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1、金盏花的种子教学设计教学目标：依据课程标准及单元训练重点、本文特点，确定教学目标如下 ：1、会写10个生字，会认11个生字。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过阅读老奶奶培育金盏花的故事，学生进一步体会“持之以恒”精神的可贵之处。教学重难点：从老奶奶培育白色金盏花的过程中体会“目标专一、持之以恒”的精神，明白这种精神在现实生活中的意义。教学准备：课件教学流程：一、图片激趣、导入新课孩子们,上课之前老师先请大家放松一下，欣赏一组图片，希望能带给你好心情。播放课件漂亮吗？说起花，你喜欢什么花呀?看起来大家都是爱花的人。今天,老师再介绍一种花给你们认识。它的名字叫金盏花。板书:金盏花顾明思
2、义，猜猜这种花什么颜色？黄色、金色真聪明，看屏幕，播放课件金盏花又叫金盏菊，是城市绿化美化的主要花卉。大多为黄色、橙红或棕色。可是，有这么一位老奶奶却培育出了纯白色的金盏花，听到这个消息，你有什么问题想问吗？板书：怎样培育出？为什么要种这种花？你真善于思考，问题很有价值。板书这节课就让我们走进快乐读书屋七，看看这白色的金盏花是怎样绽放人间的？齐读课题。二、初读感知、整体把握师：请同学们自由读课文，注意：读准字音，读通句子。读后在书中用方框框出带有生字的词和喜欢的四字词语。师：生词都找到了吗？课件出示生词谁能领大家读一读？你还积累了哪个四字词语了，快来读给大家听听。大家读的可真认真。老师只选择了
3、这几个四字词，我们一起来读一读好吗？ 课件出示：生词和四字词齐读巩固。师：下面请大家快速默读课文，想想课文讲了一件什么事？可以试着用上刚才积累的词。最后教师小结文章主要内容。师：老奶奶从报上看到一条消息，重金悬赏纯白色的金盏花，决定试一试，她不顾儿女的反对，自己一个人坚持种花，终于培育出了纯白金盏花。最后赏金没有兑现，老奶奶还想种黑色的金盏花。三、精读感悟，把握主旨1、师：了解了课文的主要内容，下面我们就一研究大家刚才提出的问题。怎样能快速而准确地解决这些问题呢？你有什么好办法吗？老师也总结了几个秘诀，想学吗？播放课件：下面请大家认真默读课文，边读边画有关语句。、汇报，理解：（1）老奶奶是怎样
4、培育出纯白色的金盏花的？a、循环往复地种（课件出示第三自然段相关语句：老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，选取长的饱满的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子播种一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持着。儿女远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地种植金盏花）怎样循环往复地种呢？结合前文理解，结合上下文理解词义是一种很好的方法。课件出示：一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持着。一年一年，春种秋收循环往复
5、，老奶奶不沮丧怀疑，坚持着。对比读，你觉什么不一样吗？师：要种出白色金盏花的决心从没的动摇过，精心种植白色金盏花的劳作从没有间断过。能把你的这种感受读出来吗？自己试一试。指名读。 b、满怀信心地种 老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持着。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地种金盏花师：种花的过程中老奶奶都遇到哪些困难了？可她从不沮丧怀疑，就这样一种就是20年，想象一下：这种花的20年中，老奶奶可能还会遇到什么困难呢？年岁大了，体力不足，十分劳累；没有人帮一帮；生病了没人照顾，还得照顾花草；这一切的一切，都没能动摇老奶奶要种出白色金盏花的决心，她就这样引读
6、：一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持着。此时此刻，你看到的是一个怎样的老奶奶呢？板书：持之以恒（2）种出这样纯白的金盏花容易吗？老奶奶为什么会去种白色的金盏花？交流：重金悬赏：老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白色的金盏花。理解“重金悬赏”什么意思？更突出培育这种白色金盏花难度之大。尝试一下老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？理解“不可思议”体会培育这种花的难度。板书：重金悬赏，尝试一下。重金悬赏，尝试一下，到底是什么让她坚守了20年？主要是要种花，并没有多想赏金的事你从哪看出来？ 课件出示：甚至不知道现在那则启事还是
7、否有效，也不知道在这漫长的岁月里，是否有人培育出了纯白色金盏花。两个不知道可见老奶奶完全没有把这重金悬赏放在心上，只想着如何种出这纯白色的金盏花。师提示：还有哪处描写再次证明老奶奶只为种花？课件出示：老奶奶对着听筒小声说，只想问一问，你们可还要黑色的金盏花吗？我能种出来老奶奶不为赏金，只为种花，而且把这20年辛勤培育的种子无偿地献出来。没有赏金她还想继续无偿培育黑色的金盏花，这高尚的人格令人敬服。4、讨论：为什么老奶奶能够成功培育出白色的金盏花？板书：目标专一持之以恒四、拓展延伸：师：古今中外，有许多人是凭着持之以恒的韧劲最终获得了成功。 课件出示图片文字，配乐补充介绍：王献之、爱迪生、陈景润老奶奶“目标专一持之以恒”的精神确实值得我们每一个人学习，那么，我们小学生在哪些方面同样需要老奶奶的这种精神？学习、学习做事、练字、学习画画、练习一项技能五、总结：同学们，老奶奶20年的辛苦劳作，20年的执著坚持、20年的耐心等待，只为这白色金盏花的美丽绽放。让我们记住这位可敬的老奶奶，从现在起选定目标，并且持之以恒地去做，相信你一定是未来的成功者！板书设计金盏花的种子不为重金悬赏 目标专一只为尝试一下 循环往复 持之以恒满怀信心 成功
