《高中物理第1章运动的描述 第4节 实验：用打点计时器测速度课件人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理第1章运动的描述 第4节 实验：用打点计时器测速度课件人教版必修1（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节 实验：用打点计时器测速度,江苏省滨海中学 梁加琪 二九年九月九日,第一章 运动的描述,一、电磁打点计时器,（1）构造 （2）原理 （3）工作电压：6V以下,直流？交流？,频率是50HZ，周期是0.02s,二、电火花计时器,1、构造： 2、原理： 脉冲电流经 放电针、墨粉纸盘、 纸盘轴放电 3、工作电压：220V、50HZ交流电,尖端放电,打点频率相同,1.打点方式不同,电磁打点计时器：利用振动的振针打点 电火花计时器：利用火花放电打点,2.电源电压不同,电磁打点计时器：10V以下交流电 电火花计时器：220V交流电,3.振针打点时与纸带接触，会对纸带产生阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍
2、纸带的运动,两种电磁打点计时器的共同点与不同点,三、打点计时器的作用,1、测时间 (电源频率50Hz，每隔_秒打一个点) 2、测位移 3、研究纸带 研究物体运动,思考：与频闪照相相比，最大的缺点_,四、练习打点计时器的使用,教材P20,1.把打点计时器固定在桌子上。 2.正确安装纸带。 3.启动电源，用手水平拉动纸带，纸带上打出一系列的点，随后立即关闭电源。,4.取下纸带，从能够看清的某个点开始，向后数若干点，如果数出n个点，这些点所对应的时间为 秒。 5.用刻度尺量出第一个点到第n个点的距离。,四、练习打点计时器的使用,教材P20,0.02(n-1),疏密与速度的关系,利用公式 v = x
3、/t 可求出第一个点到第n个点的平均速度,五、用打点计时器测瞬时速度,如何测出E点的瞬时速度？,原则：准确性 可行性,1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度,看书并回答： 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？,五、用打点计时器测瞬时速度,六、用图像表示速度,1、图像特点：直观 2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）作图,少了什么？,1、画出纵、横坐标，并标上相应的物理量的符号 2、选择合适的单位 3、确定合适的最小分度,4、曲线拟合,注意“顺势”和“平滑” 让描绘出的点尽量分布在曲线的两侧,？,练习：,某同学在“用打
4、点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（如图1.4-4所示）。其相邻点间的距离如图中所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。 （1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字) (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。,0.400,0.479,0.560,0.640,0.721,单位：m/s,练习：绘V-t图象,五、速度I时间图象,v-t 图象中速度的正负表示物体的运动方向,试分析物体的运动情况,练习,一物体的 v-t 图如下所示，则下列说法正确的是 A.物体做曲线运动 B.物体做直线运动 C.物体做往复运动 D.物体一直向一个方向运动,七、借助传感器测试速度,1、用超声波测速度 阅读课本P22页内容，用超声波测速度有几种方法？哪一种好？请分析图1.4-5中超声波测汽车速度的原理，图中是超声波发射时脉冲，脉冲经汽车发射后超声波测速仪接收到的脉冲，依次类推,八、气垫导轨和数字计时器,阅读课本P23页“科学漫步”，气垫导轨有什么作用？光电门是如何工作的？这样测出的速度是平均速度还是瞬时速度？精确程度如何？,
