《高中生物：4.2《细胞的分化》课件浙科版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物：4.2《细胞的分化》课件浙科版必修1（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 细胞的分化,思考：肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等细胞的来源怎样？,问题探讨,细胞分化是不是人类所特有的呢？细胞分化对生物的个体发育有什么意义？,1.细胞分化的概念： 细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程称为细胞分化。,一、细胞分化及其意义,问题探讨,2.细胞分化的意义：,一、细胞分化及其意义,、细胞分化是个体发育的基础；,、是生物界中普遍存在的生命现象;,、使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。,增加,相同,不变,差异,遗传信息都不变,共同完成生物个体发育过程,小结,目前危害人类健康的“四大杀手”：,心血管病、癌症、糖尿病、艾滋病,细 胞 的 癌 变
2、,在某些致癌因素的作用下，有的细胞会变的不受控制而无限增殖，这种细胞就是就是癌细胞。,正常细胞发生突变而成为癌细胞的过程称为癌变。,增殖的癌细胞,致 癌 因 素,物理致癌因素：包括电离辐射、紫外线、 X射线、核辐射等。化学致癌因素：有害化学药物、制剂。包括甲醛、煤焦油、沥青、燃油废气中的稠环芳烃类；腌制食品中的亚硝胺类；芳香胺类；某些激素、细胞毒性药物、黄曲霉素等。生物致癌因素：包括某些真菌、病毒、寄生虫、细菌等，如乙肝及丙肝病毒、人类乳头瘤病毒、幽门螺杆菌、人类免疫缺陷病毒（HIV）等。,请指出下面案例中的致癌因素属于哪一类1、臭氧层破坏导致皮肤癌患者增多。,物理,2、切尔诺贝利核电站核物质
3、外泄，诱发了众多白血病患者。,3、近几年肺癌的发生率日趋增加，可能与吸入烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车尾气等有关。,4、人乳头瘤状病毒侵染人的生殖道，导致子宫癌。,生物,物理,化学,5、EB病毒是一种疱疹病毒，能使儿童患淋巴癌和成人患鼻咽癌。,6、居里夫人在研究工作中长期被放射线损伤，导致白血病。,7. 有人用砷酸钠治疗皮肤病后，出现局部色素增加，过度角化，最后发展为皮肤癌，砷是唯一能使人类致癌而动物不致癌的物质。,生物,物理,化学,恶性增殖的“不死细胞”,形状显著改变的“变态细胞”,黏着性下降的“扩散细胞”,癌细胞的特点：,日 常 诱 癌 示 例,癌症的预防,少吃脂肪 饮食清淡膳食纤维 不
4、可忽视坚持运动 保持苗条新鲜蔬果 每日必备腌制食物 不宜多食饮酒适度 切莫贪杯决不吸烟 健康相伴情绪稳定 轻松工作定期检查 防患未然,1.植物组织培养的过程,问题,由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出植物细胞的什么特性？,高度分化的植物细胞有发育成完整个体的潜能。,三、细胞的全能性,克隆羊“多莉”的诞生,细胞融合,胚胎移植,已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。,细胞全能性,植物组织培养技术,克隆个体的产生,思考,为什么已经分化的细胞具有全能性呢？,高度分化的细胞含有保持物种发育所需要的全套基因,干细胞：是一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。,干细胞,分化潜能的大小,来源
5、,胚胎干细胞,成体干细胞,全能干细胞：如受精卵,多能干细胞：如骨髓造血干细胞,专能干细胞：如肠上皮干细胞,干细胞分裂的特点,干细胞的一个显著特点是进行不对称分裂，即干细胞经过一次分裂所产生的两个细胞中，一个仍然是干细胞，另一个则经过多次分裂后，会变成许多各式各样的体细胞,本节聚焦,1、什么是细胞分化？2、什么是癌细胞，其主要特征是什么？3、什么是细胞的全能性？,1.下列对细胞分化的叙述正确的是 A细胞分化是遗传物质改变的结果 B细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束 D细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的 2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的
6、血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 A只有合成胰岛素的基因 B在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因,反馈练习,3.下列实例中能体现细胞全能性的是 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A B C. D. 4.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法错误的是 A高度分化的细胞仍然保持全能性 B重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C在理论上，可以运用上述方法拯救濒危物种 D运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体,反馈练习,请提宝贵意见，谢谢！,
