幼儿园高级教师述职报告范例_个人述职报告

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1、幼儿园高级教师述职报告范例_个人述职报告述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不只有利于述职者进一步明确职责,总结经历、吸取教训、提高素质、改良工作,还有利于增强民主监视的良好风气。本篇文章是为您汇编的幼儿园高级教师述职报告范例,供大家阅读。 1.幼儿园高级教师述职报告范例 尊敬的领导、亲爱的同事们: 大家好! 去年述职的情景还历历在目,今天却又在这里总结自己一年的工作,不得不感慨:时间真是过的太快了。每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安,生怕那珍贵的光阴,被自己不负责任的挥霍掉了。回忆匆匆过去的一年,有收获也有失落,有优选也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下汇报

2、: 1、持续学习,努力进取,提升自身内涵 本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电,经常看一些对自己有帮助的书籍孩子的名字叫今天没有教不会的孩子,只有不会教的父母教师怎样和孩子说话感动教师心灵的教育故事教师怎样和学生交流等书籍,另外经常看一些幼教杂志,持续学习新的教学理念,提升自身内涵。平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动,活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记。以积极热情的心态去完成各项工作,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平地对待每一个孩子。 2、特色教育,引领教学,提高保教质量

3、 为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、安康地成长。我虚心向身边的同事学习,我们班级的周教师在班级管理与教学方面经历丰富,在班级工作中一些困惑我主动向她学习,努力使班级构成良好的班风班貌。 我们班级是以语言作为班级特色活动的,因而在平时我更注重师生间平等的交流。在前段时间听了李镇西教师的讲座后,我每天坚持至少和一个孩子谈心,这样既开展幼儿的语言能力,又增进了我和孩子间的情感。每周一下午是我们班级的语言特色活动时间,在活动前我都会根据幼儿的兴趣安排幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗读古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动兴趣。为了让活动有序进展,每个月都有活动的重点如九月 好书推荐活动;十月 读书漂流活动;

4、十一月 亲子自制图书:活动;十二月 续编故事活动等,每次活动开展前我都能与家长先交流活动的时间与内容安排,通过活动幼儿更加喜欢阅读,语言能力获得开展。 3、家园共育,赢得支持,增进家园协作 人们都说 孩子是父母的作品,作为我们教师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。因而,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过面谈,电话,家访各种形式,及时和家长交流,及时反应信息。并且努力通过各种活动把家长请进幼儿园让他们看到孩子在园的表现,引导家长配合我们的工作。 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,在家长会上我们请个别家长引见自己的优秀经历,然后全班家长进展

5、沟通,家长们各抒己见,拉近了家园间的沟通。平时针对幼儿的表现,本人本着报喜也报忧的原那么,当幼儿有进步时,马上与家长取得联系,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的幼儿有:吴琼、黄欣宇、周弈睿等。 4、注重科研、持续进取、促进自身成长 教学离不开科研,只有在科研的路线上持续摸索才能让自己的教育,焕发出新的光辉。我经常写博以此记录自己成长的点滴,在看了李镇西教师的讲座后,更坚决了我写博的决心,最近我坚持每天一博记录自己的教育点滴,发现原来写教育日记也没有想象中那么困难。 积极参加园级名 师培养对象评选活动,并有幸被评为园级名 师培养对象。平时认真参加组级与园级研讨活动,绘本奥秘的大衣获园级二等奖,

6、活动课题小班幼儿引导策略之实践研究已经完成结题,最近我也在收集各方面的资料,完善课题的成果,准备明年的课题参评。论文优化育人环境展现班级采送平湖参评,在这里感激曹教师帮助我一起修改。 本学年由于邹教师的推荐,我敢于挑战自己参加了镇里 三八节活动的主持,后来又在郭教师的鼓励下担任 六一儿童节节目主持。由于柴教师的鼓励,我敢于次挑战自己,将自己这几年在的经历写成演讲稿,参加镇里的演讲我为做奉献并获得一等奖。通过参与这些活动让我看到只需自己敢于去尝试,认真去对待就没有做不好的事情。 5、善于反思,寻找差距,确定努力方向 今年,我参加了幼教高级的职称评定,因为本人年间短,加上在教科研方面与其他优秀的教

7、师比还有一定距离,因而这次没有过关。我希望在接下来的一年里能够通过自己的努力缩短与优秀教师的距离。同时真诚地希望领导和有经历的教师能够帮助我,让我在教育教学更上一个台阶,让我顺利通过明年的职称评定,在这里先感激大家。 新年的钟声即将敲响,希望在新的学年里自己和孩子都能有所收获,有所提高! 谢谢大家! 2.幼儿园高级教师述职报告范例 在即将完毕的这一学年里,我一直本着以幼儿为主体,牢记自己是一个党员教师,一直坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性开展与幼儿的全面开展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识构造的进一步完善,从而持续提高自己的

8、教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面: 1、热爱并尊重每一位幼儿 有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关怀爱惜幼儿。只需是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我那么提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿领受了你,就能以主动的态度领受你的教育。 2、重视对班级幼儿一日生活常规的培养 上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿

9、在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。 作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今,班级幼儿已构成了良好的生活与学习的常规。 善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、家园联系桥、电话、家访等形式与家长做好沟通工作。同时和配班教师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,

10、促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。 3、积极参加园里的教研教改 作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研方案,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同筹划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动教师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为教师们出谋划策。 4、努力方向 在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多缺乏的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能安康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经历丰富的教师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,

11、积极思考,持续充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己的力量。 3.幼儿园高级教师述职报告范例 让幼儿园日常保教工作持续完善,让教师专业水平持续提高,这是我年年度工作的重心。回忆紧张、忙碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰苦的劳动,所获得的丰盛成果,感到无比骄傲。现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下: 1、注重思想建立,增强依法办事意识 我坚持以 三个代表重要思想为指导,

12、认真学习十七大报告精神,坚决执行党的路线,服从党的纪律,把政治思想建立与本职工作有机结合,力求做到务实、抓实、落实,突出人文化管理,坚持中心组学习制度。认真学习、反思,端正工作态度,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原那么,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义务去帮助、指导教师,特别是年轻教师安康成长,找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上,标准公开、结果公开。我把自身思想建立,廉洁自律,作为做好各项工作的根本立足点。 在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中,我们三

13、位园领导分工、合作,构成了一支开辟、创新、配合默契的领导集体。带着出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一致好评。 2、加强自身学习,积极承当对外教学观摩 1以身作那么,给予教师正确的引领 只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在持续变化的教育工作中做出正确的决策。我以纲要中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题,持续自我调整,加强自身学习。自成为名教师培养对象后,坚持读书,通读了新课程背景下的教师专业开展、中国古代教育精粹、教学设计等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反

14、思、心得等。工作中,我注意观察教师行为,发现问题,帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持。 2培养徒弟,承当对外教学研究工作 我既是 太原市第四届中小学导师团的导师,又是名教师培养对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、积极承当教学公开的根底上,尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论纲要心得、研究教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。年年度我在 太原市骨干教师培训班、 太原市申报高级教师职称培训班、 山西省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。 3精心指导,为教师提供成长平台 本年度,我园先后承当了19人次同行

15、的参观、观摩。中有美国士立大学judy教授来访、山西大学学生见习观摩(2次)、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。但凡代表我园的教学,我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节,教师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。每一个教学展示,教师都把它看成是锻炼自己、提高业务能力的一次的时机。活动中,教师关注幼儿开展,从兴趣入手,把新的幼教理念,毫无保存地教授给同行,同时我园教师也在一次次的活动中,增长了见识,师资水平上升了一个台阶。 三、激活园本教研活力,创新教育教学研究工作 1开展主题活动,发挥年级教研组作用 充分发挥年级教研组作用,注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合,注重案例的收集与研究。其中:小班的主题活动内容有 糖果王国、 我喜欢、 图形王国等;中班主题活动内容有 红彤彤的年、 小动物过冬、 热闹的街道、 数学墙等;大班主题活动内容有 了解茶文化

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