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1、成语故事作文汇编十篇 【热门】成语故事作文汇编十篇 无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我收集整理的成语故事作文10篇，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 成语故事作文 篇1 鱼竿与鱼 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿连续忍饥挨饿，一步步困难地
2、向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最终一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的圆满撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者赏赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从今，两人开头了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建筑的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。 【小故事大道理】：只有把抱负和现实有机结合起来，才有可能成为一个胜利之人。有时候，一个简洁的道理，却足以给人
3、意味深长的生命启示。 成语故事作文 篇2 第二天，闻香广场上挤满了人。而科学院里却气氛紧急，院长来回踏着步伐，突然，一拍案桌：不行我们得敬重历史！快在一分钟之内造出一台变丑机！于是，科学院里炸开了锅似的。 那边竞赛早已开头了，竞赛项目还是捂着心口走路西施表现自然，而东施呢？表演的硬邦邦的，这时，一道从科学院射来的光击中了东施，他一下子就变回了原来的面貌。原来全场观众就想吐，现在更是吐得厉害。闻香广场立刻变成了闻臭逃广场。 小伴侣，你们可不要像东施一样不知道好在哪里就学哟！ 成语故事作文 篇3 三国时候，魏王曹操有个小儿子，名字叫作曹冲。曹冲自幼聪慧伶俐、才智过人，深得曹操的宠爱。曹冲做事爱开动
4、脑筋、勤于思索，才只有五六岁的年纪，就可以想出方法来解决一些连大人都束手无策的问题。 有一天，吴王孙权派人给曹操送来了一头大象作为礼物。北方是没有大象的，曹操第一次见到这样的庞然大物，心下很是奇怪，就问送大象来的人说：“这头大象毕竟有多重呢?”来人回答：“鄙国从来没有称过大象，也没有方法称，所以不知道大象有多重。早就听说魏王才略过人，手下谋士众多，个个都才智超群，请您想个方法称称大象的重量，也让我等领教一下北方大国的风范。” 曹操立刻明白这是孙权给他出的一道难题，他可肯定不能丢这个面子，让国威受损。于是他召集群臣，传令下去：能称出大象的重量的人，重重有赏。大家都绞尽了脑汁，苦苦思考。有人说要做
5、一杆大秆，曹操反对说就是做出来了，也没有人能提得动啊。有人说要把大象锯成一块块地零称，曹操斥责说怎么可能把吴国送的礼物毁坏成这样呢。人们你一言我一语，就是没人想出一个切实可行的方法。 就在大伙儿都一筹莫展之际，小曹冲突然走到曹操身边说道：“父王别焦急，我有方法，我们可以先把大象牵到船上，在船帮齐水处作个记号，再将大象牵走，把石头运到船上去，始终到船到达从前作的记号为止，这时石头的重量就和大象的重量相等了。然后，我们再把石头分别称一称，把这些重量加起来，不就知道大象有多重了吗?” 曹操听了大喜，众人也对曹冲的聪慧赞美不已。就这样，大象的重量最终被称出来了。 两千多年前，幼小的曹冲就有这样惊人的才
6、智，怎不叫人赞扬。这个故事启发我们在现实生活中遇事要多动脑筋，常常熬炼自己的思维力量，使人变得越来越聪慧。 成语故事作文 篇4 暴虎冯河 春秋时期，孔子外出讲学，子路佩剑前往接近孔子。孔子想收他为徒，子路说自己用剑不用读书，孔子说读书可以让他有勇有谋。子路于是拜孔子为师，他问孔子统率三军时情愿与谁共事，孔子说不愿与那些空手打虎及徒步过河的有勇无谋的人共事。 据论语述而记载，“子谓颜渊曰：用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫!子路曰：子行三军，则谁与?子曰：暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”孔子对颜渊说：“用我，我就去干;不用我，我隐蔽起来。能做到这样的，只有我和你。”
7、好胜心强的子路赶忙问：“老师，您统率三军将和谁在一起?”孔子说：“赤手空拳打虎，蹚水过河，死都不悔的人，我是不和他在一起的，我只和凡遇事谨慎，擅长谋划而又能办成事的人在一起。” 暴虎：空手与老虎搏斗;冯：同凭，冯河，过河不用工具(如船、木筏之类)，赤脚蹚水。人们用“暴虎冯河”比方有勇无谋，鲁莽从事。 【出处】诗经小雅小旻：“不敢暴虎，不敢冯河;人知其一，莫知其他。”论语述而：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。” 【释读】暴虎：空手搏虎;冯河：涉水过河。比方有勇无谋，鲁莽冒险。 成语故事作文 篇5 老师，同学们大家好，大家都知道，我们国家的历史源远流长。成语，大多是四个字构成的，它短小，但寓意深
8、刻，大部分成语还有很有意思的来源和故事。今日我们班里进行一次成语故事的竞赛，竞赛的内容是语文书上第8课成语故事：滥竽充数，画龙点睛，自相冲突三个故事。 首先，是我们的评委大组长，总分为5分，给我们每个小组打分。竞赛开头了，第一个小组表演“自相冲突”，一个男同学是卖矛和盾的人，还有两同学是旁白，另一个同学是围观的人。这个男同学夸自己的盾，用什么样的矛都戳不穿它。又夸自己的矛，用什么盾都能戳穿。当围观的人问卖矛和盾的男同学说：“用你的矛戳你的盾会是怎么样呢？”这个男同学说不出话来。我觉得他们表演的很好，道具也做得不错，但是这个故事告知我们，说话做事要实事求是，不能自相冲突。下个小组表演“画龙点睛”
9、，一个男同学演龙，另一个同学演仆人公，另外两同学当游客观看龙。仆人公作画神妙，形象逼真，当游客观看龙时，觉得缺少神韵，就让仆人公画上龙的眼睛，结果龙腾空飞去，游客赞叹不已。这个故事说明在关键地方，用几句话或者几个词点明实质，使内容生动传神。这个组表演的也不错。另一个小组表演“滥竽充数”，国王喜爱听很多人吹竽，就有人混在里面瞎吹，结果得到了和别人一样的俸禄。国王死后，他的儿子继承王位，也爱听吹竽，但是他不喜爱很多人一起吹竽，而喜爱一个一个的吹，混在里面的人只好逃走。这个故事告知我们没有真才能，不能蒙混充数。 这次竞赛“自相冲突”的小组赢得了最高分，他们不仅表演的好，道具做的也好。其他小组也表演的
10、不错。我们都是特别棒的，也让我们轻松获得了更多学问。 成语故事作文 篇6 毛遂自荐 史记平原君列传记载： 赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称颂，胜未有所闻，是先生无全部也。先生不能，先生留!”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。” 春秋时，秦军在长平一线，大胜赵军。秦军主将白起，领兵乘胜追击，包围了赵国都城邯郸。 大敌当前，赵国形势万分危险。平原君赵胜，奉赵王之命，去楚国求兵解围。平原君把门客召
11、集起来，想选择20个文武全才一起去。他挑了又挑，选了又选，最终还缺一个人。这时，门客毛遂自我推举，说：“我算一个吧!”平原君见毛遂一再要求，才牵强同意了。 到了楚国，楚王只接见平原君一个人。两人坐在殿上，从早晨谈到中午，还没有结果。毛遂大步跨上台阶，远远地大声叫起来：“出兵的事，非利即害，非害即利，简洁而又明白，为何议而不决?”楚王特别恼火，问平原君：“此人是谁?”平原君答道：“此人名叫毛遂，乃是我的门客!”楚王喝道：“赶快退下!我和你仆人说话，你来干吗?”毛遂见楚王发怒，不但不退下，反而又走上几个台阶。他手按宝剑，说：“如今十步之内，大王性命在我手中!”楚王见毛遂那么英勇，没有再呵斥他，就听
12、毛遂讲话。毛遂就把出兵援赵有利楚国的道理，作了特别精辟的分析。毛遂的一番话，说得楚王心悦诚服，答应立刻出兵。不几天，楚、魏等国联合出兵援赵。秦军撤退了。平原君回赵后，待毛遂为上宾。他很感叹地说：“毛先生一至楚，楚王就不敢小看赵国。” 【释读】毛遂自我推举。比方自告奋勇，自己推举自己担当某项工作。 成语故事作文 篇7 寒假里我读了一本特别好玩又有意义的书成语故事。 这本书里包含了很多短小的故事，每个故事的题目都是一个四字成语，每一个故事都包含着一个深刻的哲理。 成语故事作文 篇8 感恩图报 春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：谁能够让伍子胥把士兵带回去，不
13、来攻打我们，我肯定重重地奖赏他。惋惜没有一个人想到好方法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：我有方法让伍子胥不来攻打郑国。郑定公一听，立刻问打渔郎：你需要多少士兵和车子?打渔郎摇摇头说：我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。是什么样的船桨那么厉害呀?打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。 他一边唱着歌，一边敲打著船桨：芦中人，芦中人;渡过江，谁的恩?宝剑上，七星文;还给你，带在身。你今日，得意了，可记得，渔丈人?伍子胥看到打渔郎手上的船桨，立刻问他：年轻人，你是谁呀?打渔郎回答说：你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就
14、是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。伍子胥一听：我想起来了!以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我始终想报答他呢!原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢? 打渔郎说：还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：只要谁能够请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁!盼望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。伍子胥带着感谢的语气说：因为你爸爸救了我，我才能够活着当上大将军。我怎么会遗忘他的恩惠呢?我肯定会帮你这个忙的!伍子胥一说完，立刻把吴国的士兵通通带回去。打渔郎兴奋地把这个好消息告知郑定公。一下子，全郑国的
15、人都把打渔郎当成了大救星，叫他打渔的大夫，郑定公还送给他一百里的土地呢! 伍子胥为了报答打渔郎的爸爸关心过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。 【释读】感：感谢;恩：恩惠;图：图谋;报：报答。感谢别人的恩惠而设法报答。 成语故事作文 篇9 余音绕梁 我国古时有一位善歌者韩娥，韩国人。一次她经过齐国，因路费用完，便在齐国都城(临淄，今属山东)的雍门卖唱筹资。韩娥声音悦耳响亮，动听悠扬，非常动人。这次演唱，轰动全城。唱完以后，听众还聚在雍门，徘徊留恋，不愿散去。有人便到旅店去找韩娥，请她再来演唱。 可是旅店老板却对韩娥很不礼貌，韩娥忍不住放声大哭。哭声哀痛凄楚，四周居民，都被感动得流下泪来。由于韩娥的歌声，动听悦耳，唱完以后两三天，好像还有遗留的歌声，在屋梁间缭绕漂浮，一连三天，大家都难受得吃不下饭。当人们听说韩娥已经出城离去时，立即派人去追，苦苦挽留。韩娥不便违拗百姓的要求，便回来为大家连续演唱了一次。听众很兴奋，几天来的哀痛心情一扫而空。 列子汤问在描写这一情节时说“余音绕梁，三日不绝”。从今，人们赞扬歌
