班主任工作记录【班主任工作之浅见】

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1、Word文档下载后(可任意编辑) 班主任工作记录【班主任工作之浅见】 有人说,有一个好的校长,等于有一所好的学校,也有人说,有一个好的班主任,等于有一个好的班集体,可见,班主任的工作是何等的重要,我在教坛上辛勤地耕耘了23年,做班主任工作也有20年的历史了,在这期间,我饱尝了工作失误时的苦恼,也享受到了工作胜利时的喜悦,下面我谈一谈自己工作中的一点体会,和大家一起共勉。 一、打铁还得自身硬干一行,爱一行,钻一行,既然选择了教师这一职业,我就把精力和心血献给了所钟爱的事业。我深入钻研教材,翻阅大量教辅资料,立足教材,挖掘教材,开拓教材,博采众长。每月发工资,我都拿出一部分用于购置图书,一有时间,

2、就趴在书刊上,有的同事和我开玩笑说:你都成了书呆子了。但我坚信:打铁还得自身硬,学如逆水行舟,不进则退吗!韩愈说:师者,传道,授业,解惑也。作为一名教师,只有自己学问丰富了,才能赢得学生的敬重,也只有使自己学问渊博了,做起班主任工作来才会得心应手,游刃有余。二、没有一朵鲜花不秀丽,没有一个孩子不行爱。无论是课堂教学还是做班主任工作,我一贯注重大面积提高教学质量,但是一个班的学生的智力总是参差不齐的,有优等生,也有差生。对此,我有自己 的观点:鼓舞冒尖,允许落后,不甘心落后。我从来不挖苦挖苦学生,而是准时发觉每个学生 的闪光点,多鼓舞,多表扬,让每一个孩子都体会到胜利的快乐。在课堂上,多给差生一

3、个表现自己的机会,假如答对了,我会伸出大拇指,高兴地说:你真棒。学生即使答不上来,我也会给学生一个激励的目光。为了转化学生,在寒冬腊月,经常披星载月,废寝忘食。由于自己的不懈努力,在我手里,差生变成了中等生,中等生变成了优等生,优等生向更高的目标阔步前进。整个班级形成了你追我赶的崭新局面,实现了我最终的目标:在自己眼里,没有差生,都是好学生。三、情系教坛,奉献爱心。我信奉一句话:没有爱就没有教育。多年的班主任生涯,爱生二字贯穿了我教学生活的始终。去年冬天,我班的王洋同学得了肾炎,一个月没上课,我先后去过十几次探望他,这个学生痊愈后来到了学校,我又利用自己的休息时间给他补课,这样,该生没有落下一

4、点课程。四、着眼长远,为学生一生负责。近几年来,青少年犯罪率居高不下,而且有愈演愈烈之势,因此,我十分重视学生的思想道德教育,我利用每周的升旗仪式,利用课外活动时间,利用节假日,在少年儿童中间广泛实施和开展以爱父母,爱老师,爱同学,爱家乡,爱劳动的五爱活动。具体内容是:1、爱父母活动。我时常教育学生:百行以孝为先,一个连自己的父母都不爱的孩子,很难设想他还有什么爱心可言。父母含辛茹苦把自己抚养大,是很不简单的,所以一个人首先要爱戴父母,父母的恩情是一辈子也报答不完的。怎样爱戴父母呢?父母下班或下地回家,给父母端上一杯茶,饭后关心父母洗洗筷子刷刷碗,清扫清扫卫生,关心父母做一些力所能及的事情等等

5、,就是对父母的最好孝敬;父母下地干活或上班回家,为父母端上一杯热茶,就是对父母的最好孝敬。2、爱老师活动。我通过自己的言传身教,使学生体会到:自己的老师,栉风沐雨,呕心沥血、不遗余力地教给学问和做人处世的道理,老师既关怀自己的学习,又关怀自己的身体和成长,他们既是良师,又是益友,所以,做学生的没有理由不敬重老师。怎样敬重老师呢?在课堂上,仔细听课,踊跃回答老师的提问,就是对老师的最好敬重;在课后,仔细准时地完成老师布置的作业,就是对老师的最好敬重;茶余饭后,碰到老师后,向老师问一声老师好就是对老师的最好敬重;下半夜,不上网打游戏,不沉迷于网吧,就是对老师的最好敬重。3、爱同学活动。同学之间,朝

6、夕相处,情同手足,同样也没有理由不去互相关爱。怎样才算爱同学呢?我用发生在学生生身边的司空见惯的事情引导学生:一个同学有困难,不是袖手旁观,而是伸出救援之手,就是爱同学;一个同学在学习中遇到了难题,百思不得其解时,你主动关心他解难答疑,使你的同学茅塞顿开,这就是爱同学;下雨天,走在上学的路上,一个小同学没带雨伞,你主动走上前去和他她同打一把伞,就是爱同学。4、爱家乡活动。在谈到爱家乡这个话题时,我教育学生:一方水土养一方人,是家乡养育了自己,一个人的家乡,不管是富有还是贫困,在那里,留下了自己童年的脚印,留下了一段美妙的记忆。中国有句古话,叫叶落归根,意思是说,一个人,不管你走多远,百年之后还

7、是要回到自己的家乡,可见,家乡对于一个人有割舍不了的情感,不管你官多大,也不管你多富贵,到什么时候也不能忘自己的家乡。5、爱劳动活动。如今的孩子,独生子女较多,在家娇生惯养,他们动脑可以,动手的能力却很差。有的孩子,甚至四体不勤,五谷不分。对此,我常说,这是我们教育的失误,也是我们教育的悲伤,我们的教育工,以及我们的学生的家长,责无旁贷,难辞其咎。亡羊补牢,犹未为晚,我常常引导学生举办手工制作竞赛,锻炼学生的动手能力。在家里,在假期里,自己的事情自己做,要主动参与一些力所能及的劳动,特殊是农村孩子,要认识当地种植的农作物,要了解它们的生长规律,要了解化肥、农药的性能和用处,能依据家乡的土质、气候特点,因地制宜,选择适合的农作物进行种植、管理和收割,这样,孩子们逐步养成了喜爱劳动的好习惯。班主任工作是一个浩大而艰难的任务,涉及到学生的学习、生活和成长的方方面面,可以说是事无巨细,我们必需有责任心,必需有耐烦,必需有恒心,还必需细心。 第 5 页 共 5 页

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