《三年级语文下册 第三单元 12《一幅名扬中外的画》名优教案 新人教版-新人教版小学三年级下册语文教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册 第三单元 12《一幅名扬中外的画》名优教案 新人教版-新人教版小学三年级下册语文教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一幅名扬中外的画教学目标：1.认识“择、宫”等13个生字， 掌握多音字“都、笼、乘”。2.正确、流利地朗读课文， 对照画面， 了解课文描写了画面上的哪些内容， 了解清明上河图的历史价值。3.增强热爱祖国传统文化的感情。教学重点：1.认识“择、宫”等13个生字， 掌握多音字“笼、乘”。2.正确、流利地朗读课文， 对照画面， 了解课文描写了画面上的哪些内容， 了解清明上河图的历史价值。教学难点：增强热爱祖国传统文化的感情。教学过程：一、谈话导入1.出示清明上河图， 学生自由赏析。2.走近名画：闻名中外的清明上河图， 是我国艺术宝库中的不朽珍品， 是中国十大传世名画之一。属国宝级文物， 现存于北京故
2、宫博物院。此画为绢本水墨淡设色长卷， 采用散点透视的构图法， 在五米长的画卷里， 共绘了好几百个各色人物。3.走进画家：出示图片：了解张择端。张择端， 北宋画家， 擅画楼观、屋宇、林木、人物。宋徽宗时供职翰林图画院， 专攻界画宫室， 尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。有西湖争标图、清明上河图。二、整体感知自由读课文， 找出问题和答案。1.借助拼音朋友， 快速默读课文， 遇到难懂的句子多读几遍。2.把你获得的信息画出来。三、认识生字， 读准字音1.同桌指读生字， 检查注音。2.大家看， 这是本课的生字， 你都认识吗？生读生字， 注意正音。择 都 宫 摊 贩 吏 态 驴 寸 乘 笼 栏 貌3.学
3、生选择自己喜欢的方式讨论， 交流识字的记忆方法。（重点交流容易混淆的字音和难写字的字形）4.你认为这些生字中哪个最难学？并说一说你是怎样记住它的。给每个汉字组词。学生读词语。5.给汉字组词。6.学习多音字：都、笼、乘。7.谜语识字：这是马户呢驴心大多一点态龙潜在竹林里笼四、感知内容（一）课文导入：在我国古代浩如烟海的绘画作品中， 有一幅具有重要历史价值的风俗长卷， 画家成功地描绘了汴京城内清明时节各阶层的生活景象。这就是清明上河图。中华上下五千年， 传世名画久流传1.赏析第一自然段， 了解这幅画。出示句子：北宋时候， 有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画清明上河图， 画的是北宋都城汴梁热闹的场
4、面。这幅画有八九百年的历史， 早已名扬中外， 现在完整地保存在北京故宫博物院里。预设：名扬中外的画：清明上河图作者：张择端世界地位：名扬中外绘画时间：北宋时期（二）感知课文：思考：课文主要描写了清明上河图的哪些内容？预设：人物 街市（三）赏析文中对人物描写的句子。1.出示句子：张择端画这幅画的时候， 下了很大功夫。光是画上的人物， 就有好几百个（1）下了很大功夫是什么意思？（2）“光就有”说明了什么？2.出示句子：有从乡下来的农民， 有撑船的船工， 有做各种买卖的生意人， 有留着长胡子的道士， 有走江湖的医生， 有摆小摊的摊贩， 有官吏和读书人三百六十行， 哪一行的人都画在上面了。（1）从这几
5、个“有”你能体会到什么？（2）省略号的作用是什么呢？（四）赏析描写街市的句子。1.出示句子：画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆思考：（1）“画上的街市可热闹了”中心句， 总起句， 总结下文， 引起下文。（2）读一读后面的内容想一想：从哪几个方面描写了街市很热闹呢？2.出示句子：走在街上的， 是来来往往、形态各异的人：有的骑着马， 有的挑着担， 有的赶着毛驴， 有的推着独轮车， 有的悠闲地在街上溜达。“来来往往、形态各异”这两个词语可以看出街市很热闹， 人很多。3.出示句子：画面上的这些人， 有的不到一寸， 有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小， 每个人在干什么， 都能看得清清楚楚。（1）可见画家的技术高超。（2）第三自然段是围绕哪一句话写的呢？（3）分别写了哪些方面呢？（五）赏析描写街景的句子。出示句子：最有意思的是桥北头的情景1.从文中找一找， 哪里有意思呢？（文章第4自然段）2.传神。3.细致的描写。4.句子仿写：有的有的有的还有的（六）你看到了北宋都城怎样的风貌？预设：热闹五、课堂展示清明上河图是我国十大传世名画之一， 你还知道哪些名画呢？六、互动练习完成相关习题。
