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1、20192020 学年度第二学期七年级语文学科集备进度计划教科书名称及册数部编版七年级语文下册上课日期2.24 每周节数5 总授课节数80 考试次数2 周次时间预定进度主备人起讫1 2.24 2.28 假期自学2 3.2 3.6 假期自学3 3.9 3.13 假期自学4 3.16 3.20 假期自学5 3.23 3.27 假期自学6 3.30 4.3 假期自学7 4.6 4.10 假期自学8 4.13 4.17 假期自学9 4.20 4.24 第一单元10 4.27 5.1 第一单元11 5.4 5.8 第二单元12 5.11 5.15 第二单元13 5.18 5.22 第三单元14 5.25
2、 5.29 第三单元15 6.1 6.5 第四单元16 6.8 6.12 第四单元17 6.15 6.19 第五单元18 6.22 6.26 第五单元19 6.29 7.3 第六单元20 7.6 7.10 第六单元20192020 学年度第二学期七年级语文学科教学目的总的教学目的教育教养掌 握 语 文 七 年 级 下 册 所 要 识 记 的生字的字音、字型、字义。掌握朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础。继续了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。培养良好的学习语文的习惯。养成
3、阅读习惯，敢于提问，敢于发言。掌握语文基础知识，提高听、说、读、写的能力，养成正确思维和运用语文工具的习惯;掌握常用的学习方法，培养学生独立自主的能力，以及在小组内合作探究的能力。积极倡导、促进学生主动发展的学习方式，注重联系生活的学习和探究式学习。与学生沟通，从而发挥学生的潜能，积极开发学生的创新能力及创新精神。培养学生良好的语文素养，指导学生理解课文中的主题含义和丰富的思想情感，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。努力开拓学生的视野，把课本上学习到的东西，活用到生活当中，提高自身的文化品味。重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。在读写训练中渗透思想教育，陶冶学生精神情操;阅读文学作品，注重情感体验，增加文化内涵，提高 学 生 人 文 素 质 ;指 导 学 生 进 行 朗 读 训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。
