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1、“四有老师心得体会 “百年大计，教育为本，一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。这其中，老师，塑造着灵魂、塑造着生命、塑造着人格，拥有神圣而高尚的责任感和使命感。这就需要我们做一个合格的好老师，做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。一个理想的好老师，应该胸怀理想，自律自强，勤于学习，追求卓越，充满爱心，用自己的思想感染学生，以自己的人格匡正学生，以自己的魅力改变学生，以自己的坚持鼓舞学生，让学生大志成才，让自已无限成长。
2、 一、老师要有坚决的理想信念。 一个优秀的老师，应该有这样的一种教育信念：当孩子分开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带着他对将来社会的理想和追求。 作为一名老师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。教书育人，功在千秋，老师，肩负着国家将来建立者和接班人的培养重任，必须志存高远，有坚决的教育信念，心系国家，心忧天下。 积跬步以致千里，积小流而成江海，我们要做到的，就是静下心来，怀着为国育贤，终生不悔的历史责任感，时时处处播撒远大理想与坚决信念的种子，让信念从学生
3、心灵生根发芽，锲而不舍的做下去。让我们用语言播种希望，用粉笔耕耘知识，用汗水浇灌心田，用心血滋润思想，永远不要对自已说“得过且过。 二、老师要有高尚的道德情操 教书育人理应以德为先，全面开展。爱岗敬业，无私奉献，已经成为衡量老师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟，高超的教书育人之能，还必须具有高雅的情趣、安康的身心、具有终身学习的才能，懂反思、讲合作、富有团队精神。 “学高为师，德高为范。 老师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深化的、最终身难忘的。因此，使老师树立起正确的人才观、教育观、教育价值观，处处表达为人师表，言传身教的风范，才能充分发挥老师的楷模师范作用。 学
4、为人师，行为示范，一名好老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德情操，才能在传授学生根本知识和根本技能的根底上，给出学生社会性的标准，教会学生做人的道理。“让我们共同努力，永远不要说“你能不能努力点。 三、老师应有扎实的专业学识 为人师者传授知识，答疑解惑，自己先得有扎实的专业知识，过硬的教学才能，有效的教育方法。 在现今日新月异的社会中，终身学习应成为我们的第一需求，通过坚持不懈的学习和理论积累，努力成为一专多能的人才。擅长承受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断进步自身素质；积极探究新时期的教学方法和教学艺术，活泼课堂气氛，激发学生学习兴趣；努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专
5、业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务才能。只有这样，讲起课来才能深化浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手，才能使学消费生敬重感，自觉自愿地承受教育和指导。 亲其师，信其道，让孩子从我们身上学会努力、坚持、创新，学会学习的方法和探究知识的乐趣，养成良好的学习习惯和日常文明习惯。“你的学习方法很好，能和大家共享一下吗，永远不要说“你怎么这么笨。 四、老师应有宽厚的仁爱之心 平等对待每一个学生，尊重个性，健全学生人格。世界上没有两个一模一样的学生，每个孩子都是各具特点，独一无二的。蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切；在工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教别具匠心；关心
6、体贴学生的生活与学习，时刻站在学生开展的角度，为学生的全面开展献爱心。!-empirenews.page- 时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习。谦虚、平和、大度，不追名逐利、不计个人得失，志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心。 在工作中不断提升修养，完善人格。不断进步政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心，进步道德修养，提升人格品质，坚持身体力行，坦诚的对待别人，宽容地对待周围事物。 做到心中有爱，目中有人，用仁爱之心保护学生弱小的身体，呵护学生幼小的心灵，唤醒学生潜藏的知识渴求，陪伴学生安康成长、茁壮成材。“老师为你感到骄傲，永远不要说“你是最差的一个。 做一名“四有老师，拥有高远而坚决的理想信念，高尚而乐观的道德情操，渊博而扎实的专业学识，负责包容的仁爱之心。让我们自觉对照，一日三省，不断超越自我，追求更高品质的教育生命，让我们心怀教育梦想，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生命不止，自强不息。
