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1、XX年感动中国人物库尔班尼亚孜先进事迹心得大全精选五篇让我们记住这份感动，因为我们还要传递感动，让我们用心去爱，因为我们的世界还要用真爱去缔造!以下是小编整理了关于20xx感动中国人物库尔班尼亚孜先进事迹心得大全精选五篇，希望你喜欢。感动中国人物库尔班尼亚孜先进事迹心得篇一“维护民族团结，要从每个人做起，从点滴做起。今后，我要继续向库尔班校长学习，用实际行动践行民族团结，争做民族团结模范。十月11日，在乌什县前进镇国家通用语言小学，在民族团结活动中表现优秀的六年级学生古丽孜巴艾合买提受到表扬时说。在库尔班尼亚孜创办的前进镇国家通用语言小学，民族团结教育不仅融入课堂，还融入到师生们的行动中。定期
2、对民族团结活动中表现优秀的学生进展表扬奖励，只是学校促进民族团结众多举措中的一项。被授予“民族团结进步的践行者改革先锋称号、荣获“全国民族团结进步模范个人等殊荣的库尔班认为，爱国主义是民族团结教育的核心内容，培养爱国情怀，要从娃娃抓起。今年，他对学校民族团结进步创立活动的和外延进展了拓展：班级每天利用“班班通播放一部爱国主义宣传片，全校学生每周集中观看一次红色电影;老师每周轮流进展民族团结教育宣讲，周末到学生家中走访;学生每月学两首红色歌曲，带动家长学一首红色歌曲等。库尔班是前进镇走出去的第一个大学生，1986年毕业后到阿克苏地区一所中专学校任教。辞职后他开过饭馆、超市和药店，有了一些积蓄后，
3、他开场去内地学习，并萌生了创办一所学校，让家乡孩子学习国家通用语言、传承中华文化的愿望。20xx年，库尔班拿出家中所有积蓄60余万元，创办前进镇国家通用语言小学。他向乡亲们宣讲，鼓励大家把孩子送来读书。国家通用语言小学的学生绝大多数来自农村，国家通用语言根底薄弱。库尔班创造了“浸泡式学习法。在校园里，所有老师和学生都用国家通用语言交流;进展国家通用语言文字课堂教学时，学校为低年级学生安排两名老师上课，一名老师在讲台上授课，另一名辅助老师用动作阐释国家通用语言的含义;每周轮流安排三至六年级的一个班学习国学精粹、研读诗词歌赋.经过全天候“浸泡式的教育，孩子们从刚入学时的一句国家通用语言也不会说，到
4、三年级时就能用流畅的国家通用语言进展交流和表达。在国家通用语言教学过程中，库尔班还专门请老师编写了简易中华文化教材，给学生讲“孔子游学“花木兰参军等故事，教学生唱京剧、豫剧，将维吾尔族传统舞蹈与中华戏曲相结合，编排不同形式的文艺节目。学校编演的很多节目，屡次在乌什县文艺汇演中获得好评。前进镇很多干部群众评价：库尔班真是一位好园丁，他在用真心、用真情培养孩子们成长，也在辛勤浇灌民族团结之花。耳濡目染之下，前进镇国家通用语言小学的孩子们对国学兴趣越来越浓，争做民族团结好少年的积极性越来越高;在孩子们的带动下，家长的民族团结意识也不断增强。如今，很多家长喜欢上了扭秧歌、唱红歌，还在庭院改造中融入中华
5、传统文化元素。感动中国人物库尔班尼亚孜先进事迹心得篇二“ 没有库尔班校长，就没有依麻木镇国语小学，就不会有这么多像我一样的农牧民孩子走出农村，是库尔班校长让我们的人生更加丰富多彩，我非常感谢他，库尔班校长是我们的典范，更是家乡的骄傲。当日，毕业于依麻木镇国语小学的清华大学学生穆萨图尔贡冲动地说。乌什县是一个以农业为主的山区边境国家级贫困县，该县依麻木镇99.5%的人口是维吾尔族，绝大多数人不会说汉语。20xx年五月，库尔班尼亚孜办国语小学初期，质疑声从未停顿，没有人愿意将孩子送到国语小学，也很少有人愿意到这所没有编制的民办学校当老师.面对重重困难，库尔班尼亚孜咬牙坚持了下来。“让维吾尔族学生承
6、受中华优秀传统文化熏陶，从小就要在孩子心里种下民族团结的种子，引导他们增强国家认同，用传统文化和国语教学帮助他们走向包容多元的将来。库尔班尼牙孜坚信:“只有语言通，才能感情通;只要语言通，就能心灵通!“我为库尔班校长获得这一荣誉而感到快乐，我的孩子在国语小学上学以后变化很大，感谢库尔班校长为孩子们提供学习国语的环境。依麻木镇玉斯屯克和田村村民艾热提萨吾提说，他的女儿艾克代尔艾热提今年从国语小学毕业，顺利考入内初班，他们一家人对库尔班校长充满感谢。乌什县委宣传部副部长熊遇红说:“库尔班尼亚孜入选第六届全国道德模范候选人这一消息公布后，在全县范围内掀起了学习先进典型的高潮，进一步引领更多的干部群众
7、树立爱党、爱国、团结感恩、争当模范的意识。据理解，今年五月以来，第六届全国道德模范评选活动受到社会各界广泛关注，乌什县在层层推荐道德模范过程中开展向身边道德模范学习宣传活动，崇德向善、见贤思齐的社会风气深化人心。感动中国人物库尔班尼亚孜先进事迹心得篇三“民族团结进步的践行者-库尔班尼亚孜。当这样的评语在庆贺改革开放40周年大会上响起时，库尔班尼亚孜热泪盈眶、百感交集。他说：“没有改革开放就没有我的今天，更没有祖国边疆地区教育翻天覆地的变化。库尔班尼亚孜是新疆阿克苏地区乌什县依麻木镇小学校长。他20xx年如一日，在祖国边疆地区推广中华民族传统文化，用教育为孩子们搭建起一座通向现代文明的桥梁。父亲
8、为他取名“库尔班，是希望他做一个像库尔班吐鲁木一样的人。“毛主席曾接见过库尔班吐鲁木大叔，因为他爱党爱国、甘于奉献，我也要向他学习，成为新时代的库尔班。库尔班尼亚孜说。库尔班尼亚孜是依麻木镇走出的第一个大学生。因为没有语言障碍，大学毕业后，他走遍了大半个中国。可当他回到家乡，看到的却是乡亲们贫穷的相貌和落后的思想。有一次，一位老奶奶带着患病的孙女去药店买药。他告诉老奶奶，孩子需要进一步治疗，却遭到了老奶奶的斥责：别人是妒忌我的孩子漂亮，遭到了诅咒才变成这样。这件事深深地触动了他。“语言不通是制约边疆地区开展的最大障碍，决不能让它再困扰下一代，必需要让孩子们学好国家通用语言和文字，承受更高层次的
9、教育。库尔班尼亚孜说。20xx年，他拿出全部积蓄60万元，在依麻木镇创办了幼儿园和小学。学校自行编写中华文化教材、开设国学课堂、设立孔子像、教孩子们读唐诗、唱京剧、练书法.库尔班尼亚孜要让孩子们从小在心里种下民族团结的种子，加深他们对国家和中华民族的认同感。教育是光，光明多了，黑暗就少了。20xx年来，他创办的依麻木镇小学为近100个家庭困难的学生免除学费，累计培养了1000多名学生。库尔班尼亚孜说：“我们的教育事业，就是要让孩子们走出封闭的天地，走向外面的世界，用知识改变命运。感动中国人物库尔班尼亚孜先进事迹心得篇四这是一位奉献教育事业的模范，他是来自新疆维吾尔自治区乌什县前进镇的库尔班尼亚
10、孜，为改变家乡教育落后的场面，20xx年前库尔班尼亚孜拿出全部积蓄，创办国家通用语言小学，坚持国家通用语言教育，为增进民族团结作出了积极奉献。在乌什县前进镇，库尔班尼亚孜创办的国家通用语言小学，很多同学的哥哥姐姐就是从这所学校毕业。这所学校已经成为许多当地学生走出县城，获得深造时机的起点。乌什县前进镇国家通用语言小学学生：我姐姐也是从这个学校走出去的，她如今在湖南民族大学。乌什县前进镇国家通用语言小学学生：我姐姐也是从这个学校考出去的，她如今在西安城市建立学院。乌什县前进镇国家通用语言小学学生：我姐姐也是从这个学校出去的，她如今在福建莆田中学内地高中班上高三。倾尽所有创办小学 希望教育改变家乡
11、如今，在乌什县以及周边地区，许多学生家长都希望自己的孩子可以进入这所学校就读。然而，学校创办初期却不是这样。20xx年五月，在外经商多年的库尔班尼亚孜回到故土，他拿出全部积蓄，在前进镇创办了这所国家通用语言小学，希望能为家乡做点奉献。最美奋斗者 库尔班尼亚孜：我回来看到家乡的人们差距非常大，文化的差距，就是教育的差距。在我们当地的人们的眼里，整个世界就是几亩地、几只羊。然而，正当学校逐渐步入正轨时，库尔班发现，不少孩子却被家长转到了其他学校，最多时候，一天就走了十几个。周围不少人还说库尔班办学是假，划地挣钱是真，一时间，关于库尔班尼亚孜办学的谣言四起。乌什县前进镇国家通用语言小学党支部书记 副
12、校长 李红：我们的墙，我们的厕所，一晚上，乡亲们就把墙给我们推塌了，他们用这种方式就是无非告诉我们，说他们不承受我们。遭遇误解仍坚持理想 为孩子打造梦想翅膀在这期间，库尔班的父亲因病去世，很多乡亲因为听到他办学的谣言而没有来。面对相亲们的不理解，库尔班尼亚孜选择了坚持。最美奋斗者 库尔班尼亚孜：他们更需要的是教育，让他们解放思想。我不想放弃的不仅仅是一个学校，是孩子们的将来。20xx年六月，前进镇国家通用语言小学第一届小升初毕业生成绩揭晓，38名毕业生均成绩优异。库尔班尼亚孜的坚持也让乡亲们改变了看法，大家纷纷把孩子送到这所学校就读，学生从最初的仅有80人增加到700余人，毕业生里有不少学生在
13、高考中以优异成绩考入了重点高校。20xx年，政府投入资金，为学校新建了8700多平方米的校舍，学校办学条件得到极大提升。同时，乌什县财政每年给学校提供76万元资金支持。最美奋斗者 库尔班尼亚孜：这个新时代是奋斗者的时代，也是追梦人的舞台，让更多的孩子们学习国家通用语言，学习中华文化，成为最自豪最骄傲的中国人，这就是我奋斗的目的。感动中国人物库尔班尼亚孜先进事迹心得篇五让穆萨不能理解的是：假期返校，老师怎么走了?小学6年，穆萨一共经历了7位数学老师和4位语文老师，他一度非常自责，“是不是我们做得不好?库尔班深知老师队伍的稳定对学生的重要，但作为民办学校，这所小学的汉族老师没有编制，而很多人都渴望
14、一个稳定的铁饭碗，加上小学地处乡村，交通、生活不便，教学压力大，老师的流失率很高。每年的特岗老师考试都是库尔班内心最矛盾的时刻，他一边言不由衷地对老师们说，“好好准备，希望你们能考走!一边期望“自己的宽容能让他们改变态度。20xx年，连最坚决的李永红也动摇了，在家人的说服下参加了考试。被录取决定分开的那晚，所有人都睡着了，李永红一个人坐在教室里哭，这个瘦弱精干的女子将她所有的教案和学生作业铺在讲台上，心里默默地对库尔班说了一声“对不起。在四团附近的公立小学工作，李永红终于可以每天回家照顾孩子，可她心里却留有遗憾。20xx年，她辞职重返库尔班的小学，再也没有分开。20xx年六月28日，对库尔班尼
15、亚孜来说是极为煎熬的一天，第一届小学毕业生报考“疆内初中班的成绩即将揭晓，全校师生在电脑前守了一天。库尔班甚至想，“假如失败了无颜面对家乡父老，干脆到内地隐姓埋名再不回来了!大家从艾孜买提的分数查起，总分值300分的卷子竟然考了227分，李永红惊喜地从凳子上跳起来，38个孩子竟然有32个考入了“疆内初中班，录取人数占了乌什县录取总人数的一半。从此以后，这所小学再也没有愁过招生。学校包容不了太多学生，有的家长就在学校门口不走，甚至说，“只要能进这所小学，缺床我就搬床，缺课桌我就买课桌!直到库尔班收下孩子才放心分开。一名曾经阻碍他办学的人为了自己的孙子上学，向库尔班校长成认了错误，“以前我不该那样对你，请你原谅我的无知吧!穆萨和同学们在昌吉州四中的“疆内初中班就读时，库尔班专程探望，得知上初二的穆萨学习成绩全年级第一，库尔班又重复了一遍“你一定能考上清华大学。到了高三，几次考试成绩不理想，穆萨觉得自己离清华大学太遥远，库尔班想找人为他补习，并劝说他，“别放弃目的!20xx年高考成绩公布的那天，连穆萨自己都没想到，他竟然超常发挥考了70
