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1、关于开展法治教育实践活动学习心得体会合集 治进校园之开学第一堂法制教育课的视频,让我收获颇丰。我们每个人只有积极配合疫情防控,生活才会逐步变得美好起来,不能存在幸运心理,要积极为疫情防控工作奉献自己的一份力量。我相信,中国很快就会好起来,中国加油!下面是小编为大家整理的关于开展法治教育实践活动学习心得体会合集,以供大家参考自创!关于开展法治教育实践活动学习心得体会合集 对青少年进展法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进展法制教育务必遵照学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束潜力。关于开展法治教育实践活动学习心得体会合集一区分层次,继续上好
2、法制课。要做到有方案、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中,一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,从小养成遵纪守法的良好品德行为；初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规,提高学生遵纪守法意识；高中阶段主要学习法律根本理论和知识,帮助学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时,要按教学大纲和教材的要求,有方案、有系统地对学生进展根本的法律常识教育,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的潜力,提高遵纪
3、守法的自觉性。二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学,结合思想品德课、社会课和语文等学科教学,渗透义务教育法、国旗法、未成年人保x、预防未成年人犯罪法及小学生日常行为标准等知识；在中学,结合政治、历史、地理等学科教学,渗透宪法、刑法、治安管理处分条例、娱乐场所管理条例等知识。二形式多样,提高法制教育效果。一是举办主题班队会、模仿法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是校园开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,透过宣x故事,进展典型案例审理等,对学生进展生动直观的教育,
4、提高学生学习兴趣,增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,并协助家长做好监护工作,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,个性是做好对行为偏常学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。三突出重点,提高法制教育针对性。对青少年学生进展法制教育,除进展必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的问题学生实施重点帮扶,预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况,发动教师对全体学生家庭情况进展调查,对父母双方或一方外
5、出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,校园领导、教师结对帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生,往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的,我们要求校园加强领导,成立转化后进生工作指导小组,排出转化后进生工作方案,排出后进生名单,分析后进生现状、原因、家庭情况、在校外交往人员,填写后进生情况登记表,确定负责帮教的教师。总之,国民素质的提高,社会经济文化的开展,民主与法制的推进,都寄期望于广阔青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度,与时俱进,开辟创新,共同托起明天的太阳。关于开展法
6、治教育实践活动学习心得体会合集 近段时间,学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习,受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想：在学习了义务教育法和未成年人保护法后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和恪守的行为标准。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的教师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。教师法对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建立社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童安康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵照的一条重要原那么。教
7、师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一局部人,歧视另一局部人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀决心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进展耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗野和压服的方法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承当的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进展批评教育,帮助他们认识和修正错误,并视情
8、节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追查法律责任。在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差距,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或迷惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在教师法中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经历和优秀的教学方
9、法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的根本功架,护法是重要的根本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。关于开展法治教育实践活动学习心得体会合集 我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传；我们要以科学开展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和形式等进展必要的审视与思考,以顺应时代的开展需要。现在就六五普法学习内容,体会如下：一、学以致用,提高自身法律素质在学习过程中,我认识到此次普法活动的开展,是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学开展观,推进社会主义法治建立,
10、构建和谐社会、全面建立小康社会的必然要求。在学习了教师法、食品安全法路线安全法中华人民共和国突发事件应对法后,我更加明白,作为一名教师,我应该履行的义务和恪守的行为标准。在工作中,要严格标准自己的思想行为,全心全意做好自己分内工作；要持续加强理论知识学习,提高政治思想认识,用理论指导自己的工作实际,做到学以致用,学有所成；要努力提高自己的业务水平,在实践中持续磨练自己的本领,加强和同事间的协调沟通,做到胜不骄、败不馁,一直保持积极向上的工作态度；要认真学习相关法律法规,熟知学校的各项规章制度,按章办事、规矩做人,持续提高法律素质,增强法律意识。二、树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋,利
11、在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期渗透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要结实树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克制一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广阔学生的潜移默化和润物细无声上。三、树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强学生积极的法律意识上来；应从侧重法制教育的普及率,转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。四、应定期进展法律知识的学习。教师是学校宣传法律知识的主要力量,教师学法无比关键,承前启后,影响深远。学校通过组织教师集
12、中学习以及让教师自学的形式完成普法学习,使教师们及时了解国家的立法动态,增强对依法治国的决心,并运用到依法执教的实践中,收到显著成效。总之,这次普法学习不只使我学到了法律的相关知识,还让我有了行为上的准那么。因而,只有学好法律,才能更加明确履行自己应尽的义务,保证我们享有的权利。关于开展法治教育实践活动学习心得体会合集 随着科学技术的进步和人类社会的进一步开展,越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法处理,而是大量需要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律,就不能很好地维护自己的权益,不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的开展。法学作为一门重要的社会科学,它日益受到
13、高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学生加强法制教育,一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面,越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标来要求自己。刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律,是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益,根据其阶级意志,规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任,给予犯罪人何种刑事处分的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律标准的总和,包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。刑法的根本原那么,是指刑法本身具有的贯穿全部刑法法规表达我国刑事立法与刑事司法根
14、本精神指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的根本准那么法。新刑法规定了刑法的三个根本原那么,即罪刑法定原那么罪刑相应原那么和适用法律一律平等原那么法。为了保障公民、法人的合法的民事权益,正确调整民事关系,顺应社会主义现代化建立事业开展的需要,根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经历,制定本法。民事活动是指：公民或者法人为了一定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进展民事活动时,应遵照自愿、公平、等价有偿、老实信用、守法的原那么。在学生中开展法制教育,是时代开展的必然要求,任重而道远。我们应该相信学校有决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,培养新世
15、纪合格人才做出应有的奉献。而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后,更应该从我做起,从小事做起,做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人文教育和关心的校园里,是多的幸福和畅快啊!衷心希望我们学校开展的越来越好,我们学校的法制教育可以进展下去,让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代大学生!关于开展法治教育实践活动学习心得体会合集 法治是现代国家治国理政的根本形式,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。社会主义法治理念是中国共产党作为执政党,从社会主义现代化建立事业的全局和现实出发,自创世界先进的法治经历,对中国近现代特别是改革开放以来中国经济、社会和法治开展的历史经历的总结。它既是当代中国社会主义建立规划的一局部,同时也是执政党对中国法治经历的理论追求与升华。党的十九大报告明确提出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。当前,我国正值大转型期,社会治理面临方方面面的挑战。人民群众在物质生活条件持续得到改善的同时,民主法治意识、政治参与意识、权利义务意识普遍增强,对于社会公平正义的追求越来越强烈,对于更加发挥法治在国家治理和社会管理中的作用也越来越期待。在中国特色社会主义法律体系已经构成的条件下,严格执法、公正司法、全民守法的任务更加繁重。而现实生活中,法治
