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1、教师师徒结对聘书 老师师徒结对聘书 师徒结对的聘书如何书写呢?下面是我为大家细心整理的老师师徒结对聘书，盼望大家喜爱。 老师师徒结对聘书 篇1 xx学校聘请xx老师为xxx的指导老师， 聘期一年。 xx中心学校校 20xx/9/14 老师师徒结对聘书 篇2 为了提高我校青年老师素养，校教务处组织了师徒结对子活动，特聘请xx老师为指导老师，聘期自20xx年3月21日至20xx年7月15日。 xxx学校 20xx年3月21日 老师师徒结对聘书 篇3 兹聘请xx老师为xx同学课外实践的指导老师，聘期从xx年xx月xx日xx年xx月xx日 xx学校 xx年xx月xx日 老师师徒结对聘书 篇4 为了促进
2、年轻老师专业成长，发挥学校骨干老师的示范和辐射作用，增进老师间的业务沟通，提高学校师资整体水平，提高教学质量，我校开展了骨干老师与年轻老师的师徒结对活动，在学校领导的支配与信任下，骨干老师赵卓与年轻老师于月结成师徒，我们根据学校的要求，乐观开展师徒活动，制定了以下的方案： 一、基本职责 1、师傅：做到“三带”：带师魂敬业爱岗，无私奉献；带师能训练教学与训练科研的基本技能；带师德教书育人，为人师表。 2、徒弟：做到“三学”：学思想学习训练教学理论，树立先进的训练理念；学本事娴熟把握训练教学和科研的基本功；学为人遵纪守法，诚恳正直。 3、仔细贯彻、模范执行师德规范，努力学习训练理论，更新教学观念，
3、切实做好指导工作。 4、骨干老师急躁细致地做好青年老师的思想工作，以良好的师表形象感染青年老师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年老师。徒弟在师傅的关心与学习下，学会教书的同时学会为师，健康成长。 5、师傅指导徒弟合理支配工作方案，有序地开展训练教学和教科研活动，关心其解决在训练教学中遇到的困难。徒弟则虚心向师傅学习，有方案的完成各项任务。 6、师傅调动和爱护徒弟的工作乐观性和主动性，准时关心徒弟解决教学中存在的问题和订正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。 二、详细方案 1、师傅： （1）全面关怀徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关班级、班主任和同学联系，了解徒弟的日常工作状况，指导徒弟准时调整工作目
4、标和工作方法。 （2）向徒弟介绍教学阅历，供应教学信息，推举学习书刊，使徒弟树立正确的训练思想和现代的训练理念。 （3）细心指导徒弟备好课，仔细查阅教案，赐予悉心指导并签注指导意见。每学期重点批阅20节备课教案。 （4）每两周听徒弟的课不少于一节并仔细记录，根据一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。 （5）仔细审查徒弟批改作业或试卷状况是否仔细，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改状况至少5次。 （6）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题12套或同学活动。 （7）每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一
5、个课件的制作。 （8）鼓舞、指导、关心徒弟老师乐观参与各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的熬炼和提高。 （9）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。 2、徒弟老师： （1）在师傅的指导下，对自身的教学状况和业务水平仔细进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。 （2）每学期在师傅的指导下，仔细制定师徒结对工作、学习方案。 （3）仔细备课，主动求教，各种沟通活动每学期不少于10次，并做好记录。 （4）主悦耳师傅的课，每学期不少于5节，听课要仔细记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。 （5）每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。 （6）在师傅指导下，规范命制学科试题12套。 （7）常常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，乐观参与各级各类竞赛活动。 （8）每学期撰写一篇教学论文或完成一个课件，请师傅指正。 （9）平常加强学习并留意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。 以上内容，骨干老师赵卓、年轻老师于月皆达成共识，并方案仔细执行！ 师傅：XX 徒弟：XX 时间：20XX年X月 4
