《《新高考新思考》培训心得体会 》

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1、?新高考新考虑?培训心得体会?新高考新考虑?培训心得体会“新高考的走向如何？不仅是广阔师生关注的热点话题，也是每个高考家庭都关心的问题。分值“教育部要求高考改革于xxxx年到xxxx年分4批进展，河南作为全国考生第一大省，争取进入第二批试点。河南省教育厅厅长朱清孟说，河南高考改革新方案将于今年九月1日前公布，从今年秋季入学的高一新生开场施行，20xx年将迎来“新高考。教育部要求的高考改革主要内容可概括为“两根据一参考，根据之一是全国统考的语文、数学、外语三科成绩，其中语文和外语的分值要调整，加重语文学科的分值。外语学科纳入平时的社会考试，考生可考两次，取最好的一次计入总分。根据之二是从政、史、

2、地、理、化、生这6科学业程度考试科目中选3科成绩计入高考总分。“一参考是参考综合素质评价情况，“两根据一参考也简称为“33考试形式。得语文者得高考新方案中外语学科分值有所下降，且可以考试两次，其高考总分区分度大大降低；数学学科改革后不再分文理，其命题难度也会大幅降低，区分度也会有较大下降；只有语文学科的分值提升，其命题的.广度、难度也会提升，在高考总分中的区分度会最大，最容易拉开学生档次，所以说“得语文者得高考。语文的进步需要长期积累，阅读习惯将成为学生小学入学前后的第一重要习惯，可以说“得阅读者得语文。高考录取将不再区分一本、二本、三本，甚至连考试大纲也要取消，大学的录取将完全按照专业进展。

3、如何引导家长及早发现孩子的兴趣、特长所在，这将成为老师和招考工作人员亟待考虑的一个课题。数学立足课本，优化解题思路数学的复习需要严谨的逻辑思维，紧跟老师步伐，不可盲目地陷入题海战术，也不可忽略练习。重视典例，熟悉高考中常考题型更为关键。在根底知识的复习过程中，要学会研究课本，这是高考复习的起点。从高考的要求出发，把课本纯熟化，概念能脱口而出，公式定理能信手拈来，根本方法能左右逢源。基此题型能借题发挥，从而以扎实的根底为基点，向更深、更活的目的前进。另外，解题思维一定要“优化，高考是在限定的时间内完成限定的内容，解题思路要优化选择，解题方法要简捷途径，解题过程要最正确方案，解题失误要最小化，尤其是选择填空题的解答要防止“小题大做“一算到底，这就要在平时的练习过程中注意通过一题多解找最优解，使解题思维具有灵敏性、流畅性、深化性。