《爱的教育》读后感精选650字范本共五篇范文

上传人:1*** 文档编号:200869848 上传时间:2021-10-07 格式:DOC 页数:7 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
《爱的教育》读后感精选650字范本共五篇范文_第1页
第1页 / 共7页
《爱的教育》读后感精选650字范本共五篇范文_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《爱的教育》读后感精选650字范本共五篇范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《爱的教育》读后感精选650字范本共五篇范文(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、爱的教育读后感精选650字范本共五篇办公室王老师为您整理了爱的教育读后感精选650字范本共五篇给您在日常工作学习中借鉴。 与本主题更多相关文章点击进入:读后感教育 爱的教育读后感 爱的教育是意大利作家峰德亚米契斯之巅峰之作,记录的是学校生安利柯的学年纪事。书中我感受最深的是争吵这篇文章。 这篇文章讲得是:学校里同桌可莱谛不当心把安利柯的纸给弄脏了,可是由于可莱谛得了奖,安利柯很嫉妒他,有意在他臂膀上撞了一下,把他的习字贴也弄脏了,进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯懊悔不该这样对可莱谛,但是,他又没有士气向可莱谛赔礼.最终,可莱谛原谅了他,主动和他和好了。对于类似于“争吵”这样的故事,我也体

2、验过。 一次,我在学校走廊里打乒乓球,有一个同学来问我借球拍,我想:球拍借给你了,我怎么打呀?于是,我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她,我就生气了,心想:借不借你是我的权利,你干吗肯定要问我借。于是便对她说了:“不借就不借,干吗肯定要问我借!”我说着就生气地离开了。后来,她从别处借到了球拍,就过来我邀请我一起玩,我们俩就又玩在一起了。现在我读了爱的教育,我感觉我就像书中的安利柯,不大气,爱心不够。假如不是那位同学不计前嫌来找我玩,说不定我从今会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。在生活中,爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候,同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不知道怎么解答的时候,老师急躁的辅导

3、;爱也是我生病的时候妈妈为我劳碌的身影 -我们应当学会去爱别人,去关爱我们身边的每一个人。 由于无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界制造奇特的将来。爱心是永恒的,它像黑夜中的星星晶莹闪烁,为人们驱除黑暗,带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚暖和,为大地驱走冬寒,带来生气与期望。愿世界永久布满爱! 爱的教育读后感 爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书! 看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不当心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓舞下去向老人赔礼,并把

4、自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。这就是爱,是爱使他英勇承认错误,是爱使老师同学赐予他鼓舞,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我突然觉得爱深不行测,高尚无比,好像“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互疼惜;爱让世界更精彩。 爱的教育读后感 爱的教育的作者是埃德阿米琪斯,1846年生于风光旖旎的意大利利古里亚西海的奥纳利亚镇的奥纳利亚镇。他自幼酷爱学习,青少年时代就喜爱军旅生活。1865年军校毕业后他成为了一名步卒军官,还参与了意大利的第三次独立战斗。 这本是主要

5、题目是:一个意大利六班级学校生的日记。作者通过十岁的六班级学校生安利柯的眼光观看所在的班级。老师,同学,同学的家长以及四周的社会环境,把师生之爱,父子之爱,同学之爱,祖父的爱都写得感人至深,那些布满人间温情的小故事往往催人泪下,“每月故事”里进述的那些朋友的友情和宁肯牺牲自己的贵重品质,感动和激励着我们。 文中故事的仆人公是“安利柯”。他在父母慈祥的培育之下健康成长。它秉性纯朴仁厚,极富有怜悯心,喜爱挂念人,观察别人的优点,随即刻意仿效,是一个极富进取心,不行多得的有为少年。 我阅读后,深深感到刺激,不觉眼睛潮湿。这不是哀痛的眼泪,而是惭愧和感谢的眼泪。除了人的资格以外,回忆起平常为人父母,为

6、人师尊的态度,读了这本书就像丑女见了美人,自己难看起来。书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之间情,都已近与抱负的世界,虽是幻影,却让我感觉到了抱负世界的情味,以为世间都要如此才好。于是我感谢之泪就情不自禁了。 看过了这本书,我不禁觉得平日做的不够,也让我体会到了人间的真,善,美! 爱的教育读后感 我用两个晚上的时间,看完了爱的教育这本书,这本书虽然不厚,但是让我内心深受感受。 这本书由意大利的亚米契斯写的。其中最让人感动的就是海难这个故事主要介绍一个十二岁的小男孩,他个子很矮,与他的个子不大相称和一个比他小的女孩。她还有父母,小男孩却没有父母。他们聊的很快活但是好景不长,一

7、场暴风雨正在降落,船上的人都很慌张,大家脸色惨白,潜水员放下救生艇,救生艇上的人一个个坐满,当艇上,只得坐下一个孩子的时候,小男孩脑海中闪过一个神圣的念头,于是他把那个可以得到幸福的位子让给了小女孩,救生艇越来越远,当抬起头可看大海的时候船已经不见了在生活中也有这样的例子:2022年的最终一天,当全部人都沉醉在迎接新年的喜悦中的时候,一位高校生却由于抓小偷牺牲了。他就是杨济源杨济源的士气和社会责任感,撼动了校内外很多人的心,近万人自发悼念。人们在悼念英雄时也在叩问自己:假如换成我,敢不敢站出来?假如是我们第一个想到的肯定是自己。那个小男孩可以为了别人的幸福而放弃自己的生命。 但我们却由于一碗饭

8、和一碗汤而争先恐后。想想自己真是惭愧,今后遇到各种问题要先人后己。 爱的教育读后感 我翻开爱的教育,心时时不能安静,让我感动的一眼,再次在我的脑海中闪过。 在一次电脑初赛中,我有幸进入决赛。这一天,阳光明媚,天空湛蓝湛蓝的,阳光与我对视,我和我的老师和几名对友一同走进了一中决赛场内。一排排电脑,一位位选手,一张张可供参考的图纸,我怀着简单的心情,不禁紧急起来。 前半程,心里思潮起伏,像有一只兔子装在肚里,不断快速地怦怦跳。老师在窗外焦急地走着,好像在说:“加油,别慌张!”。我连忙太让安静,心想:这半年的努力可不能付之东流啊,与我一起奋战的可不止一人呀。我从容自如地思考、解题,心中多了一份劝慰,

9、多了一份关爱。 基础题可难不倒我,我兴高采烈地欢呼,我再次回头。啊!老师又一次用令人暖和的眼神望着我,和气地绽放了笑容,向我鼓劲,示意让我连续努力,不要满足。看着窗外参天大树,小鸟在枝头畅所欲言,它们在向我弯腰,仿佛要告知我什么。连续埋头应战的我,快速地完成了竞赛。望着其他选手陆间续续地走出考场,望着我的队友相互攀谈,我好像忘了什么 天空并不像平常那样严峻,变得阴暗,变得低沉。啊!我遗忘保存了!颓丧的心情再也忍受不住,我真想哭!老师走过来,拍拍我的肩,说:“不要难过,这次原来只是做个熬炼,我早就料到了,失败乃是成功之母,到了六班级,我们一起努力吧。”他慈祥的眼神安静地望着我,从他目光里,我看到了坚强,看到了自信。从今,我更加努力地练习,信任会有一个更奇特的明天。 我合上爱的教育这本书,心里暖滋滋的,我信任,只要一句简洁的话语,一个和气的眼神,一个微乎其微的动作,你或许就会送给对方一个春天。 相关文章: 1.爱的教育读后感共五篇 2.爱的教育读后感初级中学作文10篇 3.爱的教育读后感350字共七篇 4.有关爱的教育读后感共六篇 5.爱的教育读后感(550字)作文 6.有关爱的教育读后感共七篇 7.爱的教育读后感学校优秀作文10篇 8.有关爱的教育读后感550字共六篇 9.爱的教育读后感作文10篇 7

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号