《江苏省中考物理 第十一章(简单机械和功)复习学案(无答案) 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省中考物理 第十一章(简单机械和功)复习学案(无答案) 学案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一章简单机械和功（一）考纲要求（1）了解什么是杠杆，会画杠杆的示意图，理解杠杆的平衡条件，知道杠杆的种类。（2）知道动滑轮、定滑轮、滑轮组的特点，能判断滑轮组的省力情况，会组装滑轮组。（3）理解做功的两个必要因素和功率的物理意义，能运用公式进行功、功率的简单计算。典例剖析一：杠杆例1. 如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）图1例2在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）先把杠杆的中点支在支架上，并调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是 。实验前，发现杠杆处于如图1所示的状态，应将杠杆右端的平衡螺母向_（右/左）移动，或者将杠杆左端的平衡螺母向_（右/左）移动。（2）
2、如图2所示，在杠杆左边挂上一定数量的钩码，在右边用弹簧测力计沿 方向拉。通过移动钩码或弹簧测力计的位置，仍使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是 。（3）调节好杠杆后，小丽将两个重均为0.5N的钩码挂在杠杆图示位置处，发现弹簧测力计读数太小，不能准确读数，请你帮她找出一种改进的方法：_。图3（4）一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力动力臂阻力 阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据：于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在的问题是： 、 。（5）另一组同学用弹簧测力计在C处竖直向上拉，如图3所示，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（变大
3、/变小/不变），其原因是 。例3.（1）画出图a中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。（2）如图b所示，轻质硬棒OB可绕O点转动，在A处挂上一个重物G后，在B点施加一个力F，使硬棒静止于图示位置，画出F1的力臂l1，及F2的力臂l2。（3）杠杆在我国古代就有了许多应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，如图c所示，请画出动力F1与阻力F2的示意图，并画出动力F1的力臂L1。（设吊桥质地均匀）（4）如图d所示，这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力。请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图。（5）如图e所示，硬质杠杆AOB上挂一重物
4、G，O为支点。请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂l。二：滑轮和滑轮组例4. 在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（ ）A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面例5. 如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体。不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）A20N B25N C30N D35N三：功例6. 下列过程，哪个情况小明对桶做了功（ ）A小明提着桶站立不动 B小明提着桶水平移动C小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内例7. 图中是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC
5、斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则（ ）AFAFB，WAWB BFAFB，WAWBCFAFB，WAWB DFAFB，WAWB四：功率例8. 四个同学进行登山比赛。如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（ ）A体重最大的 B. 时间最短的 C. 速度最大的 D. 做功最快的例9. 要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是（ ）A身体质量 B通过的楼梯高度 C通过的路程 D上楼所用的时间例10. 某型号汽车发动机的额定功率为6104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：（1）发动机所提供的牵引力
6、大小；（2）行驶速度的大小；（3）行驶5min牵引力所做的功。难点剖析例11. 一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了20m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（ ）A100J B2000J C2100J D0J例12. 如图，重为G的物体在水平地面上受水平向右恒定拉力F作用，由A移动到B，又移动到C。已知AB段较粗糙，BC段较光滑，且BC2AB。设拉力F在AB段做功为W1，在BC段做功为W2，则关于W1、W2大小关系正确的是（ ）AW1:W21:1 BW1:W21:2 CW1:W22:1 D缺少条件，无法判断拓展训练 1小华同学用100N的水平推力，
7、推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动。若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为 ms，物体所受重力对物体做功为 J；小华对物体做的功是 J，功率是 W。2某同学质量是40kg，在2012年体育中考“1min跳绳”测试中，她每次起跳的高度约5cm，测试成绩是150次，1min内该同学克服自身重力做功约为_J，平均功率约为_W。3如图所示的四种情景中，所使用的杠杆费距离的是（ ）4汽车爬坡时（功率保持不变），一般都行进得较慢，这是为了（ ）A减少机器损耗B获得较大的牵引力 C节省燃油D减小阻力5登楼比赛时，李明同学从一楼登上五楼共用了12s，他登楼时功率最接近于（ ）A5
8、00W B100W C50W D10W6小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车以5m/s的速度匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（ ）A150W B300W C1500W D3000W7小强在验证杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的 对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 。（2）在右图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平
9、衡时，测出F1=12N，F2=15N；OA=30cm，OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1OA和F2OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1 l1= F2 l2。小强的失误是 。（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ，大小为 _N。 （4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂 N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。8五一节，小明一家去公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400kg。（1）若车上人的总质量是200k
10、g，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则观光车静止时对水平地面的压强是多大? （g 取l0N/kg）（2）观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的平均阻力是200N，则5min内观光车克服阻力做的功是多少?（3）小明体验到当车速很快时，车有一种“飘”的感觉，请分析其原因。（4）从环保角度分析，太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有哪些优点? （写出一条即可）第十一章简单机械和功（二）考纲要求（1）知道有用功、总功和额外功，理解机械效率，会计算简单机械的机械效率。（2）了解提高机械效率的途径和意义。（3）会设计实验测量滑轮组的机械效率。典例剖析（g取10N/kg）一：探究影响滑轮组
11、机械效率的因素例1. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 （1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。（2）第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是_。（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，对动滑轮所做的额外功 ，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小 。（4）在第3次实验后，若仍用此滑轮组提升重为4N的物体，在滑轮的轮轴处加润滑油，则此滑轮组的机械效率 （选填“增大”、“减小”或“不变”），理由是 。（5）综合上述结论，提高机械效率的
12、方法有 有用功， 额外功。例2某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，主要步骤如下：用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； 竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持0点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。回答下列问题：（1）杠杆机械效率的表达式为=_。（用已知或测量的物理量符号表示）（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：_（3）若只将钩码的悬挂点由A移至C、O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。二：机械效率的分析例3. 用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳子与滑轮的摩擦，则（ ）A甲滑轮组较省力 B乙滑轮组较省力C甲滑轮组机械效率较高 D乙滑轮组机械效率较高例4. 用动滑轮把一个物体匀速提起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（ ）A提起的物体质量越大，机械效率越高 B动滑轮的质量越大，机械效率越高C提起物体的速度越大，机械效率越高 D物体被提起的越高，机械效率越高例5. 用如图所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则（ ）A手的拉力
