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1、?争做新时期合格老师?专题讲座的学习体会xx年十一月20日，通过对河北区教育局刘局长所做的“学习贯彻全国教育工作会议及?规划纲要?精神争做新时期合格老师专题讲座的学习，使我深受鼓舞，感受、感触颇深。强国必强教，教育是民族振兴、社会进步的基石，是进步国民素质、促进人的全面开展的根本途径，寄托着亿万家庭对美妙生活的期盼。要成为与时俱进的合格老师，必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，进展大胆地探究和尝试。一、静心学习，始终秉持“以人为本的理念?纲要?把教育摆在优先开展的战略地位，创造性地提出了教育改革开展“二十字工作方针“优先开展，育人为本，改革创造，促进公平，进步质量。这值得我们每一位
2、教育工作者深化地去领会、贯彻。把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育开展的强大动力，把促进公平作为国家根本教育政策，把进步质量作为教育改革开展的核心任务，指向明晰，切中肯綮，既尊重教育开展规律，又符合教育开展实际，通篇所透露出的精神是改革，出发点和落脚点是“育人。 教育要符合时代开展的要求，符合“以人为本的要求。我们必须放眼纵观全局，牢牢把握社会开展和科技进步的潮流，学习和借鉴人类优秀的文明成果，推进教育改革、优化教学构造、更新教学内容、改进教学方式。这是?规划纲要?的特色和亮点所在。二、精心谋划，始终秉持“质量至上的理念1、开展学生特长，放飞生活空间尊重教育规律和学生身心开展规
3、律，为每个学生提供合适的教育，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地开展。一是要关心学生的身心安康，实在减轻学生课业负担。要花大力气改变老师的教和学生的学，老师要树立新型教育教学质量观，不仅关注学生成绩，更要关注学生的身体、情趣、特长方面的开展，真正把时间、空间、安康、兴趣还给学生。注重培养学生自主学习的习惯和兴趣，教会学生自主学习的方法等。二是要正视学生的差异，提倡分层教学。学生是具有独立人格和个性差异的人，分层教学的理念是教会全体学生，这也真正表达了“以学生为本、以学定教的原那么，面向每个学生，面向学生的每个方面，让学生生动活泼地学习，主动和谐地开展。2、打造高效课堂，进步教学质量在
4、当今教育开展的新历史时期，人们普遍认识到“教学质量这个概念内涵越来越丰富。作为一线老师，应当树立科学的教学质量观，促进学生的全面开展，深化课程改革，强化教学反思过程，重视理论，加强课内与课外结合。三、潜心开展，始终秉持“内涵开展的理念主动搭建开展平台，努力进步自身素质，学会终身学习。新时期的老师既要有扎实的专业知识，又要有相关学科的一般知识；既要有擅长运用科学的教育教学规律，科学的教学方法和教育学、心理学等根本理论，又要努力将这些理念更有效的、甚至是创造性地运用于理论中。只有这样，才能不断优化教学，大胆探究，科学地解决问题，擅长汲取新的方法，在自己的教育教学中开拓创新，用真才实学去教育学生。作为新时期的人民老师，必须建立良好的师生关系，才能做到教学相长。总之，这次的学习让我受益匪浅，引发了我更多的考虑，也让我收获了很多的知识。同时教育教学工作中涉及的许多问题在讲座中找到答案。?纲要?是指导我国将来十年教育开展的纲领性文件。它提出了我国今后十年教育开展的战略目的、战略主题和开展任务，对今后教育质量的进步提出了更高要求、更高标准。态度决定高度，思路决定出路，只要坚持?纲要?中的道路方向，只有积极探究，勇于创新，紧跟时代步伐，才能成为一名新时期的合格老师。
