苏教版2020-2021学年七年级语文上学期学情监测试题

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1、响水县2015年秋学期学情监测七年级语文试题说明:1、本次考试时间为130分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。2、答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题纸的规定位置上。3、所有答案必须填写在答题纸上,写在试卷上不得分。一、积累与运用(45分)1、读下面这段文字,按要求完成题目。(8分)在清凉优雅、充满希望的九月,我们走进了初中语文的课堂,感受到了文学(人的思想、性格和习惯,因受到各种因素的影响,无形中起了变化)的力量:读着赵丽宏的为你打开一扇门,在文学的殿堂里徜徉( ),明白了青年应该“发展你自己”、“奉献你自己”的道理;领听了于漪老师的淳淳教导要多读书、读好书;不经意间,散发着

2、馨香的十月,值得憧憬的十月已走近你我,我们开始chng jng( )着自己的未来。(1)给文段中加点的字注音,或根据拼音写出正确的汉字。(4分)徜徉( )chng jng( )(2)文段中有两个错别字,找出来并改正。(2分) 改成 改成 (3)将括号中的句子还原成一个成语。(2分) 2、下列句中没有语病的一项是( )(3分)A、我校的教学成绩显著,多次受到上级教育部门表彰。B、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了百分之十。C、当外国友人来到盐城游览时,受到盐城人民的热烈欢迎。D、蒙古草原的八月,是一个天高云淡、绿草如茵的好地方,也是各地游人最佳的旅游季节。3、选出句中成语使用错误

3、的一项( )(3分) A、辩论赛上,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳。B、去年秋天,新疆发生了一起危言耸听的恐怖袭击事件。C、医学家屠呦呦从小就有自鸣得意的理想,这激励着她不断超越自己,成为中国第一位诺贝尔医学奖得住。D、人生不过短短数十年,何必事事锱铢必较?4、读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(3分)读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有 (1) ,掷地有声;为人有 (2) ,豁达淡泊;生命有 (3) ,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。A质量 B分量 C雅量 5、名句默写(14分)(1)多

4、行不义, 。 (左传隐公元年)(2)为者常成, 。 (晏子春秋)(3) ,寸有所长。 (楚辞)(4) ,谬以千里。 (礼记经解)(5) ,楼台倒影入池塘。 (高骈山亭夏日)(6) ,自将磨洗认前朝。 (作者: 赤壁)(7)等闲识得东风面, 。 (朱熹春日)(8) ,各领风骚数百年。 (赵翼论诗)(9)苏轼的浣溪沙中,体现作者热爱生活、旷达乐观性格的句子是: ? , 。(10)成功的花, ,然而当初她的芽儿, ,洒遍了牺牲的血雨。6、仔细辨析例句的句式,在下面的横线上补写一个句子。(2分)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路; , 。7、阅读下面的文字,按要求答

5、题。 (6分) 星期天,小林到响水湖公园去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到响水湖公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲礼呀!” (1)老大爷的话外之意是什么? (3分) (2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路? (3分) 8、综合实践活动。(6分) 实验初中七(2)班以“我爱文学”为主题,分组编辑“小小文学手抄报”,请你帮助完成下列任务。 (1)给小报起一个富有文学色彩的名字: (2)再给小报增设一个栏目:如 佳作欣赏、 、名家简介等。(3)在小报上

6、的“读书名言”的栏目内,你选编的名言是: 二、阅读理解(45分)(一)诗歌欣赏,完成911题(7分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。9首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是 、 。(2分)10颈联历来为人们所称道,任意选择一个角度,作简要赏析。(3分) 11.展开想象,用生动形象的语言描绘颔联所展现的画面。(2分) (二)阅读幼时记趣,完成12-16题。(共17分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留

7、蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 12解释加点字词(4分) (1)留蚊于素帐中 素: (2)项为之强 强: (3)盖一癞蛤蟆也 盖: (4)鞭数十 鞭: 13加点字意义或用法相同的一项是( )(3分)A、故时有物外之趣 是吾剑之所从坠 B、徐喷以烟 以丛草为林C、又留蚊于

8、素帐中 于土墙凹凸处 D、拔山倒树而来 而剑不行 14翻译句子(4分)(1)故时有物外之趣。 (2)忽有庞然大物,拔山倒树而来。 15一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(3分) 16在你的生活经历中曾经有过“物外之趣”吗?说一件事给大家听听。(不少于50字,3分) (三)阅读往事依依节选,完成1719题。(8分)老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子 登京口北固亭怀,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然

9、而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉南归中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如

10、今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。 老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。17.选段回忆了作者读书时听两位国文老师讲课的情形,抒写“我”听课的感受,请在选段中各找一句“我”当时感受的句子。(4分) 18.选段介绍老师入情入理的讲课给“我”留下深刻的印象,各用一词与“雕镂”相照应,请分别找出来。(2分)(1)_ _ (2)_ _19.“这种感情迅速传染了整个教室”一句中“传染”一次能否改为“传遍”,为什么?(2分) (四)

11、 阅读我长大了,完成20-24题。(共13分)我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过

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