立明确的责任制度、考核机制
12、。建立信息化的例会制度，每个月开一次信息化例会，要求各单位有固定的负责信息化的人员；有方案、有进度的汇报每个月的落实情况。3、使用单位根本是被动使用，不能积极就系统功能和管理流程提出自己的问题和思路。信息办无法全部和彻底的理解事业部管理思路。各部门对信息化需求不明晰，导致调研不够充分，系统编制过程中反复修改。整改措施：加大对基层人员的信息化宣传、和教育。让大家看到信息化开展过程中对我们带来的好处和效益。信息办根据每个单位的信息化工作情况排名次，检查结果和排名情况发布到公司首页。20*年是公司信息化建立的开展之年，一年之内建立多套系统，采购物料管理、消费本钱、设备管理、质量管理、诸多程序中还有很
13、多不完善之处，那么20*年信息办的工作重点就是夯实根底，稳固创新，进步人员素质，责任感，确保各项程序及公司办公网络稳步运行。篇三：王家桥中学教育信息化工作自查自评报告我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以进步师生的信息素养，使全校师生能纯熟应用信息技术进展教学和学习为目的，以培养学生创新精神和理论才能为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合。结合我校开展的工作思路，以学校信息化开展现状为根底，以信息教育现代化为打破口，以进步课堂教学的效率为目的，促进课程改革、推动素质教育。因此注重学校现代化硬件建立、软件建立，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。现对照松滋市
14、义务教育学校教育信息化工作评估细那么自查，向指导汇报如下：一、组织管理1、设立合理的人员机构为加强学校教育信息化建立，王家桥中学成立教育信息化工作指导小组，由乔冰校长任组长全面负责统筹责教育信息化工作，教务室雷政乾主任任付组长，成员覆盖到各部门，各学科，由部门主任及备课组长任成员，职责明确、责任到人，还配有一名兼职网管员，同时我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议，会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。2、建立完善的规章制度学校非常重视教育信息工作的制度建立，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，制定了?王家桥中学计算机专用教室管理制度?、?王家桥中学普通教室电教设备
15、管理制度?、?王家桥中学远程教室管理制度?、?王家桥中学多媒体教室管理制度?、?王家桥中学信息化设备管理制度?、?王家桥中学校园网使用管理制度?、?王家桥中学网络系统平安管理制度?、?王家桥中学网络突发事件处置规定?等，使工作有章可循，保证了信息工作的顺利开展。要求每位老师能积极参与上级部门、学校组织的各项培训，逐步建立评价、考核、奖励机制。把老师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价老师教学业务才能的主要指标之一。3、制定可行的规划方案学校在XX年就研究制定了切合我校信息化建立的XX年至20*三年总体规划、目的和施行方案，每个学期都认真制定学期方案，提出了详细可行的目的、任务、措施和施行步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末认真总结，找出存在的问题，制定相应的实在有效的改进措施。4、经费投入我校信息化设备逐渐到位，目前，已实现教职工人人有一台电脑，班班装备了电子白板，满足了教育教学需求。此外，学校每年可以根据校情，加大学校信息化建立工作，对设施设备进展更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。二、根底设施建立1、我校建有电子备课室，配有一间计算机网络教室
