应用文作文七篇

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1、应用文作文七篇 应用文作文七篇 无论是身处学校还是步入社会,大家最不生疏的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的应用文作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 应用文作文 篇1 序,又称叙、叙文、叙言、序言、序文、引、引言、导言等。据说序始于孔子的赞易。序在古代多放在书的后面,现在一般放在书的前面,而把放在书后面的序称为后序或跋。序跋的内容、体例大致相同,因而可合称序跋文。一般的书有序无跋,如觉得序意未尽,后面仍可有跋。 序有自序和他序之分。自序偏于说明著作宗旨、撰写经过、编写体例等,还可就书中的重点和难点,作简要的阐述。自序有时

2、也称前言。他序则经常要对、作品作介绍和评论,或对书中的观点作引申和发挥。自序和他序可以并用,不同的观点还可以绽开争鸣。 一般的读者都有读书先读序跋的习惯。他们把序比方为游园的向导,所以有的书也称序为导言。不论是自序还是他序,都担当着关心读者更好地理解图书内容的任务。 因此,序的第一要义,应是坦率、诚恳、中肯,要对读者负责,对社会负责。为人作序者,要深化了解,仔细地讨论原著,不能凭道听途说的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。大凡名家,总在某一方面学有专长。由名家作序,可以关心读者深化堂奥,也有利于扶植人才。然而,只要有真知灼见,即使不是名家,同样也有作序的资格。 序风是文风的一个方面。有少数人碍于

3、情面,逢面作序,由于没有仔细读过原稿,只好七拉八扯排列琐事,或兴之所至地铺演轶闻,结果序和正文经常是风马牛不相及,有序等于无序。这实在是一种不好的文风。 序大都是夹叙夹议。偏于叙的,有散文的特点;偏于议的,有论文的特点。散文也好,论文也好,都要言之有物。散文要以材料的丰富和文笔的多姿见长,论文则要以论点的深刻和分析的透辟取胜。在各种应用文体中,序是具有较大的文学价值或史料价值的。 应用文作文 篇2 依据文秘的专业要求,我们学了近一年的应用文写作课,课程是孙老师教的,老师采纳“让我们动起来的.”教学方法,常常在课堂上让我们实操实练,以小组为单位的合作方式进行教学,使同学们在有效地学习理论学问的同

4、时又增加了自身的实践演练力量,可以说老师的授课过程是较完善的。 在没有上应用文写作这门课之前,我对应用文写作不怎么了解,我觉得应用文写作是“死板”而不乏“敏捷”的写作。 在整个学习过程中,我们差不多是以小组的合作方式安排任务的,刚开头接受这种形式,由于惰性的形成,导致在开头分工中消失推脱的现象,依靠性过强的认为自己没做总有别人,反正是小组形式。这就反映了有时小组的分工不明确,集体感不剧烈。因为缺少实践阅历,所以许多问题没有事先考虑好,常常都只是在应付,而不是真的专心在学习。经过多次沟通、反复练习后,还是培育了小组的责任感。每一个都有贡献自己的才智与力量。在团结互助中,小组成员共同参加,共同争论

5、,通过集体争论,集思广益,对每一个问题都提出了自己的意见与想法,通过小组之间的相互激励与沟通,获得最大量的构想,再经过改进和组合,达到解决问题的目的。一方面从之间的沟通、争论中提高对问题的洞察力,同时也准时从老师及同学那里获得反馈与信息,使实际问题最终获得解决。 应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言精确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文 呢?我就根据老师所给的三点:首先,要熟识国家的法律、法规、方针、政策;第二,要了解业务,熟识状况;第三,阅读文件,擅长借鉴,勤于实践。这样,写起应用文来便可得心应手。 回顾一年的写作学习,对应用文的写作要求有一些了

6、解,如:主旨单一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言精确、简明、平易、庄重等。也学习到许多文书的写作,如:行政管理文书、日常事务文书和会议活动文书等等。其中,行政管理文书的学习让我印象深刻。行政管理文书主要包括打算、通告、通报、通知、报告、请示、批复和函等,通过学习,我把握了这些文书的写法和格式。虽然收获也是有的,但自我感觉没什么多大的进步,特殊是文书写作这一块。文书写作是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的有用性文章,它具有有用性、简明性、时效性、程序性。 要想写好文书,我觉得在

7、培育规律思维力量、对事务的分析推断力量和提高语言表达力量这些方面还得努力加强。 总之,在此感谢老师的细心教育,虽然课程已经结束了。对于我学的东西还许多,还得加强应用文基础学问的学习与巩固,把握好应用文写作的技能。 应用文作文 篇3 今日零下七度,七,我的幸运数字,可我总是遗忘,亦如现实把我遗忘在生活里,让我独自面对这个提前到来的冬天。灰色的天空、片片坠落的悲伤、在天际划过一道银白色痕迹。 午夜的寒犹重,丝丝透过衣服,渗入骨髓,渐渐消逝着体温。世间的空气如在雪里滤过一般,凉意逼人,或许是寒意,如倒过来的海把我沉没在空气里。即使如此冻得微微打颤,也不想添衣,喜爱冷的感觉,让冷气穿过身体,刺激着我的

8、神经和细胞,让我比任何时候都能糊涂的感觉到自己的存在。天生厌烦暖和,却又渴望。 习惯一个人回忆,那漫天的洁白在内心独自纠结。或许有人会和我一样想起,也或许只有我一个。伫立在原地,看时间淌过我的身体,我想回头看一眼,我知道我早已偏离轨道,却再也回不去。任何人都是,当我们像青春迈步的时候,遗忘掉了全部。所以只剩下自己。一个人在极度需求某样东西却无力得到,在他有力量的时候,会舍命弥补。今年的雪好像也一样,刚及九月就迫不及待飘落,丝毫不顾落地为雨。看着雪落在发丝之上,点点银白,想着水的极致。丝丝冰凉。 现实让我如此糊涂却又弃我而不顾。一个华丽的转身,甩了我一身灰尘。让我的灵魂每天在我的躯体旁盯着,麻木

9、且无神。 应用文作文 篇4 雨,滴滴答答的如同蜻蜓点水一般在拍打着地面,像是在埋怨,又像是在呢喃。细细地,轻轻地,更像是在心中的呐喊,让我有了一丝惆怅。 雨,连续下着,军训也照旧进行着。由于下雨,今日教官在教室教我们唱军歌。起初也没什么爱好,但一句句宏伟的歌词,一首首兴奋人心的歌曲,让我感到军人的生活其实特别充实欢乐。“军人殉国,魂佑疆土”是军民为人民无私贡献的宗旨,“团结就是力气”更让我珍惜和这个班集体在一起的时间。一首首军歌让我感受到军人是神圣的,让我从内心开头佩服他们。中午,老师为让我们放松,给我们搜了一部电影来看。虽然还没看完,却让我们收获颇丰,感受良多。为参与任务,一对军人情侣推迟结

10、婚。在参与任务的时候,女人却牺牲了。这样的故事还有许多许多,军人牺牲太多来保卫祖国,服务人民。 站军姿的时候,老师要我们一动不动的站着,很辛苦。但是教官对我们说:“越要在最累的时候,越要坚持。”随着夜幕的降落,第二天的军训也接近尾声。军训的成果好与坏直接计入我们的综合档案,所以我致力做到更好。军训很辛苦,但坚持就是成功,有人说:“只有享不到的福,没有吃不了的苦。”既然做了,就要做好。 繁星一闪一闪,点缀着天空,变幻成了一个漂亮的星空。溪水潺潺,叮咚作响。生活这么美妙,同样的事不能重来,所以要珍惜每一个人、每一件事、每一分每一秒! 应用文作文 篇5 三年之前,我还正在萌发,在阳光的光照下缓缓伸出

11、稚嫩的芽。看着前方的大陆,让我不禁颤抖,不知道我的将来是怎么样的,我的将来毕竟该会选择哪条路。迷茫,迷茫 走进高中的殿堂,我有点奇怪,又有点可怕,奇怪高中生活,可怕总要面对三年之后,现在它已经来了,无声无息地来了。时间仿佛在跃动,好快!还没等我来得及赶上,像滑过来一般,等我再看看后面的风景,它已离我而去。 想想经受了这风风雨雨的三年,在想想更以前,触动着我的心灵。怀抱着幻想的我最终要离开这里了,有点怀恋,但是终究要离开,它给了我很多回忆,难以忘记。 坐在一旁,望着蓝蓝的天空,更让我想起我所走过的路。人生就似乎一部精彩的电影,给人回忆与感动。我想我的“电影人生”才刚刚开头不久,刚刚开头要选择,选

12、择自己要走的人生之路。 直到现在 三年之后,我已经走完了这三年!多少辛酸已经度过,伴侣,亲人,让我永久不忘。道路开头有了分支,我要开头选择了。迟疑,迟疑。总感觉有些东西难以忘记,同学,老师等等,我所接触的人,我所感动的事物,永久牢记在我心中。 想想也是如此,天下没有不散的宴席,总要各奔东西。盼望这回忆将变成我们的动力,在六月绽放出我们心中的漂亮之花。 应用文作文 篇6 第二十六届校“风采杯”决赛宣扬片强势来袭,呈现你的风采,活出不一样的精彩,你预备好了吗? 海选,初赛,半决赛,一路走来,或许是鲜花盛开,或许是荆棘遍野,你们一往无前。只因那心底的一份执念,无悔旅途。决赛,期盼你们更加精彩的表演。

13、时间无情,结局难料。人生一世,旅途未知。时间的重量让你们谨慎的走好每一步路,人生的旅途中,诸多欢乐与泪水悄悄承受。唯有经受,方能懂得。人生中的风风雨雨,你们一一经受,将来路途中的坎坷遭受也愿你们可以一一涉过。每个人都有自己的答案,遇见自己眼中的风景,还原内心深处最真实的自己。半决赛现场,你们尽情的展露自我,不掩饰,不矫情。你们的风采,我们留在心底。村上春树曾言,“不存在十全十美的文章,犹如不存在彻头彻尾的无望。”你们的演讲,不行能是十全十美的,肯定会有瑕疵,肯定会有失误。如果晋级决赛,请你们好好预备,以更加崭新的面貌呈现自己。如果,你们没有发挥好,没关系,还有下次,没有什么比认仔细真的犯错更加

14、有意思了。不必失落,重整旗鼓,你会越来越好。 无论你们的结果是什么,都无碍于这一次参加,都无悔这一番经受。半决赛已经完满结束,感谢同学们的参加,评委的到来,以及工作人员的辛苦。敬请关注芒种演讲辩论协会,第二十六届校“风采杯”演讲决赛,更多精彩,欢迎围观。校“风采杯”给你这个独特的平台,因每一个有故事的你。12月2日(周六)上午九点半,让我们去发觉每个独一无二的“你”,为每一个参赛选手加油!校“风采杯”,因你而在。 应用文作文 篇7 应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性,应用文包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言应使用规

15、范语言,重在有用,力求朴实、精确、简洁。 书信我们分为两部分:信封和内容。 1、信封的写法。 英语信封正面的左上角,写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点,写收信人的地址和姓名。 英语信封上的地点名称由小到大,视其长短可占二至五行不等。 寄信人只写姓名,不写头衔。但是,收信人一般都在名字前加上头衔,以示礼貌和敬重。对于没有官衔和学衔的人士,通常在姓名前写上Mr., Mrs.,或Ms.。 信封的写法,一般来说,很少消失在中考英语的作文中。 2、内容。 英文信一般可以分为下列几个部分。 1)信端(Heading)即写信人的地址和发信日期。 2)收信人姓名地址 3)称呼 4)信的正文 5)结束语 6)签名 有的时候,出题者会让考生写e-mail。e-mail的写法和书信的写法基本全都。只不过少了书信在信封上的繁琐。 9

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