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1、中学国旗下演讲:看书做题中学国旗下演讲:看书与做题尊敬的领导、老师、同学们:大家上午好。今天我与大家交流的主题是看书与做题。看书和做题是同学们每天必做的功课,很多同学为了取得理想的成绩,尤其是在高考中取得成功,努力地看书和做大量的习题,但是事与愿违,学习成绩出现停滞状态,在心理学上被称为学习的“高原现象”。这主要是因为看书和做题的方法出现了问题。 要想解决学习上的“高原现象”,必须在看书和做题的方法上寻求突破。看书和做题存在三种境界。看书的第一重境界就是“记”,就是记住课本上所讲的概念、定理、公式等,明白这些知识的含义;第二重境界是“联”,就是将现在所学习的知识与已经学习的知识联系起来,整理知
2、识组成系统或者网络;第三重境界是“用”,就是将所学知识应用到解题中,只有会应用的知识才算是真正掌握。解题的第一重境界是“解”,就是想尽各种办法解决当前的问题;第二重境界是“思”,就是解题后的回顾和反思,总结解决问题的经验和方法;第三重境界是“归”,就是获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。学习成绩不理想主要是由于看书和解题的境界较低。如果看书和做题都停留在第一境界,你的学习成绩往往处于中下水平,学习辛苦,但劳而无功。你需要向第二重境界迈进,按照第二重境界的秘诀进行练习和实战,看书时多总结归纳,将知识形成体系和网络,如果自己无法做到这一点,可以请教老师、同学,甚至寻找参考书。解题时要留一些时间来总结(从题型、解题方法和思路上总结),善于总结将使你受益非浅。如果看书和做题停留在第二重境界,你的学习成绩往往处于中上水平。如果还想继续提高成绩的话,就要向第三重境界迈进,按照第三种境界的秘诀进行练习。看书时多想应用,设想应用这些知识的情形,并辅之以配套练习;做题时要多想书本,思考这些问题和书本的基础知识之间的联系。争取“打通”书本知识和习题之间的关系。如果看书和做题都能够达到第三重境界,就意味着你已经获得学习的真经。总之,看书与做题是相辅相成的。提升你看书和做题的境界,就能提升你的成绩 ,胜利者非你莫属。我的演讲完毕,谢谢大家!文章来自地产E网3