《一年级语文下册 课文4 第17课《香甜的杏儿》教案2 湘教版-湘教版小学一年级下册语文教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文下册 课文4 第17课《香甜的杏儿》教案2 湘教版-湘教版小学一年级下册语文教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、香甜的杏儿第一课时教学目标：1.认识13个处字，会写7个生字。认识叠词。2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。3.培养学生与他人分享成果的精神。教学重点：1.认识13个处字，会写7个生字。认识叠词。2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。教学难点：理解小朋友们送果子给强强吃的原因。教学准备：多媒体。教学过程： 一、导语。（拿出一个苹果）你最爱吃的水果是什么？在家吃水果时你总是和别人分着吃还是自己吃？你愿意和别人分着吃吗？我们来看看课文的小朋友是怎样做。二、自学。1.轻声读课文，初读课文时应该做？ （引导学生回忆读书方法） 跟着拼音读，将不认识的字画出来。2.同桌交流收获。3.随机指读，检查读书情
2、况，师生主义。三、识字。1.小组合作。“开火车认识生字。师强调：借助拼音读准生字。2.游戏识字：在下一排中，找出上一排字各自的朋友。 香、 杏、 村、 各 送 想 子 个 甜 里 儿 人3.交流识字方法，提倡用自己喜欢的方法识字。老师重点讲解； 香 xing ( ) xin ( ) 村 cn ( ) cn ( ) 杏 xng ( ) xn ( ) 熟 sh ( ) shu ( )四、写字。1.学生练习写，老师随机指导。2.重点指导“村”“送”“想”三个字的写法。3.写字比赛（以组为单位，看哪组写得即准确又规范。五、初读课文1、说说文中的小孩为什么不高兴？奶奶又是怎么说的？2、如果你是文中小孩，你会怎么做？六、课后思考 当其他小孩送来果子后，强强会怎么说？奶奶这是又会怎么说？
