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1、茶馆（节选）教学设计教学目标1.了解当代话剧特点，理清并归纳概括本剧剧情。2.品味剧中“响嘣儿脆”的京味语言特色。3.体会人物语言切合身份、性格与情境的特点，欣赏面貌各异的人物形象。4.把握本剧主题、独特的结构特征和主要表现手法。教学重点1.体会人物语言切合身份、性格与情境的特点，欣赏面貌各异的人物形象。2.把握本剧主题、独特的结构特征和主要表现手法。教学难点1.体会人物语言切合身份、性格与情境的特点，欣赏面貌各异的人物形象。2.把握本剧主题、独特的结构特征和主要表现手法。教学过程一、情景导入茶馆是三教九流会面之处，可以容纳各式人物。一个大茶馆，就是一个小社会。老舍二、作者简介老舍（1899-
2、1966）作者身份：老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，是我国五四运动以来新文学的开拓者之一，现代杰出的语言艺术家，享有世界声誉的爱国主义作家、人民艺术家。曾任中国文联副主席、中国作协副主席等职。1951年获“人民艺术家”称号。代表作品：他以小说、剧作和曲艺著称于世，在散文、诗歌、杂文方面也取得了卓越的成就。一生写下多部长篇小说，70多部(篇)中短篇小说，30多部剧作，近20部译著等。其代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂等，剧本有茶馆龙须沟。他的其他重要作品还有长篇小说牛天赐传离婚鼓书艺人、中篇小说我这一辈子、短篇小说月牙儿、话剧方珍珠等。创作特点：老舍的作品大多取材于北京胡同里小人物的日常生活；
3、老舍的作品表现出鲜明的反帝爱国的题旨，具有强烈的民族自尊感和炽热的爱国主义；老舍的作品从人民群众的口头语言中汲取和提炼文学语言，娴熟地运用“京味”十足的文学语言；老舍的作品具有大众化、 通俗性、 民族色彩浓厚等特点，从形式到内容都能够雅俗共赏。三、文体知识话剧：话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。话剧在中国是一种年轻的戏剧样式，最早出现在辛亥革命前夕，当时称文明戏。五四运动后欧洲戏剧开始传入中国，中国现代话剧兴起，当时称“爱美剧”“真新剧”或“白话剧”。1928年由戏剧家洪深提议定名“话剧”。著名的话剧有雷雨日出屈原茶馆等。四、背景内容茶馆是20世纪中国戏剧的经典之作。作品以老北京裕泰茶馆
4、为舞台，用茶馆里各色人物个人生活的变化，来展示清末到民国半个多世纪中国社会的沧桑变化。作品通过描写富于北京风俗特点的日常生活，展现了市井百态，写出了旧时代的社会风貌，堪称当代话剧的典范。全剧分三幕，分别截取了旧中国三个时代的横断面，描绘了半封建半殖民地的黑暗社会现状。课文选取的是该剧第一幕，主要通过众多角色的对话，自然形成戏剧冲突，展现人物与时代的矛盾，有条不紊，张弛有致。五、朗读感知1.以分角色的方式朗读全文。2.文脉梳理。第一幕描写清朝末年戊戌政变失败后的时代，在表面看似生意兴隆的裕泰茶馆里，却笼罩着一种凄惨、冷酷的气氛。破产农民康六被迫将十五岁的女儿卖给宫里的太监庞总管；正直、爱国的常四
5、爷因为说了一句“大清国要完”被抓进监狱；一心想办实业的维新资本家秦仲义和卫道的顽固派庞太监唇枪舌剑。第一幕暗示了帝国主义侵略势力的扩大，宫廷生活的腐败与荒淫，流氓地痞横行霸道，农民生活痛苦不堪，正直的爱国者惨遭镇压等。参考答案斗嘴被抓六、文本探究任务一把握戏剧冲突1第一幕里有哪些冲突?这些冲突表现了什么样的现实?（1）二德子和常四爷、松二爷之间的冲突：揭示了戊戌变法失败后帝国主义横行、社会腐败混乱、流氓恶霸仗势欺人的社会环境。（2）刘麻子和康六之间的冲突,庞太监和康六、康顺子父女俩的冲突：揭露了旧社会人吃人的黑暗本质;秦仲义和王利发之间的冲突,展现了封建小业主与民族资产阶级的矛盾。（3）庞太监
6、和秦仲义的冲突：表明了民族资产阶级(维新派)和封建势力(守旧派)之间不可调和的矛盾。（4）特务宋恩子、吴祥子和常四爷的冲突：预示了用尽压制、暴政手段的清政府在日薄西山之后必将灭亡的命运。2既然秦仲义与常四爷对社会现状的认识一致，那二人的冲突又说明什么呢？秦仲义：在秦仲义看来，常四爷的施善举动是治标不治本的无谓行为，没有见识。常四爷：在常四爷看来，像秦仲义这样的实业家虽有雄心但不免冷血，理想太大而不切实际。冲突：二人在救国方向、路线和目标上存在分歧，思想矛盾。3请谈一谈秦仲义与庞太监的斗嘴谁更胜一筹，为什么？表面看是庞太监占上风，其实并未真正击败对手，对手主动弃权不是认输而是不屑。秦仲义：以退为
7、进，嘴上自谦，但心中自负，没有输掉气势。庞太监：明强实弱，对秦仲义虽恨却也无可奈何甚至不得不畏惧三分，只能逞一时口舌之快，所以他愤愤不平，对手已经走远了，还要射上一箭，捞足面子，感叹“年头真是改了”。4“秦庞斗嘴”让一直噤若寒蝉的茶客忍不住谈起国事来，在“茶客议论”的四人对话里，反映了怎样的社会现状呢？（1）茶客胆小怯懦，冷血无情，无聊乏味，苟且偷生。对变法不主张，对变法者不同情，以为他们是乱打乱闹捣鬼，扰乱他们的生活秩序，侧面反映了戊戌变法失败的原因，即脱离群众。（2）茶客目光短浅，懒惰颓废，只要铁杆庄稼保住，哪怕被克扣一大半也不愿反抗，更不愿奋斗。他们奉行“好死不如赖活着”的寄生哲学，认为
8、维新派主张“自谋生计”是心眼狠毒的表现，变法革命是无法唤醒这帮愚昧麻木、自私颓丧的群众，而大清国的覆亡也是必然。任务二赏析人物形象（以王利发与常四爷为例）5试分析茶馆老板王利发这一人物形象。（1）八面玲珑,谨小慎微。他为生计,时时处处都很用心思,他总是“多说好话,多请安,讨人人的喜欢”。（2）明哲保身,唯恐引火烧身。宋恩子、吴祥子抓住“大清国要完”的话头要抓常四爷,松二爷从旁说情,说:“王掌柜知道:我们都是地道老好人!”在这个节骨眼上,王利发也不出头,缄默无言。（3）自私，生怕茶馆里出岔子。他知道宋恩子、吴祥子是侦缉,当常四爷声称“我就不佩服吃洋饭的”,王利发就示意:“说话请留点神!”几个有“
9、铁杆庄稼”的茶客议论谭嗣同问斩,王利发就去劝阻:“咱们还是莫谈国事吧!”（4）善于应酬。他跟房主秦仲义说话,或者是顺着说,讨好人家,或者是把求人家的话说成人家就有这份好心,巧于周旋。6面对二德子的无端挑衅，常四爷做出了怎样的反应？体现常四爷怎样的人物形象？常四爷不屑一顾地加以嘲讽二德子等人不务正业、欺内惧外的奴才嘴脸；常四爷对帝国主义侵略的愤慨以及官府不闻不问态度的批判；反映当时面对洋人势力的入侵，国内却一盘散沙的社会现状。体现常四爷是一个有正义感、敢作敢为、不甘受奴役的人物形象，同时表现他对社会现实的不满。7面对乡下卖儿卖女的惨状，常四爷的表现说明了什么？常四爷对贫苦人民：十分关心但又深为困
10、惑。常四爷对说媒拉纤人：十分痛恨。常四爷对国家现状：深表忧虑。说明了帝国主义迫害和清政府腐败竟到如此严重地步。任务三鉴赏戏剧语言8如何理解马五爷“我还有事，再见！”的含意？（1）划清界限：马五爷表面客气，实则趾高气扬，充分显示出假洋鬼子神气十足的傲慢劲。（2）以壮声威：说再见不是出于礼貌，而是借用从洋人那学来的虚伪的习惯用语。9“秦庞斗嘴”的语言尤为精彩，每一句话都有丰富的潜台词，试分析这段对话，读出每句话的弦外之音。(1)庞老爷！这两天您心里安顿了吧？秦仲义听出敌意，先是礼数周到喊一声“庞老爷”，继而假装关心庞老爷的心情状态，表面是应酬和讨好，实则暗讽。“这两天”背后是说你只是暂时安稳，前些
11、日子你也有惶惶然的时候，不要太得意，高兴得太早。(2)“那还用说吗？天下太平了”“谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！”“那还用说吗？”：庞太监自然听出其中含意，尤感不爽，开口谈国事，一个“那还用说吗？”表示应答和回击，派头十足，以谭嗣同问斩一事炫耀保守派的胜利。“天下太平了”：意即我不仅是这两天安顿，以后我都安顿。“谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！”：随后又提出警告，开始放狠话，言外之意是谁敢支持维新派，谭嗣同就是下场，你秦仲义小心着点。(3)我早就知道！秦仲义接受了警告，但不服软，不畏惧，意即你不用威胁我，同时，一方面是知道变法掉脑袋但还讲维新，表示他的坚定立场。另一方面是早就知道自上而下的变法长
12、不了，还是认为实业救国才是良策，不吃庞太监的含沙射影，让庞有点悻悻然，因为变法的失败没影响秦仲义发财。(4)您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！第一回合不分伯仲，庞太监见警告无效，退一步寻求新的攻击点，以经济实力为借口发动进攻。意即你不老老实实学聪明点，你那点财产怕是都不保，以个人利益为恐吓点。10作者为何在第一幕结尾处加上一句“将！你完啦！”？（1）这句是作者有意加在结尾，和“大清国要完”一句遥相呼应，振聋发聩。（2）一语三关，既指棋局，又暗示受害者命运，还象征腐朽的清王朝。（3）是其他两幕的隐形结尾，也达到老舍“埋葬三个旧时代”的创作目的。11本剧在语言上有什么特点？人物的台词高度个性化。（
13、1）茶馆第一幕写的时间是清代末年,人物语言有时代色彩。茶馆中的人物是北京人,人物语言有北京话的特点。（2）茶馆中人物众多,每个人台词不多而个性各异,人物语言有精练之至而异彩纷呈的特点。例如常四爷与松二爷个性不同,面对二德子寻衅,他俩的台词是这样的：常四爷(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?松二爷(打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。一个硬,一个软,相比之下,个性鲜明。任务四把握戏剧结构和主题12曹禺评价茶馆第一幕说：“这第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕。”你怎样理解这一评价？（1）茶馆在结构上有什么特点？老舍首先放弃了扭结核心戏剧事
14、件的编剧老规矩，不追求编织完整的情节故事，而是以刻画人物，广泛反映社会风貌为目标。“设法使每个角色都说他们自己的事，可是又与时代发生关系”，“无关紧要的人物一律招之即来，挥之即去。”这样的编剧方法，是属于散文化的编剧法，这在老舍是个创举。“画卷式”结构：没有完整的情节贯穿，而是分散穿插若干个生活画面，剧中人物活动都是截取他们在茶馆中的一个横断面；每一幕体现一个历史时期社会生活的矛盾，从广阔的生活横断面上把纷繁复杂的矛盾接触点构成舞台形象，若续若断；无数个画面组织起来便构成了一幅卷轴画，随着剧情逐步展开。（2）茶馆第一幕要表现什么样的社会情状？参考老舍谈茶馆老舍在谈茶馆一文中说：“那时候的政治黑
15、暗，国弱民贫，洋人侵略势力越来越大，洋货滚滚而来(包括大量鸦片烟)，弄得农村破产，卖儿卖女。有些知识分子见此情形，就想变变法，改改良，劝皇帝维新。也有的想办实业，富国裕民。可是，统治阶级中的顽固派不肯改良、反把维新派的头脑杀了几个，把改良的办法一概打倒。戏中的第一幕，正说的是顽固派得势以后，连太监都想娶老婆了，而乡下人依然卖儿卖女，特务们也更加厉害了，随便抓人问罪。”七、拓展延伸第二幕 民国初年军阀混战时期。这时的裕泰茶馆渐趋衰落，茶馆主人王利发积极迎合潮流实行改良，却仍然难以维持下去。主要上场人物：王利发、常四爷、王淑芬、刘麻子、唐铁嘴、松二爷、宋恩子、吴祥子、李三、康顺子等。小茶馆展现出一幅兵荒马乱、日益衰败的社会画面：常四爷出狱；康顺子母子逃出宫；拉皮条的刘麻子被稀里糊涂砍了头；两个逃兵想合娶一个老婆；茶馆生意清淡，面积缩小，苦心经营，试图改良，“改良”后还未开张就厄运临头，特务、巡警、兵痞就接二连三来敲诈勒索，宋恩子、吴祥子摇身一变又成了军阀的走狗。第三幕 抗战胜利，国民党特务和美国兵在北京横行。这时的裕泰茶馆更加破败，只有“莫谈国事”的纸条写得更多，字也写得更大。康妈妈正
