《一年级语文上册 第十四单元 劳动 小母鸡种稻子(第1课时)教案 北师大版-北师大版小学一年级上册语文教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文上册 第十四单元 劳动 小母鸡种稻子(第1课时)教案 北师大版-北师大版小学一年级上册语文教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小母鸡种稻子教学内容:教学目标:1、培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,应当珍惜劳动成果,体会劳动的辛苦,培养劳动习惯。2、识字15个,巩固学过的字,并进行渗透性识字,知道反犬旁、鸟字旁的名称及表示的意思,会写8个生字。3、用“愿意”口头造句。4、熟读课文,并能创造性地表演。教学重难点:1、识字15个。2、体会劳动的辛苦,知道劳动是光荣的,应当珍惜劳动成果。教具准备:小母鸡、小鸭、小猫、小猪头饰、课件、录音带教学方法:教学时间:两课时教学过程:第一课时一、演唱歌曲,激情导课。1演唱歌曲导入:出示丁丁和冬冬唱歌图,问学生:我们的好朋友丁丁和冬冬在唱歌呢,你想知道他(她)们在唱什么吗?(想)出示劳
2、动最光荣你想唱吗?(学生唱歌) 2学生自读歌词,读后谈知道了什么(学生谈:雄鸡唱歌叫醒花儿,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活要靠劳动来创造,劳动最光荣) 3教师导入:幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造,小动物们都爱劳动,小母鸡也很爱劳动,它在种稻子呢!(出示小母鸡种稻子图)板书课题,齐读,学生对课题质疑。(小母鸡在和谁种稻子?小母鸡怎样种稻子?) 二、初读课文,了解内容。1老师范读小母鸡种稻子课文内容,学生边听,边感知课文内容。2学生汇报自己知道了什么。3根据学生回答内容相机板画。(贴上小鸭、小猫、小猪图) 三、游戏识字、巩固运用。(一)游戏识字。1学生自读课文,边读边用喜欢的符号标记生字
3、。2做游戏:采摘“聪明果”教师课件显示“智慧树”,“树”上结了很多“聪明果”(果子覆盖着生字),“聪明果”有多种颜色,喜欢哪种颜色就摘哪一个。师导:只有付出劳动,才能有收获,下面你和小组同学一起学习生字,看哪个小组同学收获得“聪明果”最多。3小组合作学习。(采用自己喜欢的方法学习:可以用自制的生字卡练习,可以通过听读、借助拼音等识字) 4做游戏:采摘“聪明果”(采取小组比赛形式,各小组让别的小组挑一名同学参加比赛,看哪组取胜) (二)练习巩固。(1)说说哪些字带有下列部首鸡、鸭、猫、猪、(2)读一读,注意带点字的读音。小母鸡把稻谷种子种在地里。我们还学过了哪些多音字?(学生回答,显示) 种只数(3)读一读:小鸡小鸭小猪小猫她们自己明年愿意(4)照样子说句子。你愿意和我一起种稻子吗? 你愿意和我一起锄草吗? 你愿意和我一起收稻子吗? 愿意?