初一上学期班级工作计划范文

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1、初一上学期班级工作计划初一上学期班级工作计划怎么写?坚持以人为本 和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等 团结协作 用心进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强群众的凝聚力。这里给大家分享一些关于初一上学期班级工作计划5篇，供大家参考。 初一上学期班级工作计划1 一 指导思想 坚持德育治班，以心理健康教育为突破口，继续深入研究班级中的典型案例，转化差生，提高德育的实效型。坚持以人为本 和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等 团结协作 积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 二 班级基本情况和目标： 全班共有学生42人，其中男生22人,全部来自本地，女生20人，有一位

2、是四川人。这些学生学习成绩大多中等，差生虽然也不少，不过有良性发展的势头，有些进步很快。 本学期我班的基本目标是：继续加强班干队伍建设，使班干更具有进取心和凝聚力。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，形成守纪 进取 勤奋的班风;继续强化良好的学习习惯 行为习惯，进一步提高文化课成绩，为下一学期中考打好基础。 三 具体措施： 1 定期召开干部会，及时了解学生的思想动态。 2 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3 提高黑板报 墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 4 利用主题班会对学生进行思想教育，发挥学生的主

3、观能动性，激励学生。 5 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 6 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 7 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 8 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 9 定期与学生谈心交流，及时疏导，解决学生的问题。 四 活动安排： 第1周：开学报名，发放教科书，进行理想教育。 第2-3周：庆祝教师节。学习中学生日常行为规范，进行行为养成教育。 第4周：关爱生命，注意交通安全。 第5周：主题班会：公民道德建设宣传活动 第6-7周：国庆长假。关爱留守生，进行自立自强品质教育。 第8周：再学习中学生日常行为规范 做

4、合格中学生。 第9周：预防森林火灾教育，关注生命健康和财产安全。 第10周：期中考试分析和总结。 第11周：加强纪律教育，浓化学风。 第12周：社会实践，我爱我班。 第13-14周：加强学习方法交流教育 第15周：诚信教育，反对抄袭。 第16周：开展学习安全知识活动。 第17-18周：期末复习动员，成绩分析，班级工作总结材料。 初一上学期班级工作计划2 一 班级建设总目标： 争取经过一个学期的工作，使学生基本能够做到： 1 净(卫生)：培养卫生好习惯。 2 静(纪律)：培养学生不管做什么事情都要快 静 齐。 3 敬(礼貌):培养学生良好的礼貌行为习惯。 4 竟(学习)：培养学生有竞争向上 拼搏

5、的精神。 这是班级本学期发展的总目标。使本班整体风气积极向上 气氛和谐，团结稳定，情绪平和的班集体。使每个学生做到:有礼貌 会做人 会学习。 二 了解 认识 熟悉全班 我班现在基本情况：全班总人数55人(其中，女生27人，男生28人。)学生比较活跃，多数学生学习成绩偏低，并且登云社区和富泉的学生相对较多，调皮的学生也有好几个，同学之间关系不够紧密。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解 认识 熟悉全班学生，其方式利用课外活动交流 个别谈话 家庭走访 班会 班委会等。 三 工作思路 1 确定班委：班长 副班长 学习委员 卫生委员 体育委员 纪律委员，男女生宿舍长等各一人。并且说明他们的工作

6、职责。鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小干部在知识 能力上取得更大的进步，在纪律 行为习惯上以身作则。力争从各方面给班上起到模范带头的作用，使全班同学向良性方向发展。(值日班长就由这几位班委轮流负责)。 2.召开临时班委会议：确定班级重要习惯 重点工作。 (1)重要习惯：进班读书的习惯 课前准备习惯 记笔记的习惯 独立按时完成作业的习惯 随时请教老师的习惯 礼貌行为习惯 守时认真打扫卫生的习惯 写日记的习惯 写钢笔字的习惯。 (2)重点工作：课堂教学 环境卫生 干部培养 宿舍秩序。 课堂教学：实行班务记事制度，就是每天由值日班长负责详细记录班级日记，具体有出勤 卫生 纪律 两操

7、课外活动 晚自习 今日格言(每日一条格言，早晨到校后，写在黑板右侧) 每日钢笔字 班务小结等项目。对学生良好行为及时提出表扬，不当行为及时提出批评，并为操行分得分提供依据。 环境卫生：实行卫生委员 值日组长负责制。并有值日班长进行监督验收，每一寸地方 每一件物品都要明确负责人。每一个人必须有事情可做，并且每一天都要做。卫生委员负责责任人的统筹安排，值日组长负责分工协调。学校班主任只负责检查 提醒，提出不足，指出做的好的地方。 干部培养：这一项工作主要是由我来完成，结合班级状况，暂时选出临时班委，通过定期(周日晚6:006：30)的班委会议，进行集中学习。交流班级工作，畅谈个人思想，创立民主作风

8、。使之能够积极投入班级建设的事务中来，使班委在同学中言之能立 立之能行 行之有效。 宿舍秩序：舍长要认真履行自己的职责，并且班委要相互督察，使每个宿舍能按时入睡及起床，保持良好的卫生习惯。 对于习惯问题，每一周确定13个，作为重中之重来抓，学校班主任 班委反复强调，反复重复 反复训练，做不到者由班委 学校班主任给予提醒，屡教不改者班委讨论 学校班主任给予严惩。 3 加强学生交流， 把握每个学生的思想 学习 生活的动态。定期或不定期的在班会上进行文卷调查，让他们反映班级的纪律 卫生 同学关系等，以及和科任老师教学方面存在的问题，及时的加以引导，修正和跟踪班级。平时，我在没有事的情况下，早自习 上

9、课 晚自习课 以及自习时间多到教室向学生了解班级观察学生情况，多向学生了解学生，从而更好的教育学生。 4 确定班级管理制度 本班分别从纪律方面 学习方面 卫生方面 仪表行为方面，来严格要求学生，并且对每一个方面做出严格的规定。根据班务记事记录，周日班委会议确定每一周个人的加分减分。一周一公布，扣分最多者在周末会上自我检讨，并写出原因及今后怎样做(字数300字以上)。最后学期末作为操行评定的最主要的依据。 三 具体措施 1 抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。 2 提高宣传栏 墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化及做好各项安全工作。

10、3 通过各种的校会 班会 晨会，组织学生学习中学生日常行为规范 中学生守则，促进良好的班风 学风的形成。 4 通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。 5 结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6 开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7 利用课余 周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导 解决学生的问题。 8 切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。 9 做好学生心理的辅导，做

11、好生理 心理健康卫生的教育 宣传工作。 10 定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 11 学校教育与家庭教育相结合。合理利用“家校活动表”，平时通过电话 家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长 教师 学生三位一体的教育模式

12、。 13 加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题 解决问题，共同教育好学生。 14 多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况 四 具体工作安排 九月份：1 做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。2 选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3 结合教师节 中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4 完善清洁卫生制度，搞好课室 包干区的环境卫生。5 出好第一期墙报。6 召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份：1 结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义 集体主义的教育。2 组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3 组织学生参加学校各项活动。4 出好庆国庆墙报及学

13、习园地。5 对学生进行各项安全教育。 十一月份：1 开展讲文明 树新风 团结协作 增强集体荣誉感的教育活动。2 召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3 做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4 召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。5 对学生进行各项安全教育。 十二月份：1 组织学生运动筹备运动会。2 组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。3 组织学生开展主题班会：学习经验交流4 对学生进行各项安全教育 一月份：1 做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。2 做好学生评语及成绩入册等工作。3 对学生进行假前法制和各项安全教育。 初

14、一上学期班级工作计划3 一 指导思想 1 认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握学校班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。 2 坚持以人为本 和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等 团结协作 积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 二 学生基本情况分析 我班现有学生_人，其中男生_人，女生_人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的观察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风 团结协助 特长发展 敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 三 工作目标 我们初一_班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯