省少年儿童研究会年会工作报告范文目录/提纲： 一、2022年省少年儿童研究会工作回顾 研究思想引领，努力实现少先队组织根本任务 研究重点任务，提升少先队工作科学化水平 以研究会为纽带，活跃全省少先队教育科研 二、2022年省少年研究会工作要点 围绕“红领巾相约中国梦”主题教育活动，加强少先队思想引领的研究 学习研究少先队最新理论，加强少先队学科建设 加强少先队活动课程研究，推动少先队活动课程建设 加强员专业化研究，推动员队伍建设 加强研究会自身建设，提升研究会研究水平 三、强化科研意识，发挥江苏少先队科研优势，提振江苏少先队教育科研水平 省少年儿童研究会年会工作报告 江苏省少年儿童研究会第二十八次年会工作报告 各位委员、各位理事： 我受江苏省少年儿童研究会委托作工作报告 一、 2022年省少年儿童研究会工作回顾 2022年，省少年儿童研究会把握组织属性，围绕少先队组织根本任务，从江苏实际出发，认真加强少先队思想引领的研究，积极探索少先队学科理论，努力推进少先队员队伍专业化建设，取得了较好的成果 研究思想引领，努力实现少先队组织根本任务 围绕少先队组织属性、组织职能、根本任务及其工作路径等关系少先队发展的根本性问题，研究会开展了以下研究活动： 1. 组织专题教研。
结合学习宣传贯彻党的十九大精神，研究会按照全国少工委的部署，在全国最早开展了“怎样向孩子讲党的十九大”队课教研活动，研究会专家撰写的文章、制作的课件发表和发布在全国队刊、队网上，取得了很好的反响 2．编写工作读本省少年儿童研究会在全国少工委、中国少先队工作学会的组织下，参与了《少先队组织根本任务基本层面工作读本》的编写，从提纲编拟、稿件撰写、案例提供和统稿全过程，做出了积极的贡献，为广大少先队员实施少先队组织根本任务提供了很好的参考教材 3.探索行动载体为总结推广各地落实少先队组织根本任务的有效载体和路径，按照全国少工委《关于征集少先队组织落实根本任务行动载体案例的通知》要求，省少年儿童研究会组织我省员撰写了40多篇案例上交全国学会，其中20多篇入选《落实少先队组织根本任务行动载体案例》 4．开展专题研究省少年儿童研究会学习贯彻党的十七届六中全会精神，组织撰写了《以高度的文化自觉和文化自信加强少先队文化建设》、《坚持社会主义核心价值体系，实现少先队组织的根本任务》等文章，在团中央《员》等全国队刊发表省少年儿童研究会在镇江市润州区、常州市武进区确立了两 队员队伍建设等方面，有力地推进了我省少先队科研。
2．认真做好省级少先队课题研究工作一年来，省少年儿童研究会继续围绕少先队中心工作，开展相关重大课题的研究与实验指导苏州开展了“少先队活动课程化的研究”、“少先队心理健康团体活动研究”研究会重点在常州市武进区、扬州市江都区开展了“灌输培养少先队员爱党朴素感情的路径与方法的研究”镇江市润州区在前期开展“红领巾娃娃党校”教育研究的基础上，举办了“红领巾喜迎十九大葵花朵朵向阳开”润州区“红领巾娃娃党校”优质课展示活动省少年儿童研究会在扬州举行了省级少先队课题的结题活动 3.活跃各专业委员会研究活动，推动全省少先队教育科研 少先队文化专业委员会于11月底在南京召开了第九次年会，大会评比表彰了一批少先队论文，命名了50个少先队品牌项目、50个少先队特色项目，来自全省各地220名新老会员参加了本次年会会员们围绕“少先队特色品牌项目建设”等主题开展了学术交流，探讨如何做好新形势下少先队文化建设，观摩了南京理工大学实验小学“红领巾心向党—十九大与我们的未来”主题队会、开展了“怎样向孩子讲党的十九大”队课研讨活动 少年科学院建设与发展专业委员会于12月中旬在南京召开了第十一次年会全省100多位少年科学院员参加了年会。
与会代表观摩了南京师范大学附属中学江宁分校九龙少年科学院的研究活动，表彰了“2022-2022年度江苏省少年科学院优秀员”和优秀学术论文，并对2022年工作进行了部署省少年科学院建设与发展专业委员会组织各会员单位积极参加第八届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动，有64人获得中国少年科学院“小院士”称号， 3人获得“十佳小院士”称号，9所学校被评为“中国少年科学院科普教育示范基地”学校 中学少先队专业委员会为团中央学校部编写了《中学共青团分层教育纲要》，同扬州市少年儿童研究会一道，协助中国青少年研究中心在扬州进行了为期三个月的中学少先队调研，承担了中学少先队蓝皮书《初中共青团、少先队工作及团队衔接研究报告》相关章节的撰稿任务 班队集体建设专业委员会在扬州、常州武进等地建立了班队集体建设研究基地，举行了小型多样的研讨活动，一些会员还出版了研究专著5月协助中国少先队事业发展中心在青岛举办了“创建优秀班队集体研讨会” 二、2022年省少年研究会工作要点 2022年，省少年儿童研究会及全省少先队教育科研的指导思想和中心任务是：以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实省第六次少代会精神和全国少工委六届四次全会的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，深入开展少年儿童组织与思想意识教育的研究，积极进行少先队活动课程研究和员专业化职业化研究，努力推动江苏少先队事业取得新发展。
为此，2022年研究会要积极做好以下研究工作： 围绕“红领巾相约中国梦”主题教育活动，加强少先队思想引领的研究 “红领巾相约中国梦”是2022年全国少先队的重点活动，省少年儿童研究会要根据少年儿童的认知特点，重点研究如何从少年的生活经验出发，用他们听得懂、记得住的语言和具体、直观、生动的方式，向他们讲解中华民族的复兴之路、讲解两个100年的奋斗目标、讲解“中国梦”与少年儿童的关系要根据“把有意义的活动做得有意思”的原则，研究如何运用少年儿童喜欢的形式，用好艺术、时尚、情感元素，开展好主题活动，推出一批优秀课件、动漫、歌舞、文章、演讲稿、队会案例等省少年儿童研究会将通过组织专家专题、举行学习交流会、召开“怎样开展‘红领巾相约中国梦’主题活动”队课教科研活动等多种形式，指导基层员生动有效地开展好“红领巾相约中国梦”教育活动，在活动中培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，树立为“中国梦”而时刻准备着的理想与志向 学习研究少先队最新理论，加强少先队学科建设 一方面，积极组织全省广大员认真学习和运用全国少先队学科建设的最新成果，通过员读书活动、员培训等多种方式，认真学习《少年儿童组织和思想意识教育基本理论》等论著，努力提升理论水平。
另一方面，发挥江苏少先队科研力量的优势，完成中国少先队事业发展中心委托的《少先队员专业培训》系列教材的编写，为少先队学科理论建设添砖加瓦还要配合省少工委和各市少工委以及南京师范大学等高校，做好研究生专业招生、开课等工作，做好师范院校少先队选修课程的开设 加强少先队活动课程研究，推动少先队活动课程建设 1.撰写工作读本发挥研究会专业力量，积极开展“少先队活动课程”研究在现已印制《少先队组织根本任务基本层面工作读本》的基础上，完成《少先队组织根本任务思想层面工作读本》，形成完整的少先队组织根本任务读本，作为广大员开展“少先队活动课”的参考用书和员培训教材 2.完善队课教材组织力量完成《少先队活动课程分年级员用书》的修订，于四月份刊载在“江苏少先队”网站开辟的“少先队活动课程”专栏，供全省大、中队员实施“少先队活动课”使用配合少先队活动课程的进展，积极参与编写研发动漫版队课教材、征集优秀少先队教育活动案例等工作，大力推动少先队学科建设配合全国少工委和省少工委抓好《少先队活动课程指导纲要》试点工作，在全省普遍发动的基础上，重点做好全省40余所学校试点工作的指导工作 3.设立少先队教研员。
积极配合省少工委，在全省大力推进少先队教研员队伍建设，聘请教育科研部门专门人员、资深员、研究会专家等担任专兼职少先队活动教研员，深入基层少先队活动课程开展针对性强的研讨，指导基层员不断提高开展少先队活动的能力与水平 加强员专业化研究，推动员队伍建设 1．继续推进员专业标准的研究厘清少先队员的专业角色、专业职责、专业精神、专业素质、专业技能、专业评价、专业发展，如期完成《少先队员专业标准》的研究，撰写专题书籍 2．加强员专业培训制定《少先队员专业培训纲要》，分层明确员培训的目标、内容、考核方法等编写员专业培训教材在队网开辟“员培训”专栏，为全省员信息化网络培训平台提供经常化的工作指导配合省少工委，办好全省骨干员培训班和全省总员培训班年底协助省少工委举行全省员素质风采展示活动组织员讲师团，帮助各市做好员培训 3．建立江苏省“名员工作室”以“江苏省名员工作室”为载体，整合全省资深员资源，组建江苏省名员团队；开展少先队重点课题研究；编写少先队活动课程教材，开展少先队活动课程教 12。