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1、2021 届江西协同创新中心化学试卷2021 年创新中心初三质量跟踪调研测试化学试题卷说明： 1本卷共有五大题，24 小题；全卷满分100 分，考试时间为70 分钟；2本卷可能用到的相对原子质量：H 1C 12O16S 32Cl 35.5K 39Fe 56Zn 65Cu 643本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否就不给分；一、单项选择题 本大题包括10 小题，每道题2 分，共 20 分；每道题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上 1以下试验中，可验证物质的化学性质的是A 金属刻划B闻气味C石墨导电D鲜花变色 2以下
2、物质在氧气中燃烧，无火焰产生的是A 硫B 乙醇C氢气D铁丝 3科学家新近合成的纳米立方氮化硼，其硬度超过钻石，是目前世界上最硬的物质；其中氮显 -3 价，硼显 +3 价，就氮化硼的化学式为A N BB BNCBN 3D B3N4以下试验基本操作正确选项5 2021 年 11 月 21 日，世界首条新能源空中铁路（简称空铁）在成都投入运行；以下不属于新能源的是A 煤B生物质能C核能D可燃冰 6现代教室中安装有白板，用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味， 这是由于其所用墨水中的溶剂通常是A 水B酒精C食盐水D 植物油72021 年年初， 国家环保局调查后，绘制出长江以南酸雨污染较严肃的地区（阴影部分
3、） ，由此你建议该地区农夫最不适宜种植的农作物是选项农作物A小麦B油菜C西瓜D甘草适宜土壤pH5.5 6.55.8 6.76.0 7.07.2 8.58南京理工高校化工学院胡炳成教授团队近日成功合成全世界第一个1 / 82021 届江西协同创新中心化学试卷全氮阴离子 N5-盐，占据新一代超高能含能材料争辩国际制高点；右图是元素周期表中供应的氮元素的部分信息，以下说法不正确选项A 氮元素属于非金属元素B氮的相对原子质量为14.01g C氮原子核外共有7 个电子D全氮阴离子盐的爆炸产物为氮气，无污染9“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于l纳米左右（ 1纳米 =10-9 米
4、）；它的驱动方式是通过外部刺激（如电能、光照等）使分子结构发生转变， 从而对外做功；以下关于分子机器的说法中，正确选项A 肉眼能直接观看到分子机器B 分子机器驱动过程中，发生了化学变化 C分子机器的驱动不需要能量D 分子机器“发动机”驱动方式与一般发动机相同10.右图表示确定质量的KClO 3和 MnO 2 固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势；以下说法不正确选项A d 是二氧化锰B b 是氧气， c 是氯化钾C t1 时反应开头发生D t1 和 t2 时，固体中钾元素养量保持不变二、选择填充题 本大题包括5 小题，每道题3 分，共 15 分；先在 A、B、C 中选择一个正确选项，
5、将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D 处补充一个符合题意的答案；每道题的选择2 分，填充 1 分11以下化学用语中，既能表示一种分子，又能表示一种物质的是A CuB OC NH 3D 12分类是化学常用的争辩方法；下图有关物质分类表达正确选项A 甲有固定的元素组成B混合物中可能只含一种分子C I 是按元素的种类进行分类D C60 属于II单质I甲物质化合物乙混合物13小明的妈妈在超市购买了面粉、牛肉、桔子和梅子蜜饯，要求小明依据所学学问说出每种食品中所含的一类养分物质；其中正确选项A 面粉油脂B 牛肉蛋白质C梅子蜜饯防腐剂D 桔子14. 化学美无处不在，右图是物质间发生反应时的颜
6、色变化，以下说法正确选项A 处颜色应填“蓝”B处物质应填铁2+C黄色溶液中的阳离子为FeD处物质应填15. 将等质量的锌和铁分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如以下图，以下说法正确选项2 / 82021 届江西协同创新中心化学试卷A a 曲 线 表 示 铁B参加反应的铁和锌的质量相等C反应中盐酸确定无剩余D反应中确定有剩余的金属为三、填空与说明题 本大题包括5 小题，共30 分16. （ 4 分） 江特矿泉水的主要成分如右图标签所示，请用化学用语填空：（1）水中含有的一种阳离子；（2） 6个碳酸氢根离子；（3）标出 H 2SiO3中硅元素的化合价；（4）图中阴、
7、阳离子结合成 A2B型的一种盐的化学式；17（ 7 分） 2021 年 11 月，我国用长征5 号大推力运载火箭成功发射神州十一号，且载人飞船顺当返回；试回答：（1）长征 5 号火箭三级推动剂使用的是液氢液氧，其中燃料燃烧的化学方程式为 ；（2）神州十一号飞船的“空气”中能供应呼吸的气体是（填字母序号，下同）；A 氮气B氧气C水蒸气D 二氧化碳（3）宇航员在天宫试验室中顺当地完成了养蚕种菜的试验；试验发觉蚕宝宝在失重的条件下吐出了蚕丝；鉴别蚕丝属于自然纤维仍是合成纤维的方法是；在天宫试验室种植的是大叶生菜，最好施加化肥的种类是 肥（选填“氮”、“磷”或“钾”）；（ 4）飞船返回舱在重返大气层时
8、，因与空气猛烈摩擦，船体表面温度会急剧上升；因此，返回舱表面必需有良好的防高温措施；有关返回舱外掩盖材料的说法合理的是 ；A 高温条件下，能与大气层中的氧气发生猛烈燃烧 B有阻热性，可阻断热量侵入舱内 C高温条件下，能发生吸热反应带走热量18. （ 6 分） 右图为甲、 乙、丙三种物质的溶解度曲线；回答以下问题：（1） t3时，甲物质的溶解度为；（2）配制等浓度的甲、丙两物质的饱和溶液需把握的条件是；（3） t 1时，配制等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，所需溶剂质量最多的为；（4） 将 t4 时 甲 、 乙 、 丙 三 种 物 质 的 饱 和 溶 液 降 温 至t2，所得溶液的溶质质量分
9、数由大到小的次序为（填字母序号）； A 甲 乙丙B 丙 甲乙C乙 甲丙D乙 甲=丙19. （ 5分）氢气也可以由甲醇（CH 3OH ）转化获得，甲醇转化为氢气的流程如下：3 / 82021 届江西协同创新中心化学试卷（1）甲醇（ CH 3OH ）中碳、氢元素养量比；（2）在蒸发器内发生的是（填“物理”或“化学”）变化；（3）在反应器内发生两个反应：CH 3OHCO + 2H 2 ；CO在确定条件下转化为 CO 2；就反应的基本类型为反应；反应的化学方程式为；20. 8分 联欢会上，同学们设计了用于解锁屏幕的“化学键盘”，九个键分别代表不同的物质；如图所示：（1）已知的七种物质中，常用于食品干燥
10、剂的是；（2）有气泡产生且所得溶液呈浅绿色的化学反应方程式为；（3） “化学键盘 ”的解锁规章是：如连线两物质两端物质之间能发生反应，就此次滑动成功有效；同学 们设计了两种解锁方式：从左下角的CaCO3 动身，依次经过盐酸、Fe、X ，最终到达Y ，解锁成功；如X 为蓝色溶液，就 Y 可能是（填字母序号）；A H2SO4B NaOHC Fe2 O3D BaCl 2E Ag从左上角的 CO 2动身，滑动一个两次，到达右下角的CaO，解锁成功；请在图中将你认为可以解锁的一条通道涂黑：滑动路线为CO 2 CaO ；四、试验与探究题 本大题包括3 小题，共25 分21. （ 8 分）下图是试验室制取气
11、体常用的仪器或装置：（1）写出仪器的名称：；（2）选用 5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取氧气，为获得平稳的氧气流， 应选取的发生装置是（填写字母序号，下同），写出反应的化学方程式：；（3）试验室检验二氧化碳气体的方法是（用化学方程式表示）；（4）试验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气；已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水；为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且削减对空气的污染，在上述装置中选出正确的试验装置组合是；4 / 82021 届江西协同创新中心化学试卷22. 8 分化学课上老师将CO 2 通入到氢氧化钠溶液中，观看到无明显现象，于是小江、
12、小北两位同学开放了对CO2 和 NaOH 是否能发生化学反应的探究【提出问题】 CO 2 和 NaOH 是否能发生化学反应的探究【猜想与假设】两位同学均猜想CO2 和 NaOH 能发生化学反应【设计方案】小北同学通过检验生成了新物质做了如图1 所示试验：向反应后的A 溶液滴加几滴稀盐酸后观看到试管中无现象于是得出结论CO2 和 NaOH 没有发生化学反应【沟通与评判】 小江同学看到后提出疑问，他认为小北的结论不正确，理由是，应当取样，加入，即可验证相应的结论【提出问题】小江和小北得到结论的同时产生疑问：反应后A 溶液的溶质成份试是什么？【猜想与假设】 NaOH NaOH 、Na2CO3 Na2
13、CO3【试验探究】通过争辩两位同学一样认为猜想 不正确，理由是为了验证 A 溶液的溶质成份，小江做了图2 试验，向 A 加入酚酞试剂，酚酞变红得到猜想正确的结论，请你评判小江的试验及结论：探究二：小北在小江的试验基础上做了调整，取样A 先向其中加入过滤，再向无色滤液中滴加酚酞溶液，观看到现象，最终：小北得出反应后A 溶液中含有 NaOH 、Na 2CO 3 猜想正确的结论【反思与收成】 通过上述试验我们能够知道：在确定该试验后所得溶液中的物质成分时，一般应实行的做法是，这样就可以确定溶液中的阴离子成分23、（ 9 分）王老师上课时呈现了一种奇妙的蜡烛，点燃后吹灭又能复燃，请你参加探究；【查阅资料】一般蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成，吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹了一少量金 属镁粉与稀土元素形成的合金粉末，着火点为150，而蜡烛燃烧时温度为550 -650；MgOH 2 在热水中微溶，溶液呈碱性；【争辩与摸索】 （ 1）蜡烛燃烧时，烛芯里的金属为什么不燃烧？从破坏燃烧的条件来分析，是由于；（2）为什么蜡烛一熄灭，又可以重新燃烧？由于当蜡烛吹灭后，从而使蜡烛复燃；【发觉问题】 在老师的引导下，同学们将打磨过的镁条
