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xxx 小学劳动习惯养成记录表时间：六月年级： 年级班级：姓名：一、劳动与自理坚持每周打卡，争做劳动小能手！二、劳动与生活学习劳动小窍门，争做劳动小达人！劳动小窍门名称所需材料操作步骤（流程图表示）劳动项目自我评价家长评价第一周清洗红领巾第二周袜子洗干净叠整齐第三周衣服叠整齐第四周小被子叠整齐三、收获与评价我的劳动过程（一个项目一张照片，拼图粘贴）我的收获家长评价四、故事分享克洛克的家境并不富裕， 下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。 ”父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。父亲拿来一块崭新的白毛巾，在桌面上轻轻擦拭了一下，洁白的毛巾立即脏了，分外刺眼。父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活儿。但是你连桌子都擦不干净，还能做好什么，凭什么做老板”克洛克羞愧难当。克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每次擦桌子都要准备5 条毛巾，依次擦 s 遍，而且每次都顺着同一个方向擦，为的是不让毛巾重复污染桌面。最终，克洛克得到老板赏识留了下来， 并接管了那家快餐店， 做了老板。10 年后，他创立了自己的麦当劳。
