丑小鸭导学案及练习题-2页

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1、实用精品文献资料分享丑小鸭导学案及练习题【预习案】一 材料链接 1 、作者介绍安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子,母亲是一个濒于讨饭境地的、靠为人洗衣过活的寡妇。安徒生小时不仅经常和饥饿打交道, 同时还处处遭到人们的鄙视。 但他却有一个当时被认为与他出身不相称的、 异想天开的志向他想当一个艺术家,一个创造“美”的艺术家。为此,他在一般庸俗人的眼中就成了一个天大的笑柄。 但他却一点也不感到气馁。安徒生 14 岁就离天了家乡奥登塞市, 带着祖母和母亲所积蓄下来的几十个铜子,只身来到当时的文化中心哥本哈根, 去追求他的理想。 虽然由于贫困和由此而带来的疾病折磨了他的身体,使他不能成为一个舞台艺术家,但他以坚

2、强的意志, 成为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。他在童话作品中所创造出的美和诗, 成为人类永远享受不尽的精神财富和艺术宝藏。 安徒生 (1805-1875) ,19 世纪丹麦著名童话作家。早期写有诗歌、剧本和长篇小说即兴诗人等。1835 年开始写童话,共写了一百六十余篇。有丑小鸭 海的女儿皇帝的新装夜莺 卖火柴的小女孩等。 2 、作品介绍童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化

3、。创作于 1844 年的丑小鸭是安徒生在心情不太好的时候写的。那时他有一个剧本梨树上的雀子在上演,像他当时写的许多其他的作品一样,它受到了不公正的批评。他在日记上说:“写这个故事多少可以使我的心情好转一点。 ”这个故事的主人公是一只“丑小鸭事实上是一只美丽的天鹅, 但因为它生在一个鸭场里。 鸭子觉得它与自己不同,就认为它很“丑”。它受到了各方面的压力、鄙视,但它最后终于靠自己不懈的努力, 成长为一只最美丽的白天鹅。 作者把自己当时的全部感情都融注在丑小鸭这一艺术形象里,以求艺术创作上的成就和精神上的安慰。这篇童话可以说是作者一生的艺术写照。安徒生家境平凡,一生未受过教育,最初他想当一名芭蕾舞演

4、员,后来又想当歌剧演员,但都没有实现,后来从事创作,经过无数坎坷,成实用精品文献资料分享为了著名的童话大师。 正由于这种生活体验, 丑小鸭的形象才塑造得如此生动感人。二 预习自测 1 、文学常识(1) 丑小鸭作者,(国)著名,世界著名儿童文学家。他的作品很多,有, , 等。(2) 童话通过和 手法来塑造形象, 反映生活,对儿童有教育意义。2、字音字形:丑陋( ) 骇然( ) 嫉妒( ) 瞬息( ) 萋萋( )j ( )丧 shn()笑 木 j () zh()立 sh( )足 3 、整体感知(1)你知道贯穿全文的线索是什么吗?(2)全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?(3)简要概括它在各个地方

5、所发生的故事。大家是怎样对待它的?丑小鸭又是怎样对待自己的生活的?三质疑【探究案】一 内容探究 1 、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求? 2、主题思想二 语言探究 1 、“我要飞向他们, 飞向这些高贵的鸟儿 ! 可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系! 这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多! ”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他, 马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧! ”这只可怜的小鸭说。 他把头低低地垂到水上, 只等着一死。( 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?)

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