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1、比照色课件设计思路教学目标: 学生理解比照色的定义。记住几组常见比照色。学会在生活和艺术创作中灵活应用比照色。教学重点:比照色的定义教学难点:比照色协调法导入局部:P1P3 由鲜艳的少数民族服饰入手,让学生体会比照色带来的视觉冲击力。提问学生的感受和服饰的特点,便于引入主题。比照款式相同,但颜色不同的两件衣服来印证学生的感受。再次衬托主题。P4 出示主题比照色P5 目录制作目录的目的:一、帮助教师理清思路,提示教学步骤。二、提高 PPT 使用效率,节省时间,调整也更加灵活。P6 比照色的定义,加三张比照色图例,直观呈现定义内容。P7P8 讲解三原色、色环与比照色之间的关系。P9P11 三张布局
2、相同的图片在屏幕中变换颜色可以很明显的让学生体会到比照色带来的强烈感受。P12 比照色的协调法P13 协调方法一:降低一方纯度教师可在这里提问: “降低那一种颜色的纯度?出示原图与比照图,在比照图出现之后,再单击可出现“答案P14 协调方法二:参加同一种颜色提问: “参加了那一种颜色?出示原图与比照图,在比照图出现之后,再单击可出现“答案P15 插入中性色的概念为下面的教学进行铺垫。P16 协调方法三:用中性色间隔提问: “参加了哪种中性色?还可以用什么颜色间隔?出示原图与比照图,在比照图出现之后,再单击可出现“答案P17 协调方法四:改变面积比例教师可提问: “比照图与原图相比进行了怎样的改
3、变?出示原图与比照图,在比照图出现之后,再单击可出现“答案P18 学习怎样用比照色进行绘画创作。此页为动画特效页, 教师可以讲故事的形式展开,由最开始的 “小白鱼的色彩之旅为开始。每单击一次,小鱼便由远及近的游动一次,每游回来变多一种色彩。最终小鱼的旅行结束,变成了美丽的“小彩鱼。以动画和故事的形式为学生展示比照色的应用过程。P19 思考页,展示小鱼变色的步骤图,启发学生用别的比照色进行创作。P20 图中的 “小海马已经涂上了一种颜色,让学生从给出的3 种颜色中选出比照色,单击“颜色球小海马即可变色。动画效果可使学生的选择变的直观,加深学生的理解。P21P27 介绍比照色在生活中的应用。从家装,生活,年画,摄影,服饰,鞋帽,酒瓶等方面向学生展示比照色在生活中无处不在。P28P30 观看学生作业,可请学生谈谈作品应用了什么比照色和用了什么协调方法。复习本节课所学的知识。P31 作业要求制作人:王艺燕