《《积的近似数》示范公开课教学课件【人教版五年级数学上册】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《积的近似数》示范公开课教学课件【人教版五年级数学上册】（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、积的近似数,第一单元 小数乘法,输入标题,学习目标,培养迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。,学会用“四舍五入法”求积的近似值。,准备好了吗？一起去探索吧！,积的近似数,输入标题,探究新知,创设情境,巩固新知,课堂小结,布置作业,求下面的近似数。,（1）0.12 0.361 1.47 3.95 4.23（保留一位小数）,（2）60.1951 0.132 8.763 7.156 5.721（保留两位小数）,（1）0.12 0.1,（2）60.1951 60.20,8.7638.76,0.361 0.4,1.47 1.5,3.95 4.0,4.23 4.2,0.1320.13
2、,5.7215.72,7.156 7.16,输入标题,探究新知,创设情境,巩固新知,课堂小结,布置作业,小组讨论,在表示近似数时，小数末尾的 0不能去掉。,1.保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数。,2.保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数。,输入标题,巩固新知,课堂小结,布置作业,创设情境,探究新知,输入标题,巩固新知,课堂小结,布置作业,创设情境,探究新知,用四舍五入法,人的嗅觉细胞约有 0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）,输入标题,巩固新知,课堂小结,布置作业,创设情境,探究新知,0.04945,人的嗅
3、觉细胞约有 0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）,0.04945,0.0 4 9 4 5,2 4 5,1 9 6,2.2 0 5,0.0 4 9 4 5,2 4 5,1 9 6,2.2 0 5,示例一,示例二,= 2.2（亿个）, 2.3（亿个）,输入标题,巩固新知,课堂小结,布置作业,创设情境,探究新知,0.04945,人的嗅觉细胞约有 0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）,0.0 4 9 4 5,2 4 5,1 9 6,2.2 0 5,示例三, 2.2（亿个）,输入标题,
4、巩固新知,课堂小结,布置作业,创设情境,探究新知,说一说你赞同哪位同学的方法。,输入标题,巩固新知,课堂小结,布置作业,创设情境,探究新知,0.04945, 2.2（亿个）,05，舍去0和5，保留一位小数。,答：狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。,输入标题,巩固新知,课堂小结,布置作业,创设情境,探究新知,如果保留两位小数，怎样求它的近似数？,0.04945 ,保留两位小数，就看小数点后第三位上的数，是 5所以舍去要向前一位进1，结果约等于2.21亿个。,0.0 4 9 4 5,2 4 5,1 9 6,2.2 0 5,2.21（亿个）,输入标题,巩固新知,课堂小结,布置作业,创设情境,探究新知,怎
5、样求积的近似数？,小组讨论,求积的近似数，要先算出相乘的积，然后再看要保留几位小数，用“四舍五入”法求出近似数。在写横式得数时，注意用约等号。,课堂小结,布置作业,创设情境,巩固新知,探究新知,1.计算下面各题。,2.81.7,0.120.9,2.70.15,（保留一位小数）,（保留整数）,（保留两位小数）,2.8 1.7,4.7 6,1 9 6,2 8,0.1 2 0.9,0.1 0 8,2.7 0.1 5,0.4 0 5,1 3 5,2 7, 0.1,0.41,0.1 0 8,课堂小结,布置作业,创设情境,巩固新知,探究新知,2.判断15.030.060.9（保留两位小数）是否正确。,1
6、5.0 3 0.0 6,0 .9 0 1 8,答：不正确，保留两位小数应该是 0.90。,课堂小结,布置作业,创设情境,巩固新知,探究新知,3.一幢大楼有 31层，每层高 3.2米。这幢大楼约高多少米？（得数保留整数。）,313.2 ,3 1 3.2,9 9.2,6 2,9 3,99（米）,答：这幢大楼约高 99 米。,布置作业,创设情境,巩固新知,课堂小结,探究新知,你有什么收获？,求积的近似数和求小数的近似数的方法相同，要保留到哪一位，就看它的下一位。如果小于5，就将后面的数舍去；如果大于或等于5就向前一位进1。,学会了如何求积的近似数。,输入标题,创设情境,巩固新知,课堂小结,布置作业,探究新知,教材P13 练习三 第1,2,3题。,谢谢大家！,敬请各位老师提出宝贵意见！,
